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文档简介

1、思品常见解题方法与技巧思品中招的题型大致有这么几种:1. 选择题, 2辨析题, 3活动与探索题。各种题型的 解答方法与技巧如下:一、选择题(单项选择题有一般单项和组合型单项两种 1. 一般单项选择题简单单选题的最根本的判断标准就是看题干(题目和题肢(备选项之间有没有直接 的、本质的、必然的联系。有就选,没有就不选。方法有直选法和排除法。首先要认真审题干, 审试题的要求, 确定是正向还是逆向选择题, 即是要求选出正确 答案还是错误答案; 审题意, 准确理解题意, 抓关键字词, 揣摩命题人的意图。 审问题, 即审清题干的问法是什么?通常选择题的问法有:“结果” 、 “说明” 、 “表明” 、 “标

2、志” 、 “原 因” -等,以确定本题考查的知识点是什么(哪方面的内容 。其次, 分析备选答案,这是做好选择题的关键。要逐个分析备选答案的内涵. ,把握其内在的意义. ; 要分析备选答案和题干之间的关系,. 对其关系要结合具体的材料、 情景作进 一步分析, 在答题时, 有意识地将题干和备选答案联系起来, 分析它们之间的关系是否正确。 找出 最符合题意 的选项。最后,要善于用排除法来做题。排除法有三种情形:题肢的知识性错误;题肢的观点 或许不错,但与题目关系不大;题肢观点表达不科学、不严密(用词不当、太绝对等 2. 组合型单项选择题要认真把握题干的规定性。题干的规定性包括“范围、层次、角度和条件

3、”等方面的限 定。 凡是正确的题肢都必须符合题干的规定性。 要注意题干与题肢间的几种关系, 识别错 误题肢。常见关系有:因果关系、包含关系、从属关系等。二、辨析题辨析题是对某一观点或现象的多种看法进行分析的一种题型, 主要有单一观点 (单向 型和多观点(混合型辨析题(所给观点,既有正确的成分,又有错误的成分,正误混 合在一起构成一个新的命题 。解答辨析题, 首先要对辨析题分层次, 然后对每一层次辨别分析。 观点正确的可以从 为什么即原因的角度分析并简要的答出意义是什么; 观点错误的可以从正确的是什么, 为 什么等角度分析并简要的答出危害是什么;观点的正错交杂的可以从在什么情况下正确、 在什么情

4、况下不正确、如何补充完整等角度分析。在辨析时应避免单向思维, 要注意联系所学知识和社会生活实际, 从多角度、 多层次 进行辨析;同时要做到语言简洁,层次清晰,指向明确,书写规范,论据充分。辨析题的答案要包括观点(是什么 、论据(为什么 、总结(我们怎么办三要素, 答案排列的顺序为观点、 论据、 结论,如果是多个观点, 要把每一个观点及其论据分别作 为一层, 最后作总结。 论据要联系到课本知识, 结论包括观点之间的内在联系和怎么办 (正 确做法 。辨析题的观点正确与否,要根据课本理论知识来判断,如果观点判断失误,其 它就无意义了。在答题的结论部分,一定要点到题目中的观点及相互关系。五、活动与探索

5、题活动探索题形式新颖,灵活多样,考查的知识点往往会跨课、跨单元甚至跨年级、跨 学科 ,设问具有发散性,与学生和社会生活实际联系紧密,答案多元化。注意事项:首先要明确题意,仔细研读材料,找出题中的关键词语,明确材料的主要内容和答题 要求,避免答非所问。其次,寻找理论依据。即回归教材,联系所学知识,寻找答题依据。活动探索题的答 案是多元化的,我们可以根据题目的要求,创造性的、有理有据地作答。2. 活动探索题常见形式:活动探究题的主要类型有:社会调查、倡议书、小论文、演讲比赛、主题班会活动方案 设计、 、演讲词的设计等形式。设计的口号和标语、主题要紧密联系教材和教材内容,中心思想一定明确,切中要害,

6、 可以单句式,也可以是对联(对偶式的,但不能过于冗长。三、材料分析1. 解答分析说明题的五大要求:认真阅读背景材料,要看懂、看透,能全面准确地把握其含义。:仔细审题,精心思考背景材料与所要回答问题之间的内在联系,以明确题意。 :注意知识对应,事理结合,即观点和材料要有机统一。:答题时所用的观点要准确无误。:答案要有逻辑性,涉及多个知识点的,要考虑其主次和先后,要做到条理清楚,结 构严谨,层次分明,语言简练、准确,语句通顺。2. 分析说明题的几种形式:(1文字式解题方法:认真阅读全部材料;带着问题研究材料,对材料的信息进行筛选;将有效信息回归课本,明确所涉及的原理、观点是什么;将课本中的原理、观

7、点与材料一一对应,用理论分析材料。(2图表类解题方法:要学会比较, 即纵向比较或横线比较, 要能从图表中看出变化或发展趋势, 即什么是 随着时间的推移在量上发生什么样的变化(上升或下降 ;用思想品德术语概括出来,再根据题目的要求运用所学知识答题。(3漫画类解题方法:三步巧解漫画题,析联解析:即看图析寓意。在答题之前,我们要认真、全面地观察漫画,包括漫画的标题,图中的文字、人物及人 物的动作、语言、表情等,初步分析漫画的本意和寓意。联:即联系引申。 揣摩漫画的引申义, 引申义是什么?并找准其与教材知识的结合点, 是解答漫画题的关键。解:即解答亮观点。从分析原因、领悟道理、明确启示、反思自我等方面

8、亮出自己的观点。.四、考试答题注意事项:1. 认真审题,明确题意:即弄清题型抓住关键词句. 、主要观点和中心思想,弄准答题方向和内容(即要用到课本的哪些方面 的理论知识 。2. 确定答题思路:“怎么答” ,用哪些知识、哪种方式答题,要符合题型要求 从“哪几方面” 、分“几个层次”答,即根据题目分数确定答案的要点的个数,要多角 度、多层次考虑,切忌攻其一点不及其余即“点”不少而“面”不到;先后顺序是什么,即确定主次与先后,用序号标明. 。答题要有针对性,特别是解答“怎样做”的题,要联系实际,具体可行3. 答题要规范:要尽量用专业术语答题,要注意字体的规范和漂亮,它能为你的试卷增色。五、常见问题及

9、答题句式(1给我们的启示(启发是什么?答:亮明自己的观点(课本中的理论知识 原因或意义 启示我们 要 (怎样做 若是权益受到侵害时还要答当权益受到侵害时我们怎样做(2体现了、说明了什么?答:体现品质、精神(见义勇为、舍己救人、助人为乐、无私奉献、爱岗敬业、 勇于承担责任、自强不息、自尊自信、珍爱生命、公平正义 ;说明了 .(处于状况;存 在着现象;取得了成就 (3(重要性意义、作用、好处是什么?答:是的必然要求;是的需要;符合;有利于(弘扬、培养、创建、继承、 形成;促进了;可以使(4的危害、影响答:不利于的形成,对造成危害(损害(5作为新时代的青少年 , 我们该怎样做 ? (如何展示风采答 :思想、道德、意识方面;言、行方面;联系实际【学习、生活、社会活动(宣 传、积极参加公益活动等】(6用所学知识评析的行为(或观点答:(找准行为,对行为定性即进行具体评价是行为, (危害或意义 , 正确行为是什么(符合哪些法律、原则、行使哪些权利,履行哪些义务我们青少年 怎样做(7对的建议答:

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