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2、系、关于家长常识和家长对学生的服务、初三工作。一、学校概况大家看到,教学楼整修一新,多座教室均安装了多媒体教学设备。满足了所有班级的多媒体教学。 使教学资源共享最大化。课堂效率最大化。 学校租赁的操场和修建的两座篮球场为学生体育课和课外活动提供了保证,学生住宿目前高度紧张,正在筹建的一座 600 多平方米的小综合楼可大大缓解学生的住宿紧张。食 1 宿、学生餐厅和学校下水道工程已列学校建设计划。学校领导班由教导处、政教处、总务处组成,教导处领导由朱松涛校长、刘高伟、董瑞平主任。政教处由李国宝校长、李红胜、杨红伟主任。总务处由冯士宾、闫祥生两位主任,他们业务水平高。管理到位,思路活,管理严格。我们

3、三处的管理分工明确性分工不分家。分工协作, 高度团结, 我对学校有这些精干的领导管理人员十分满意。我们的教师,在全镇及至全县业务素质居于前列。在刚刚进行的长垣学科带头人选拔中,一个镇5 名教师参赛,我校有 3名教师参加,全县所有乡镇、宏力学校初中部、县一中初中部,城关二中分校都选派教师参加,各学科均有二十多个老师参赛,我校朱校长获取政史地学科第一名;程伟老师获英语学科第二名;刘永奇老师获数学学科并列第四名。他们在作课大赛中都能很好地诱发学生求知欲、驾驭教材,学生,课学能力出众,重视学生分组协作, 探究。他们的成功也是学校教研组所有教师智慧的结晶,我们拥有一批业务精干的教师队伍是樊相一中的宝贵财

4、富,这是成就学校课堂教学和发展关键所在。我们学校的十三位班主任, 敬业精神、 管理水平、 责任心、争胜心一流, 学生在这样的班级环境中才有可能积极向上,我们的班主任是学校最辛苦的人,是最值得尊敬的人! 2 我们的学生情况目前不乐观,他们的基础与三中有一定差距,与县一中初中部、 县其他初中学校基础相差更远, 没有好的基础,想取得理想成绩,困难很大,学生成绩的好坏,由三个因素决定。( 1)学生基础占50%。( 2)学生兴趣占25%;(3)教师的业务水平,责任心占25%;由此可见学生基础的重要性。我们不能把责任都推到学生基础差,在学生基础一般的情况下,如何能最大限度提高学生的成绩,里边的学问确定很大

5、。二、学校的发展方向和办学理念镇领导、教育局领导指派我到樊相一中工作,我有信心和樊相一中的领导、 老师一道把樊相一中打造成一所有浓厚育人氛围、教科研氛围、有特色的乡镇初级中学,我们的办学理念是学生该学的时候,学出质量,该玩的时候,玩个痛快。玩出水平,该休息的时候,休息出质量,劳逸结合,张弛有度,即严又爱,全面发展。我们要重视环境育人,“篷生麻中,不扶面直;白沙在涅,与之俱黑”“近朱者赤, 近墨者黑”这些都充分说明了环境对育人的重要性, 我们有责任心也必须营造具有凝聚功能的校园精神文化; 健全具有约束功能的校园制度文化;构建具有育人功能的校园物质文化;丰富具有教育功能的校园活动文化。进入校园把校园布置有学习的、纪律的、锻炼意志的、思想的、交往的、安全的。锻炼身体的名言警句。有办学理

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