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文档简介

1、.高考理综生物三轮复习：整理易错题高考理综生物批三轮复习，可以查看自己的错题本，整理分析自己的易错题型，以增加备考的针对性。深化研究错题，分析错点，找准出错的原因。是知识性失分，那么及时回归教材，进展根底知识的查漏补缺;是方法性失分，那么重新审题，找准切入点，理清该题的解题思路，学会该类题型的解题技巧;是过失性失分，那么对自己又是一次警示，应催促自己抑制粗心大意、轻视书写、过度焦虑等非智力缺点。研究错题是为了预防再错，减少出错或不出错，增强自己抗错的才能。除理解题的标准科学和应试策略合理外，很好地利用错题资源，增强抗错才能，也是一个更有效的途径。1.要亲近易错题错题就是我们自己的“伤疤，要愈合

2、不会一蹴而就，必须我们自己经常亲近呵护，经常翻阅和揣摸，只有这样才能弥补我们备考的伤痛，实在进步解题才能。所以错题要反复看、考前看，它不逊于十倍的训练，不要“一日被蛇咬，十年怕井绳，要愈挫愈勇，亲近自己的错题，并战胜之!2.要做几个强化首先强化审题训练。高考题往往看似常规，其实都有创新，审题不细，就易掉入思维定势，导致出错。所以审题要逐字逐句，弄懂题意，找出关键字词句题眼，获取有效信息。针对自己的易错题型应专门训练审题才能。其次强化变式训练。易错题的变式是考生再错的陷阱，训练过程中，要擅长对题目的条件和要求进展变换，这样不仅可以培养自己的问题意识，而且还可以培养自己思维的灵敏性和变通性，做到举

3、一反三，触类旁通。第三强化创新思维。创新思维与定势思维是对立的，创新的高考题，看似常规简单，其实入题容易得分难，失分往往是定势思维导致的。怎样才能强化自己的创新思维呢?除了审题细致外，还应经常把典型试题进展改编，如试一试把条件改变、把提问改变答案将怎样?把图示改变答案又会怎样?把几个问题组合又会怎样?把简答题改选择题又会如何?针对易错题，做一下这方面的创新，再错的可能性就会减小。再有，对相关题型的归类、整理也是一种创新。推陈出新就有新题，高考命题也是这个思想。本辑也是一本很好的错题集，在二轮复习时是一本很好的复习资料,假如认真研读,细心领会,肯定会受益匪浅。其中易错笔记将实际教学、阅卷、备考中学生容易混淆的根本概念、原理，记不住、记不清、记不牢或没有理解、理解不透的知识点以习题的形式归类整理，同时进展了讲解，帮助学生彻底摆脱解答此部分试题的思维定势，走出解题误区。例题针对性强与高考题型吻合，具有一定代表性、新颖性，解题思路或解题过

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