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文档简介

1、图书漂流活动策划书快乐阅读,以书会友活动背景图书漂流,是一段文明美丽的奇妙旅程,她起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,如公园的长凳上,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,冉将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。这种好书共享方式,让“知识因传播而美丽”。如今,图书漂流的方式已不局限于投放户外一种,越来越多富有想象力的书友在投漂图书时,在投漂说明中设定了自己的漂流规则,使图书的漂流过程变得更加丰富多彩。如此播撒书香,传播文化,宛若中世纪的“漂流瓶”,给人一种神秘感和浪漫情调,漂流的是一个梦,一种信

2、念。二、活动目的围绕“图书漂流一一,快乐阅读,以书会友”的主题,在2012年5月,科技实践部推出“图书漂流”这一大型活动。为同学们提供一个以书为媒介,相互交流的平台,以增进同学间的尊重与信任,调动同学们的阅读兴趣。以书交友,以书会友,营造快乐阅读的氛围,加强同学间文化交流的氛围,促进大学校园文化建设。通过图书漂流活动的宣传,促使图书回流,以便再次漂流,从而促使大学生积极参与,提高大学生的科学文化素质。三、活动流程(一)活动宣传(月日-月日)主要立足于让同学们了解“图书漂流”活动,并且知道图书漂流的程序,使其产生兴趣并积极参与活动。本着“独乐不如众乐”的态度,积极参与,享受与他人分享、交换的乐趣

3、,拥有与他人看一本书产生共鸣的乐趣,保持对图书漂流经历的好奇,带着一种神秘感继续阅读。从而,在图书漂流中可以有所收获。1. 海报,展板,宣传栏宣传:在教学楼、食堂、公寓门前、图书馆等人流密集处张贴海报,展板进行宣传活动。设立宣传栏,用流程图来向大家介绍整个图书漂流的规则、方法、背景、意义。2. 安排专门人员,在展板处负责解释,宣传有关活动。同时,可以先遗忘性放漂一部分书(去年的存书),使图书漂流的理念更直接地传达。在宣传的同时可以面向学校同学及教职工征集书籍。3向同学和教职工发出图书漂流倡议书,倡议大家捐出自己不再看的图书,同时详细的介绍整个图书漂流的规则,同时号召大家要好好爱护漂流的书籍。4

4、. 由主办部门派人去兄弟部门进行解释,宣传,号召大家捐书。5. 准备一千张有关图书漂流活动的介绍,我校情况的小传单,与展板同期发放。6. 通过校园广播进行宣传。(二)图书收集,整理(月日-月日)在一段时间的宣传之后,开始收集,整理图书,收集之前请投漂人在漂流书的扉页写上漂书者班级、姓名及漂流感言。并在图书馆的网页上公布捐赠者的姓名并进行表彰。准备一千张书签,五百张随书发放,五百张送与捐书人。(三)活动推广(月日月日)在前期宣传期间便可以遗忘性放漂一部分书。随后一个月,每周选择一天,在食堂门口或者其他人流量众多的地方进行交换。此时,需要准备两个展板,一个展板作为宣传,另一个空白展板作为交流展板,

5、展板由值班人员负责,准备好各种彩色贴纸,由领书人写下看书感言,交换心得,QQ?联系方式。空白展板上的贴纸,可让有共鸣的人揭走。同时,开辟地方作为呼叫栏,可由大家写下想看或者需要的书名及联系方式,等待志同道合人的回应。在长期的活动中,则需要固定的地点来作为交换的平台,初步拟定在六号公寓楼下或者明德楼坐会吧的书橱。(四)活动结束活动结束后,将各个漂流站的图书收集起来,放回爱心书架或由图书馆捐赠出去。附:一、什么是图书漂流“图书漂流”活动源于上世纪60年代的欧洲,是指书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签,投放到公共场所,如漂流站、校园的长凳、咖啡馆等,无偿地提供给拾取到的人阅读,拾取的人阅读之后根据

6、标签提示,再以相同的方式将该书投放到公共环境中去,使书籍在素不相识的人之间传递阅览.没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限,将于月日开始向全校师生提供图书漂流平台,建立漂流站接收各位师生员工捐出的待漂图书,并于图书月月日到月日内举行第一届图书漂流活动。图书漂流的宗旨是分享、信任、传播。二、说明:1、 漂流站:用于接收书友准备放漂图书和其他书友获取放漂图书、归还放漂图书的固定场所;投漂箱:用于接收书友准备放漂图书的纸箱;漂流标签:用于记录传漂过程中书友的姓名、获取日期、地点和感言。2、 如果经书友转递后该书丢失,书友不用负责任;3、 当收集到一定量图书后我部再举办漂流仪式;4、 书友应尽义务为该书撰写漂流信息,并及时留下阅读心得,以令其他书友了解该书漂流状态,分享阅读的快乐。图书漂流盟约:1. 每次只拿一本书。由于我们的图书数量有限,如您发现了心爱的图书需要带回阅读,请每次拿一本书,以便让更多的同学享受读书的快乐。2. 自觉登记。请将您的信息登记在“图书漂流登记簿”上,以便我们的自愿者进行图书管理,

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