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文档简介
1、四年级数学同步练习小数的意义和性质为大家整理了四年级数学同步练习小数的意义和性质，希望对大家有所帮助和练习。一、我会填。1、 3.28在自然数()和()之间，它近似于()。2、 0.8里面有()个十分之一，有()个0.01。3、 7.976精确到百分位是()，精确到十分位是()，精确到个位是()。4、把73.6的小数点，移到最高位的左边，这个数是()，精确到个位是()。5、 4.06的计数单位是()，它有()个这样的计数单位。6、 一个两位小数四舍五入得到的近似数是8.0，这个两位小数最大可能是()，最小可能是()。7、将0.74改写成以千分之一为单位的小数是()。8、0.32扩大()倍是32
2、，再()10倍是3.2。9、把3.48扩大1000倍，只要把小数点向()边移动()位。10、在O里填上、或二。8米5分米08.5米1.336千克01.636克17公顷01700平方米2吨90千克02.9吨二、数学小法官。(对的打，错的打)1、在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。()2、 6.3和6.30的大小相等，计算单位相同。()3、 10个十是100，所以10个是。()4、 0.7扩大10倍就变成了70。()5、小于6，大于5的小数只有9个。()三、精挑细选。(将正确答案前的序号填在括号里)1、 7.202左边的2是右边2的()。A、10倍B、100倍C、1000倍D、1倍2、小数部分的最高位是()。A、十分位B、百分位C、个位D、万位3、 472840改写成用万作单位的数是()。A、472.840万B、47.2840万C、72840万D、4728.40万4、一个两位小数保留一位小数后得到3.4，原数最小是()A、3.44B、3.39C、3.35D、3.405、下面各数中，去掉0大小不变的是()。A、3.030B、3.00C、30.30D、30.036、把80.04千克改写成用克作单位是()。A、800.4克B、8004克C、80040克D、800400克
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