人教第八册第二单元知识训练点

1、.人教第八册第二单元知识训练点一、组词使 像 遵 备 锤 驶 橡 尊 惫 捶 僵 嘲 拦 反 欧 疆 潮 栏 返 呕 俄 纹 蛾 蚊 mng zhé si zh ch蒙 méng 折 shé 塞 sài 扎 zhá 差 chà mng zh sè z c 饮 yn 据 j 中 zhng 为 wéi 闷 mn yìn jù zhòng wèi mèn二、写出下面词语的近义词。精湛 拮据 馈赠 梦寐以求 三、写出下面词语的反义词。深化 闷闷不乐 仁慈 疲惫不堪 四、缩句

2、1、院子里的人们兴高采烈的议论着。2、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。3、雨大得像是从天上倒下来似的。五、扩句练习1 月亮爬上来了。2 灯笼亮了。 3 同学们打篮球。六、修改符号改正下面句子中的缺点。1我看见父亲开着汽车缓缓地渐渐地驶过。2我听见城里最大的百货商店门前挤满了人。3听了这件事，深受教育。4 大家都讲卫生，我们的安康和疾病就有保障。5我们的生活程度不断地改善。七、填空1?中彩那天?主要讲了 的事，通过学习这篇课文，我明白了 。2、?中彩那天?一课中，父亲所面临的道德难题是 ；你对于“一个人只要活得老实，有信誉，就等于有了一大笔财富这句话的理解是 。3、为什么说中彩那天父亲打 的时候

3、，是我家最富有的时刻？ 。4、?中彩那天?这篇课文是按 顺序写的。在简单介绍 后，先写 ，再写 ，接着写 ，最后以 完毕全文。5、?尊严?一课主要讲了 的事，主要赞扬了哈默 的精神。6、哈默随着逃难的人来到 ，受到镇上人们的 ，当镇长给他食物时，他却要 ，表现了他 的可贵品质。7、杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？ ，对于“别看他如今什么也没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严这句话的理解 。8、哈默用 维护了个人的尊严，同时赢得了 ，你从哈默和杰克逊大叔身上分别学到了什么？ 。八、阅读并答复以下问题。 1 这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好吃的食物了，他们连句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎

4、咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？1从上面句子中抄写一个形容极饿的词语，一个形容极瘦的词语。 2从句子找出下面词语的反义词。俯身 红润 照常 2 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说 先生 那我不能吃您的东西 我不能不劳动 就得到这些食物1补齐句子中缺少的标点符号。2年轻人目光灰暗的原因是什么？ 3年轻人的话告诉我们什么？4 3王老师，我和您说王老师，几年不见了，您好吗？您的学生已经上六年级了，我先告诉您一个好消息，我的作文在全国“春蕾杯作文大赛中夺魁，校长还在全校大会上表扬了我呢。那时，我

5、不由得想起了您，想和您说那次语文课上，您在为我们读范文时，其中的一个字“奇迹的“迹，您念的是“jì，可有的同学提出应该念“j。于是，您和我们就展开了一场讨论。过了一会儿，您说：“大家敢于提出自己的意见这非常好。至于这个字终究念什么，希望你们课下继续寻找答案。我也会给大家一个满意的答复。那天，您翻遍了 辞海 现代汉语词典 新华字典 等工具书 终于找到了答案 “迹只能读“jì这个音。同学们知道结果后，对您就更佩服了。还有一件事，我一想起来就有一种说不出的滋味，您还记得吗？那天中午，我吃完饭又去向您请教问题，当我敲创办公室的门，轻轻进去时，我被眼前的情景惊住了。您正在评卷子，是为

6、了赶出时间下午给我们讲卷子。您一边评卷一边啃着里边只夹着几块咸菜的馒头。桌子上除了一杯热水和一些胃药外，其余的全是学生的作业和一些有关教学的书籍。当我知道您是因为上午开会回来晚了没有赶上午饭时，就说：“您赶快吃饭吧，我不打搅您了。您却说：“没事，还是先解决你的问题吧。您给我讲完了题，我要走了，您又说：“有什么问题一定要来问呀！说着，您又拿起了钢笔和馒头。王老师，当我把您的件件往事讲给我如今的作文指导老师时，他沉默良久，才说出了一句耐人寻味的话：“老师是用心血把学生送进成功的辉煌殿堂，是通过自己的辛勤劳动来实现学生的梦想的。1、 从短文中找出以下词语的近义词。 味道 很久 2、联络短文内容，解释以下词语，并用划“_的词语造句。夺魁：_耐人寻味：_3、“我讲了王老师的_件事。用“_画出连接写王老师第一件事和第二件事的句子，