高中化学实验操作的关键点记忆口诀4_第1页
高中化学实验操作的关键点记忆口诀4_第2页
高中化学实验操作的关键点记忆口诀4_第3页
高中化学实验操作的关键点记忆口诀4_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高中化学实验操作的关键点记忆口诀4高中化学实验题是大多数同学都感到头疼的题目。没错 ,化学实验操作起来是很有趣的 ,但任何一步过失都可能功败垂成 ,这也是很多考生感到化学难的原因。高分网高考频道小编为大家提供化学实验的关键点记忆口诀 ,有了这些口诀 ,考生们就可以丢开繁琐的说明 ,把化学实验细致到实处了。硫酸铜晶体结晶水含量测定实验坩埚加热隔棉网 ,蓝色变白无气放。枯燥器中来冷却 ,质量变化重称量。解释:1、坩埚加热隔棉网 ,蓝色变白无气放:这句的意思是说将蓝色的硫酸铜晶体放在坩埚内隔石棉网用酒精灯加热 ,待蓝色的硫酸铜晶体完全变成白色粉末并且不再逸出水蒸气时立即停止加热联想:1不直接用酒精灯

2、加热 ,而需要隔石棉网 ,是为了防止溅失 ,引起测得值偏高;2加热时间不宜过长 ,温度不益过高 ,是为了防止硫酸铜分解 ,引起测得值偏高;3晶体要在坩埚底上摊开加热 ,以利于失去结晶水 ,以免引起测得值偏低。2、枯燥器中来冷却:意思是说停止加热后 ,一定要放在枯燥器内冷却 ,以保证硫酸铜不会因为从空气中吸收水分而引起测得值偏低。3、质量变化重称量:意思是说待坩埚在枯燥器里冷却后 ,放在天平上称量 ,记下坩埚和硫酸铜的质量后 ,再加热再冷却再称量 ,假设质量变化较大两次称量的误差超过0.1克 ,那么必须再重复上述操作 ,直到质量变化不大为止两次称量的误差不超过0.1克。硝酸钾的溶解度测定实验内地

3、外高水浴热 ,温度计在试管中。溶液饱和防溅失 ,枯燥器中冷却成。解释:1、内地外高水浴热:意思是说配制硝酸钾的饱和溶液时 ,必须在水浴中加热 ,以利于控制温度;试管内的液面要低于热水的液面 ,这样使试管内的液体受热均匀和水浴的温度相同。2、温度计在试管中:意思是说配制饱和溶液时 ,温度计务必放在试管内 ,不得放在水浴中。3、溶液饱和防溅失:“溶液饱和的意思是说必须使溶液到达饱和为了保证溶液饱和 ,硝酸钾晶体可稍加过量搅拌 ,在5分钟内不溶解即可;“防溅失的意思是说在蒸发溶液的过程中 ,注意不要溅失 ,要彻底蒸干 ,不要使硝酸钾粘在试管壁上。4、枯燥器中冷却成:意思是说蒸干后的晶体连同蒸发皿必须

4、放在枯燥器中冷却联想:硫酸铜晶体结晶水含量测定实验中的“质量变化重称量。中和滴定水液洗器切清楚 ,查漏赶气再调零。待测液中加试剂 ,左手控制右手动。瓶下垫纸眼观色 ,读数要与切面平 ,酚酞示剂常相识 ,强酸弱碱甲基橙。使用酸式滴定管 ,不盛碱液切记清。解释:1、水液洗器切清楚:“水在此有两种含义 ,既表示自来水 ,又表示蒸馏水;“液在此也有两种含义 ,既表示标准溶液 ,又表示待测液。这句的意思是说在做中和滴定实验时 ,必须先对各种仪器进行清洗 ,而何时用自来水 ,何时用蒸馏水 ,何时用标准液 ,何时用待测液一定要分清清楚联想:滴定管依次用自来水、蒸馏水、标准溶液洗涤;移液管依次用自来水、蒸馏水

5、、待测液洗涤;锥形瓶先用自来水 ,然后用蒸馏水洗涤即可 ,切不可用待测液洗涤!。2、查漏赶气再调零:意思是说滴定前应首先检查滴定管是否漏液 ,然后检查滴定管下端是否有气泡 ,假设有应赶掉它 ,最后调节液面至“0位联想:1查漏的方法是在洗净的滴定管中加少量标准溶液。假设漏液 ,对于酸式滴定管应在活塞上涂适量的凡士林 ,对于碱式滴定管应更换一下玻璃球;2必须赶掉气泡 ,是因为如果滴定管尖嘴局部有气泡没有赶掉 ,滴定后气泡消失 ,那么使测定结果偏高;3每次滴定最好都从零位开始 ,这样可以减少误差。3、待测液中加试剂:“示剂指指示剂。意思是说在滴定之前要向盛待测液的锥形瓶中加2-3滴指示剂其作用是借它的颜色的变化 ,来指示反响的终点。4、左手控制右手动:意思是说在滴定时 ,必须左手控制滴定管 ,右手持锥形瓶不断摇动。5、瓶下垫纸眼观色:“瓶下垫纸的意思是说为了清楚地观察颜色的变化 ,可以在锥形瓶底下垫一张白纸;“眼观色的意思是说在滴定过程中要目不转睛地注视着溶液颜色的变化 ,不要看滴定管的刻度。6、读数要与切面平:解释参见“化学实验根本操作。7、酚酞示剂常相识 ,强酸弱碱甲基橙:这句的意思是说中和滴定常用酚酞做指示剂 ,只有强酸滴定弱碱如盐酸滴定氨水时 ,才能用甲基橙。8、使用酸式滴定管 ,不盛碱液切记清:这句的意思是说不能用酸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论