正确认识就业

1、 中职生小张毕业了，很高兴的去参加招聘会，在中职生小张毕业了，很高兴的去参加招聘会，在面临择业标准的选择时，出现了两扇门，第一次，月面临择业标准的选择时，出现了两扇门，第一次，月薪薪20002000以上和月薪以上和月薪20002000以下，他进了第一扇门；第二以下，他进了第一扇门；第二次，稳定和不稳定，他进了第一扇门；第三次，体面次，稳定和不稳定，他进了第一扇门；第三次，体面和不体面，他又进了第一扇门；第四次，前景好和前和不体面，他又进了第一扇门；第四次，前景好和前景一般，他还是进了第一扇门。景一般，他还是进了第一扇门。如果是你，你会如何选择？如果是你，你会如何选择？第第9 9课课 正确认识就

2、业正确认识就业北京市黄庄职业高中北京市黄庄职业高中 韩京秀韩京秀 人教版教材人教版教材 职业生涯规划职业生涯规划 模块四模块四 职业生涯发展与就业职业生涯发展与就业 材料一：七月份招聘会现场材料一：七月份招聘会现场 2008 2008年年 2009 2009年年新增劳动力总数新增劳动力总数 1113 1113万万 1300 1300万万下岗职工、失业下岗职工、失业人员等人员等 900 900万万 800 800万万新增就业岗位新增就业岗位 13 130000万人万人 1100 1100万万注：注：20092009年，共有年，共有700700万大学生无法实现就业！万大学生无法实现就业！就业形势报

3、告材料就业形势报告材料材料二：材料二：各抒己见：各抒己见： 上述材料说明了什么？上述材料说明了什么？ 上述材料说明：上述材料说明：我国现在存在着非常我国现在存在着非常严重的就业困难，我国固有的严重的就业困难，我国固有的劳动力供大劳动力供大于求于求的局面使我国相当长时期存在着的局面使我国相当长时期存在着就业就业难难问题，加之当前的全球性金融危机的影问题，加之当前的全球性金融危机的影响，使我国的响，使我国的就业形势就业形势更加更加严峻严峻。 材料三：材料三： “ “技工荒技工荒”成为广东经济发展的软肋成为广东经济发展的软肋 广东省中级以上技能人才缺口达广东省中级以上技能人才缺口达180180万，其

4、中高级万，其中高级技能人才短缺技能人才短缺100100万以上！这是广东省政府有关部门最万以上！这是广东省政府有关部门最近发出的警示。近发出的警示。“技工荒技工荒”正成为高速发展的广东经济正成为高速发展的广东经济的软肋。的软肋。 在广州、深圳的大型招聘会上，打出在广州、深圳的大型招聘会上，打出“1010万元年薪万元年薪招高级技工招高级技工”招牌的企业也常常无功而返。高级钳工的招牌的企业也常常无功而返。高级钳工的平均月薪超过了硕士的平均月薪，与此同时，深圳还明平均月薪超过了硕士的平均月薪，与此同时，深圳还明确提出确提出“让高级技工的工资比博士更高让高级技工的工资比博士更高”的口号。的口号。 专家指

5、出，广东要走新型工业化道路，需要大量专专家指出，广东要走新型工业化道路，需要大量专门人才。拥有大批高素质技术工人是提高地区经济竞争门人才。拥有大批高素质技术工人是提高地区经济竞争力的关键因素之一。力的关键因素之一。材料四：材料四：用工需求看走势：餐饮业用工需求看走势：餐饮业“一路高歌一路高歌” 北京市餐饮业正纷纷招用新工，准备在五千多亿北京市餐饮业正纷纷招用新工，准备在五千多亿元的餐饮市场元的餐饮市场“蛋糕蛋糕”上切下更大的一块。上切下更大的一块。 来自北京市劳动和社会保障部门的信息显示：今来自北京市劳动和社会保障部门的信息显示：今年全市餐饮服务业对用工的需求增长达年全市餐饮服务业对用工的需求

6、增长达8 8，去年春，去年春节期间，各地餐饮企业对家庭大规模外出就餐明显准节期间，各地餐饮企业对家庭大规模外出就餐明显准备不足，该赚的利润没赚到手，直叫可惜。因此，餐备不足，该赚的利润没赚到手，直叫可惜。因此，餐饮企业对饮企业对1111年餐饮市场十分看好，提早动手招用年餐饮市场十分看好，提早动手招用工人，以满足呈现刚性增长的餐饮消费需求。工人，以满足呈现刚性增长的餐饮消费需求。各抒己见：各抒己见： 上述材料又说明了什么？上述材料又说明了什么？ 上述材料说明：上述材料说明：虽然我国的就业形势严峻，虽然我国的就业形势严峻，但由于我国大力发展经济，社会对但由于我国大力发展经济，社会对技能型人才技能型

7、人才需求很大需求很大，存在一定的，存在一定的“技工荒技工荒”，高级技能高级技能人才严重短缺人才严重短缺。各抒己见：各抒己见： 面对这样的就业形势，你认为应该树立面对这样的就业形势，你认为应该树立什么样的就业观念？什么样的就业观念？ 客房部出了个小外语教师客房部出了个小外语教师 饭店服务专业的小汤被学校安置在一家大酒店客饭店服务专业的小汤被学校安置在一家大酒店客房部实习，她看到在餐饮部、咖啡厅、前台实习的同房部实习，她看到在餐饮部、咖啡厅、前台实习的同学，身着漂亮的时尚套装，而自己穿的却是土黄色的学，身着漂亮的时尚套装，而自己穿的却是土黄色的工作服和老气的黑布鞋，感到十分失落。工作服和老气的黑布

8、鞋，感到十分失落。 小汤工作的楼层在第三十层，是供外宾专用的客房，小汤工作的楼层在第三十层，是供外宾专用的客房，在校时炼成的外语口语，既让小汤与外宾能够比较顺在校时炼成的外语口语，既让小汤与外宾能够比较顺畅地进行交流，又让她发现了自己的不足。她一方面畅地进行交流，又让她发现了自己的不足。她一方面利用闲暇时间充电，一方面抓紧机会，尽量多与外宾利用闲暇时间充电，一方面抓紧机会，尽量多与外宾交流。不久，部门主管惊喜地发现身边有一个口语娴交流。不久，部门主管惊喜地发现身边有一个口语娴熟的小姑娘，就让她参与处理有关外宾的事务，还让熟的小姑娘，就让她参与处理有关外宾的事务，还让她培训本部门的同事，这让小汤

9、把以前的失落感抛到她培训本部门的同事，这让小汤把以前的失落感抛到了九霄云外。了九霄云外。 小汤精湛的口语、积极的工作态度和骄人的业绩引小汤精湛的口语、积极的工作态度和骄人的业绩引起了酒店领导的重视，不但提前签约成为正式员工，起了酒店领导的重视，不但提前签约成为正式员工，而且很快就升任领班。而且很快就升任领班。 讨论案例问题一：讨论案例问题一： 小汤看着在酒店餐饮部、咖啡厅、前台小汤看着在酒店餐饮部、咖啡厅、前台实习的同学，十分羡慕，为自己在客房部实实习的同学，十分羡慕，为自己在客房部实习而心中失落。你是怎样看待小汤的？习而心中失落。你是怎样看待小汤的？ 在就业时，要在就业时，要“先就业、再择业

10、先就业、再择业”，避，避免攀比、从众、自卑和好高骛远，要现实、免攀比、从众、自卑和好高骛远，要现实、冷静、自信和实事求是。冷静、自信和实事求是。 正确的就业观之一：正确的就业观之一：讨论案例问题二：讨论案例问题二： 小汤的什么优势在工作中让她受到肯定小汤的什么优势在工作中让她受到肯定和表扬？和表扬？ 在激烈的就业竞争中，过硬的专业服务技在激烈的就业竞争中，过硬的专业服务技能是脱颖而出的法宝。因此，要能是脱颖而出的法宝。因此，要树立竞争就业树立竞争就业的意识的意识，不断，不断充实和提高自己充实和提高自己。正确的就业观之二：正确的就业观之二：讨论案例问题三：讨论案例问题三： 小汤被单位正式录用，职

11、位升迁为领班。小汤被单位正式录用，职位升迁为领班。给你什么启示？给你什么启示？ 调整就业期望值调整就业期望值，找准坐标，找准坐标，从低端就业从低端就业起步，从低层次岗位做起起步，从低层次岗位做起，不应梦想通过一，不应梦想通过一次就业就谋取到理想的工作岗位。次就业就谋取到理想的工作岗位。正确的就业观之三：正确的就业观之三： 在竞争越来越激烈的今天，在竞争越来越激烈的今天，聪明人往往会放低姿态，降低聪明人往往会放低姿态，降低门槛，不计得失，少讲报酬，门槛，不计得失，少讲报酬，甚至从亏本买卖做起，这是一甚至从亏本买卖做起，这是一种战术，一种策略，一种理念。种战术，一种策略，一种理念。对于职场新人来说

12、，机会重于对于职场新人来说，机会重于一切，因为一旦抓住了一个极一切，因为一旦抓住了一个极佳的表现机会，才能展示自己佳的表现机会，才能展示自己的才华，才能实现的才华，才能实现“华丽转华丽转身身”。齐声朗读：齐声朗读：2000年年-2009年高校毕业生人数和就业率年高校毕业生人数和就业率 全国高校毕业生总人数全国高校毕业生总人数（万人）（万人）全国高校毕业生就业率全国高校毕业生就业率（% %）20002000年年107107656520012001年年115115707020022002年年145145656520032003年年212212707020042004年年28028073732005

13、2005年年335335727220062006年年413413626220072007年年495495606020082008年年550550656520092009年年6106106060上述观点合理性在哪里？误区何在？上述观点合理性在哪里？误区何在？具有职业平等观念，具有职业平等观念，但缺少竞争就业观但缺少竞争就业观政府虽然负有责任，但劳政府虽然负有责任，但劳动者要树立自主择业观。动者要树立自主择业观。对职业对职业有较高有较高要求，要求，但否定但否定了职业了职业平等观。平等观。有利于发挥自身优势和调动工作积极性，但也要有利于发挥自身优势和调动工作积极性，但也要也从实际出发，树立多种方式就业观也从实际出发，树立多种方式就业观材料四：材料四： 教育部于教育部于20092009年年4 4月公布的月公布的20082008年全国中等职业学年全国中等职业学校毕业生就业情况显示：校毕业生就业情况显示：20082008年全国中等职业学校毕业年全国中等职业学校毕业生数为生数为526.96526.96万人，就业学生数为万人，就业学生数为506.35506.35万人，平均就万人，平均就业率为业率为96.1096.10。其中，中等专业学校、职业高中、成。其中，中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校三类中等职业学校毕业学生数为人中等专业学校三类中等职业学校毕业学生数为427.41427.41万人，