人民教育出版物理九年153《功率》课程教案1

1、第27课时 功率复习教案 南牛中学 张伟伟【教材分析】本课整个教学是按照学生多练、反馈练习的思路设计的，它充分体现了“三为主”的原则，即以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线。从而很好地培养学生的自学能力。【教学目标】1知识与技能通过对基础概念的复习，让学生掌握功率的概念及物理意义。.理解机械效率和功率的区别。懂得用所学的知识去判断及进行简单计算。会计算有关功、机械效率和功率的综合题，培养学生分析问题的基本方法和基本技能。2过程与方法通过练习了解功率的物理意义，掌握公式和解题方法3情感、态度与价值观培养学生具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生

2、活、社会实践的意识。【教学重点】掌握功率的概念、公式。【教学难点】功、机械效率和功率的综合运用。【教学方法】讲练结合【教学过程】环节教师活动学生活动设计意图环节一知识回顾多媒体出示复习问题复习前两节功和机械效率的基础知识板书公式（2分钟）学生回答问题复习与本节课有关的知识：1、做功的两个必要因素2、功的计算公式3、机械效率的计算公式。帮助学生对已学过的知识进行归类整理。展示目标多媒体展示学习目标（1分钟）指生阅读学习目标初步感知本节课的学习目标，明确学习方向，引领后面的学习。环节二自主学习知识点梳理布置课前小考 ，指生订正（5分钟）自主学习学生独立完成功率知识点整理，完成课前小考内的填空整理功

3、率知识点，使之系统化，以便功、功率和机械效率三个知识点进行整合。同时让学生有一个回忆的过程。环节二合作探究展示交流对知识点进行逐点练习要求小组把答案展示到小黑板上。知识点：1、 功率与机械效率的区别2、 功率单位3、 功率公式的运用（7分钟）自主学习学生单独完成学案上的基础题，然后小组订正讨论本着练习题由易到难的思路，先进行基础题训练，根据知识点出示不同的练习题，采用一点几练的方式，让学生经历一次再认识、再记忆，达到基础上的巩固。环节三掌握方法巩固练习多媒体出示例题1，师生共同完成，指导解题方法与思路布置： 自主完成例2、例3（15分钟）组内交流，组间展示，订正答案，自主学习思考，生独立完成，

4、再组内交流，组间展示，订正答案，指生讲解例1由师生共同完成，目的是授以方法，明确解题思路。例2、；例3学生独立思考完成，再小组讨论订正，目的是一型多练，掌握方法，培养能力。从而进一步完善知识网络的构建。环节四巩固拓展链接中考师布置：在小组讨论的基础上自主完成学案上的综合题指生先介绍解题思路（10分钟）自主学习独立思考，运用所学，完成综合题，展示到小黑板上，该组同学讲解，其他小组评价。把功、机械效率、功率三个知识点综合在一起，使知识系统化，同时检测学生运用知识的能力。环节五布置作业中考再练师布置作业：完成学案上的中考题再练（半分钟）学生课下完成精选中考题，选出最适合自己学情的习题，课下巩固本节课

5、所复习内容。第27课时 功率复习学案学习目标：.结合实例理解并掌握功率的概念及公式，并能运用公式进行计算。学习过程：课前小考：（还记得吗）1、功率是表示_的物理量2、功率定义_3、计算公式是:_.其中W表示_,单位是_;t表示_,单位是_. P表示_,根据公式写出的功率的单位是_,专用单位是_简称_,符号是_,4、别忘记：功率的另一个计算式_它是这样推理出来的_.今天我要学基础题1. 下列说法正确的是（）A. 做功越多，功率一定越大提示：功率:表示做功的快慢，不表示做功的多少。机械效率:是有用功与总功的比值总结：功率与机械效率_关。（“有”或“无”）B. 做功时间越短，功率一定越大C功率是单位

6、时间内完成的功 D. 机械效率越大，功率一定越大2. 下列说法正确的是（）A机械做功越快，机械效率就越高 B做功时间越长，机械功率越大C功率大的机械比功率小的做功快DC 功率越大的机械，机械效率一定越高3.下列都是功率的单位的是( )A W、J/s B KW、Pa C W、N/m D N/m2、Nm4一台拖拉机在lmin内做了3.6106J的功，它的功率是 W5小强推着小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m，则小车的速度为 m/s如果水平推力为10N，功率为 W你用的公式：_你的计算方法：_你还会第二种方法吗？试一试吧。_(只写所用公式即可)典型例题例1.建筑工地上,水泥板质量是1t,起重

7、机在20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重物的功率是多少W? (g=10N/kg)例2.质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场,共用时40min,如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做功的功率.(提示：排除干扰因素) 例3.如图3所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知ABAC，施加的力分别为F1、F2，拉力做的功为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2，则下列判断中正确的是（ ）A、F1F2 , W1=W2 , P1F2 , W1W2 , P1P2C、F1F2 ,

8、W1W2 , P1P2D、F1P2综合题 链接中考 如图所示的滑轮组，已知物重400N，动滑轮重50N(绳重及摩擦不计)，若将重物10s内匀速提升2m，则拉力F为多大？滑轮组的机械效率为多大？拉力的功率为多大？课后再努力 中考题再练1两台机器功率之比为3：2，它们做同样多的功所用的时间之比是 。2一同学从一楼跑上三楼，用了10s，则他的功率可能是（）（此题需估算）A.几瓦B.几十瓦C.几百瓦D.几千瓦3在次登楼比赛中，体重相等的甲、乙两同学同时从楼出发，他们登楼的速度大小保持不变当甲登上8楼时，乙刚好到达7楼在这个过程中，他们所做的功大小关系为：W甲_W乙;他们做功的功率大小关系为：P甲_P乙(选填“”、“”或“二”)4正常人的心脏推动血液流动的功率约为15W，那么一天时间内心脏做功_J，这些功可以把一个质量为45kg的人匀速举高_m(取g=10Nkg)5在中招体育测试中，李强的跳绳成绩是lmin跳180次。他的质量为50kg，