创新题的解法(十五中数学厉倩)_第1页
创新题的解法(十五中数学厉倩)_第2页
创新题的解法(十五中数学厉倩)_第3页
创新题的解法(十五中数学厉倩)_第4页
创新题的解法(十五中数学厉倩)_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 创新型数学试题大致可分为两大类:一是新概念问题,二是新情境问题新概念问题是指试题中自定义一个概念、一种运算、一个规定等,再提出一个与此相关的问题,要求结合所学数学知识进行解答;新情境问题是指给出一个陌生的数学背景,要求在深刻、准确理解题意的基础上,运用所学数学知识解决相关问题,这类试题的设问方式多种多样,具有开放性和探索性 创新型问题中包含着知识的再生与整合,创新问题的分析、研究和解决,也是一种探究性学习过程,通过对新概念、新情境提供的信息进行感知、识别、加工,把创新问题化为常规数学问题来解决,是解题的基本策略 5“”5|0,1,2,3,4.201113301234“”0()A 1 B 2

2、C 3 kkknk nkababZZZ在整数集 中,被 除所得余数为 的所有整数组成一个 类 ,记为,即,给出如下四个结论:; 整数 , 属于同一 类 的充要条件是“”其中,正确结论一、新概念、新定义下的创新型的个数是例题1问 D 4 2011540212011135123250,1,2,3,401234 Z因为,则,结论正确;因为,则,结论不正确;因为所有的整数被 除的解析:余数为五类,则,结论正确; 121212112212121212“”55()50055(C)50.“”abkankbnk nnabnnabankbnknnabnnkkkkabZZ若整数 , 属于同一 类,可设,则;反之,

3、若,可设,则;所以,则整数 , 属于同一 类 ,结论正确解,故选析: 121212120000,10,1011001021(0,1 )0,1012213,xfxxfxfxxxxfxxfxfxfxfxfg xxfxxfxffxx对于定义域为的函数,如果同时满足以下三个条件:对任意的,总有;若,都有成立,则称函数为理想函数若函数为理想函数,求的值;判断函数是否为理想函数,并予以证明;若函数为理想函数,假定存在,使得,且例000.fxx,求证: 12121212121212121221000000.00210,1011.001212121222121210. 00.2 1xxxfffffg xg x

4、gxxxxg xxg xg xxxxxxxxxxxfg x 取,可得,所以又由条件,故显然在上满足条件;也满足条件若,故则,即满足条是理解析:件想函数 0000000000000,10,13.mnmnmnnmf nf nmmf nmf mf mxfxfxffxxxfxfxffxxfxx证明:由条件知,任给 、,当时,由知,所以若,则,前后矛盾;若,则,所以前后矛盾 1 23中应用新定义条件讨论,判断所求问题; 中利用新定义下的理想函数条件进一步分析函数性质,创新性解【点评】决问题 320003(0)0()_12“”fxaxbxcxd afxyfxyfxfxxxfxyfxfxxg二、新情境、新背

5、景下的创新型对于三次函数,定义:设是函数的导数的导数,若方程有实数解 ,则称点,为函数的“拐点”函数的“拐点”为;有同学发现 任何一个三次函数都有 拐点 ;任意一个三次函数都有对称中心;例且“拐点”就是对称中心 请你根据这一发现,写问题出函数3 3231_xxxx 的对称中心为 3203203236 .600“”0,04(1122322.22011313)3f xxfxxxfxxxf xxg xg xxxgxxgxxxg xxxx 由定义可知,将函数连续两次求导可得令,即,所以函数的 拐点因为拐点就是对称中心,对函数求导可得,所以令,即,所以函解数为,的对称中心为析:考查阅读理解能力,解决新概

6、念、新符号等创新问题【点评】的能力 221201ypx pFlABOOA OBFlABPPA PB 已知抛物线,过焦点 的动直线 交抛物线于 、 两点, 为坐标原点,求证:为定值;由可知,过抛物线的焦点 的动直线 交抛物线于 、 两点,存在定点 ,使得为定值,请写出关于椭圆的类似结论,并例4给出证明 11222222121222121212222222.(0).22()()2022244124ABppFlxmyA xyB xypxmyypmypypxyypmy ypmppx xm y yyyppm pm p 思路:由直线与抛物线、椭圆的位置关系,求 、 两点对应坐标的积,通过计算确定结论过焦点

7、,的直线的方程为设,由,得,解则,析:, 212122222222222112234123.4010,0 ()()(OA OBpOA OBx xy ypxyabFablABPPA PBxylababF ccabA xyB xy 所以,所以关于椭圆有类似的结论:过椭圆的一个焦点 的动直线交椭圆于 、 两点,存在定点 ,使为定值证明:不妨设直线 过椭圆的右焦点其中与椭圆相交于,定值,为2)222222222222222222222212122222221212221212()1202.,01lxyk xcyk xcxyaba kbxa ck xa c ka ba cka c ka bxxx xa

8、kba kbPxmPA PBxmxmy ykx xmckxx 若直线 不与 轴垂直,则设其方程为由,所以,由对称性可知,设点 在 轴上,其坐标为,所以22222222222222222222221mc ka c ka ba ckkmckmc ka kba kb2422422222222242242222224224222222 2262244224(2)().22(2)22(2)44(4) 4aa bba ma cm kma ba kbPA PBaa bba ma cmamaaa bbab cma caabcaPA PBmaab caa 要使为定值,只要,即,此时4224(3).4babalx

9、 若 垂直于 轴,222222242224222242244224,0(2)(3(0()()(2)(0)2(2)2(4)(3) .4)42bbxcA cB caaab cPaabF clABab cbaPPA PBacbPA PBcaab cababaa 综上,过焦点的任意直线 交椭圆于 、 两点,存在定点,则其方程为, ,取,有使24)4ba为定值 1通过过抛物线焦点的直线与抛物线位置关系证明的结论,类比推理椭圆中的性质,并由定值条件确定定点的坐标,探究并证【点评】明结论 121212120001.24()123MfxxfxxfxxsinxfxMfxMfxxxxxfxfxxxMfxfxDmn

10、Dxmnf nf mnm fx设是由满足下列条件的函数构成的集合:关于 的方程有实根;试判断函数是否属于,并说明理由;若,求证:对于定义域内任意的 、,有成立;已知集合中的元素具有如下性质:若的定义域为 ,对于任意,都存在, ,使得等式备选题 0“0”fxMfxx成立,试利用这一性质推断命题 若,则方程只有一个实根 的真假 002400.111 3cos0,1244 401.1Mxsinxf xff xxxfxxfxf xM思路:以集合的元素的性质为依据,结合导数的运算与性质进行推理和证明对于函数,有,所以方程有实根又,所以,故解析: 121121211222112221.011002.xxf

11、xf xf xf xf xf xxfxfxyf xxf xxf xxf xf xxxxxx 证明:不妨设因为,所以为增函数,从而又,即,则为减函故数,所以,即, 00000()( )( )()( )()0013)(1f xMf xxxfffxfffxfxxxfxf 当,假设方程存在所以方程两实根 、,则存在,使成立因为,只有一个实,则数根,即,这与,故命矛盾,题为真M依据集合的元素性质进行演绎推理,是解题的基本策略对含绝对值的不等式,通常去掉绝对值符号,对唯一性问题的证明,一般采用【点评】反证法1创新意识是理性的高层次表现,对数学问题的“观察、猜想、抽象、概括、证明”是发现问题和解决问题的重要途径,对数学知识的迁移、组合、整合的程度越高,显示出的创新意识就越强,因此提高处理创新题的能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论