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文档简介

1、1.5.2综合法和分析法1.了解综合法与分析法证明不等式的思维过程与特点.2.会用综合法、分析法证明简单的不等式.基础·初探教材整理1综合法从命题的已知条件出发,利用公理、已知的定义及定理,逐步推导,从而最后导出要证明的命题,这种方法称为综合法.已知a0,1b0,则()A.aabab2B.ab2abaC.abaab2D.abab2a【解析】1b0,1b20b.又a0,abab2a.【答案】D教材整理2分析法从需要证明的命题出发,分析使这个命题成立的充分条件,利用已知的一些定理,逐步探索,最后达到命题所给出的条件(或者一个已证明过的定理或一个明显的事实),这种证明方法称为分析法.已知a

2、0,1,求证: .【证明】要证明,只需证1,即(1a)(1b)1,只要证abab0成立.a0,1,a0,b0,0,abab0成立.故成立.质疑·手记预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1: 解惑: 疑问2: 解惑: 疑问3: 解惑: 小组合作型用综合法证明不等式已知a,b,c是正数,求证:abc.【精彩点拨】由a,b,c是正数,联想去分母,转化证明b2c2c2a2a2b2abc(abc),利用x2y22xy可证.或将原不等式变形为abc后,再进行证明.【自主解答】法一:a,b,c是正数,b2c2c2a22abc2,b2c2a2b22ab2c,c2a2a2b22

3、a2bc,2(b2c2c2a2a2b2)2(abc2ab2ca2bc),即b2c2c2a2a2b2abc(abc).又abc0,abc.法二:a,b,c是正数,22c.同理2a,2b,22(abc).又a0, b0,c0,b2c2a2c2a2b2abc(abc).故abc.1.综合法证明不等式,揭示出条件和结论之间的因果联系,为此要着力分析已知与求证之间、不等式的左右两端之间的差异与联系,合理进行转换,恰当选择已知不等式(切入点),这是证明的关键.2.综合法证明不等式的主要依据:(1)不等式的基本性质,(2)基本不等式及其变形,(3)三个正数的算术几何平均不等式等.再练一题1.已知a,b,c为

4、ABC的三条边,求证:abbcaca2b2c2<2ab2bc2ac.【证明】先证abbcaca2b2c2.a>0,b>0,c>0,a2b22ab,当且仅当ab时取等号.b2c22bc,当且仅当bc时取等号,a2c22ac,当且仅当ac时取等号.a2b2c2abbcac.再证a2b2c2<2ab2bc2ac.法一:在ABC中,a<bc,b<ac,c<ba,则a2<a(bc),b2<b(ac),c2<c(ba).a2b2c2<a(bc)b(ac)c(ab),即a2b2c2<2ab2bc2ac.法二:在ABC中,设a>

5、;b>c,0<ab<c,0<bc<a,0<ac<b,(ab)2<c2,(bc)2<a2,(ac)2<b2,(ab)2(bc)2(ac)2<c2a2b2,即a2b2c2<2ab2bc2ac.综上,得abbcaca2b2c2<2ab2bc2ac.用分析法证明不等式设abc,且abc0,求证:(1)b2ac0;(2)a.【精彩点拨】根据题目特点,利用分析法寻找结论成立的充分条件.【自主解答】(1)abc且abc0,a0,c0,ac0,故b2ac0.(2)欲证a,只需证b2ac3a2.因为c(ab),只要证明b2a(ab)3

6、a2成立,也就是(ab)(2ab)0,即证(ab)(ac)0.abc,(ab)(ac)0成立,从而a成立.1.本题的关键是在不等式两边非负的条件下,寻找结论成立时不带根号(平方)的充分条件,采用分析法是常用方法.证明时要注意表达的严密、准确,不可颠倒因果关系,否则要犯逻辑错误.2.当所证不等式与重要不等式、基本不等式没有什么直接联系,或条件与结论之间的关系不明显时,可用分析法来寻找证明途径.再练一题2.若将例题中条件改为“a>b>0”,求证:<<.【证明】要证原不等式成立,只需证<ab2<,即证<()2<.因为a>b>0,所以只需证&

7、lt;<,即<1<,即<1<.只需证<1<.a>b>0,<1<成立,原不等式成立.探究共研型综合法与分析法的特点探究1综合法与分析法证明不等式的逻辑关系是怎样的?【提示】综合法:AB1B2BnB(已知)(逐步推演不等式成立的必要条件)(结论).分析法:BB1B2BnA(结论)(步步寻求不等式成立的充分条件)(已知).在较复杂的不等式的证明中,往往需要把综合法与分析法结合起来使用.探究2如何理解分析法寻找的是充分条件?【提示】用分析法证明,其叙述格式是:要证明A,只需证明B.即说明只要有B成立,就一定有A成立.因此分析法是“执果索

8、因”,步步寻求上一步成立的充分条件.分析法体现了数学思维中的逆向思维.逆求(不是逆推)结论成立的充分条件.探究3综合法与分析法证明不等式的一般思路是什么?【提示】综合法的思路是“由因导果”,也就是从已知的不等式出发,不断地用必要条件代替前面的不等式,直至推导出欲证的不等式;分析法的思路是“执果索因”,在表述中经常用符号“”,这里注意箭头的方向,用分析法时,一般用“”,用综合法时,一般用“”,一般来说,无理不等式、三角不等式以及含绝对值符号的不等式,采用分析法证明较方便.设实数x,y满足yx20,且0a1,求证:loga(axby)loga2.【精彩点拨】要证的不等式为对数不等式,结合对数的性质

9、,先用分析法探路,转化为要证明一个简单的结论,然后再利用综合法证明.【自主解答】由于0a1,则tlogax(x0)为减函数.欲证loga(axay)loga2,只需证axay2a.yx20,0a1,xyxx2.当且仅当x时,(xy)max.axya,a.又axay2(当且仅当xy取等号). 又axay2a.由于等号不能同时成立,式等号不成立,即axay2a成立.故原不等式loga(axay)loga2成立.1.通过等式或不等式运算,将待证的不等式化为明显的、熟知的不等式,从而使原不等式易于证明.体现了分析法与综合法之间互为前提,互相渗透,相互转化的辩证关系.2.函数与不等式综合交汇,应注意函数

10、性质在解题中的运用.再练一题3.已知x0,y0,求证:(x2y2)(x3y3).【证明】要证明(x2y2)(x3y3),只需证(x2y2)3(x3y3)2,即证x63x4y23x2y4y6x62x3y3y6,即证3x4y23x2y42x3y3.x0,y0,x2y20,即证3x23y22xy.3x23y2x2y22xy,3x23y22xy成立.(x2y2)(x3y3).构建·体系综合法与分析法1.若a,b,c是常数,则“a0,且 b24ac0”是“对任意的xR,有ax2bxc0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.即不充分也不必要条件【解析】当a0,b24ac0时,ax2bxc0.反之,ax2bxc0对任意的xR成立不能推出a0,b24ac0.反例:ab0,c2.【答案】A2.要证a2b21a2b20,只需证()A.2ab1a2b20B.a2b210C.1a2b20D.(a21)(b21)0【解析】a2b21a2b2(a21)(b21)0.【答案】D3.设a0,b0,且ab(ab)1,则()A.ab2(1)B.ab1C.ab(1)2D.ab2(1)【解析】因为,所以ab(ab)2,(ab)2(ab)ab(ab)1,(ab)24(ab)40,因为a0,b0,所以ab22成立(当且仅当ab1时取等号).【答案】A4.已知a0,b0且ab1,则与8的大

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