第二节《欧姆定律》

1、2课时上节我们学习了哪些内容？1、什么是电阻？回顾2、电阻的影响因素1、导体的横截面积2、导体的长度3、导体的材料3、滑动变阻器的接法4、温度电流与哪些因素有关1、电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流是否也增大呢？2、导体对电流有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流是否会减小呢？猜想与假设:电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么研究方法呢？确定研究方法：控制变量法具体做法：2、电压一定，看电流与电阻的关系。1、电阻一定，看电流与电压的关系。制定计划与设计实验讨论实验时要测量哪些物理量，如何设计电路图和记录数据的表格。AVRR/U/VI/A第一次51V第二次52V第三次53

2、VU/VR/I/A第一次3V5第二次3V10第三次3V15保持电阻不变保持电压不变按电路图连接电路。（注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱）电流与电压的关系（电阻一定） (注：利用滑动变阻器改变电压，记录电流表读数）R/U/VI/A第一次51V A第二次52V A第三次53V A多次测量得到如下表数据分析数据，得出结论：在电阻不变时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。0.20.40.6电流与电阻的关系（电压一定） (注：利用滑动变阻器控制电压一定，记录电流表读数）U/VR/I/A第一次3V5 A第二次3V10 A第三次3V1

3、5 A多次测量得到如下表数据分析数据，得出结论：在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比0.6电流与电压、电阻的关系：一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。思考与拓展：思考与拓展：如何用图像法来描述这如何用图像法来描述这个规律，请同学们课后用教材个规律，请同学们课后用教材15-1015-10图图描述出来。描述出来。总结一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。公式：I =U_R注意：欧姆定律I-电流，单位：A U-电压，单位：V R-电阻，单位：1 1、欧姆定律反映了一段导体中电流跟电压、欧姆定律反映了一段导体中电流跟电

4、压与电阻之间的定量关系。与电阻之间的定量关系。1 1、公式中的、公式中的U U 、R R、I I必须对应的是同一段必须对应的是同一段电路。电路。公式的扩展性I=_RU1、U=IR主要用于已知电压和电流求电阻。主要用于已知电流和电阻求电压。拓展：能否说电压与电流成正比呢？拓展：能否说电阻与电压成正比，与电流成反比呢？R =IU例1：某同学用一只电流表跟一只灯泡串联，灯泡正常发光时电流表示数为0.28A，再用电压表测量灯泡两端电压为220V，试计算灯泡正常发光时的电阻。已知已知:U=220V、I=0.28A求：求：R解：根据欧姆定律的变形公式得解：根据欧姆定律的变形公式得=I0.28A=786R=

5、_U220V答：灯丝正常发光时的电阻值是786欧姆练习例2、电源电压保持不变、电源电压保持不变, R1 = R2 = R3 = 20 ,当当S1、S2都断开，电流表示数是都断开，电流表示数是0.3A，求：，求：1）电源电压）电源电压2）S1、S2都闭合时，电流表示数是多少？都闭合时，电流表示数是多少？AR1R2R3S1S2例3：电阻R1和R2的电流随其两端电压变化的I-U图线如下图所示，则依图可以判定（ ）A、R1R2B、R1R2C、R1=R2D、无法比较、无法比较0UR1R2IB1：一只阻值为：一只阻值为 的电阻，接在的电阻，接在15V的电的电源上时，流过的电流为源上时，流过的电流为_A；若电源电；若电源电压变为压变为10V，电阻的阻值为，电阻的阻值为_，流过电，流过电阻的电流为阻的电流为_A.0.150.1I=U/R=15/100=0.15电阻是导体本身所电阻是导体本身所具有的性质，与电具有的性质，与电压，电流无关压，电流无关I=U/R=10/100=0.12、下列说法中正确的是下列说法中正确的是:( )A、导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。、导体两端的电压越大，导体的电阻就越大。B、导体中通过的电流越大，导体的电阻就越小、导体中通过的电