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1、千人糕语文 部编版 二年级下 第 一 课 时激趣导入激趣导入同学们,你们吃过米糕吗?你们同学们,你们吃过米糕吗?你们知道一块米糕是怎么做出来的吗?一知道一块米糕是怎么做出来的吗?一块普通的米糕,要经过成千上万人的块普通的米糕,要经过成千上万人的劳动制作出来的。劳动制作出来的。添加标题1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。读通句子。2.想一想:想一想:课文主要写了什么?课文主要写了什么?t t ma ma特特 嘛嘛糖糖买买sunsunloloxioxioququ算算 销销熬熬粉粉劳劳mimizhzhoogo go 糕糕汁汁蔗蔗zhzh的的d dtn
2、gtng确确fnfn菜菜cici应应yngyng我会拼我会拼 千人糕千人糕 特别特别 干嘛干嘛 买过买过 加了糖加了糖 甘蔗汁甘蔗汁 甜菜汁甜菜汁 熬出来熬出来 就算就算 销售销售 劳动劳动 的确的确 应该应该我会读词语我会读词语检查预习检查预习1 本课一共有( )个自然段。2 这是发生在( )和 ( )之间的故事。3 我们常吃的米糕又叫( )。1111千人糕千人糕孩子孩子爸爸爸爸d d(的确(的确 ) dede(好的)(好的)的的yng yng (应该(应该 ) yngyng(答应(答应 )应应多音字多音字能能nng nng 书写书写指导:指导:左右基本等宽,左右基本等宽,最后一笔竖弯钩舒展
3、。最后一笔竖弯钩舒展。部首:部首:音序:音序:N N结构结构: :左右左右 我会写我会写能能组词:组词:能手 能干 能力造句:造句:王奶奶是村子里有名的剪纸能手。王奶奶是村子里有名的剪纸能手。桌桌zhu zhu 书写书写指导:指导:“木木”横稍长,横稍长,撇、捺舒展有力。撇、捺舒展有力。部首:部首:木木音序:音序:Z Z结构结构: :上中下上中下 桌桌组词:组词:课桌课桌 讲桌讲桌 圆桌圆桌造句:造句:小红的课桌上放满了同学们送给她的礼物。小红的课桌上放满了同学们送给她的礼物。味味wi wi 书写指导:书写指导:左小右大,右部左小右大,右部撇捺舒展。撇捺舒展。部首:部首:口口音序:音序:W W
4、结构结构: :左右左右 味味组词:组词:美味美味 味道味道 香味香味造句:造句:奶奶做的红烧肉散发着阵阵香味。奶奶做的红烧肉散发着阵阵香味。买买mi mi 书写书写指导:指导:“乛乛”略窄;略窄;“头头”横宜长,撇、点稳住横宜长,撇、点稳住重心。重心。部首:部首:乛乛音序:音序:M M结构结构: :左右左右 买买组词:组词:买菜买菜 买卖买卖 买书买书造句:造句:妈妈正在菜市场里买菜。妈妈正在菜市场里买菜。具具j j 书写书写指导:指导:笔画紧凑,横笔画紧凑,横画间距均匀,第六笔横最画间距均匀,第六笔横最长,托上盖下。长,托上盖下。部首:部首:八八音序:音序:J J结构结构: :上下上下 具具
5、组词:组词:工具工具 农具农具 教具教具造句:造句:农民伯伯劳作时离不开农具。农民伯伯劳作时离不开农具。甘甘gn gn 部首:部首:甘甘音序:音序:G G结构结构: :独体字独体字 书写指导:书写指导:笔画简单但是整体笔画简单但是整体字形方正需要横平竖直、书写字形方正需要横平竖直、书写规范。规范。甘甘组词:组词:甘甜甘甜 甘泉甘泉 甘苦甘苦组词:组词:老师的话像甘泉一样滋润了孩子们的心田。老师的话像甘泉一样滋润了孩子们的心田。甜甜tin tin 书写指导:书写指导:左右等宽,左右等宽,“舌舌”稍靠上些。稍靠上些。部首:部首:甘甘音序:音序:T T结构结构: :左右左右 甜甜组词:组词:甘甜甘甜 甜菜甜菜 甜美甜美组词:组词:爷爷家的地里种了一大片甜菜。爷爷家的地里种了一大片甜菜。菜菜ci ci 部首:部首:艹艹音序:音序:C C结构结构: :上下上下 菜菜组词:组词:甜菜甜菜 白菜白菜 种菜种菜造句:造句:白菜是北方人常吃的一种菜。白菜是北方人常吃的一种菜。劳劳lo lo 书写指导:书写指导:整体略扁,最后一整体略扁,最后一笔撇画舒展。笔撇画舒展。部首:部首:
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