巴润别立学校团委2010年扶贫帮困工作实施方案_第1页
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文档简介

1、巴润别立学校团委2010年扶贫帮困工作实施方案扶贫帮困是深入学习实践科学发展观的重要内容和有效途径，也是维护社会稳定，促进社区经济与社会各项事业协调发展的有力保障。为推动我校扶贫助困工作不断向纵深发展，2010年我校将继续深入地开展扶贫帮困活动。具体实施方案如下： 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以科学发展观为灵魂，动员全校的力量，关心帮助残疾困难人群，弘扬人道主义，在全社会倡导团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系，积极服务于社会主义和谐社会的建设。二、活动主题 团结互助、平等友爱、共同进步三、活动实施主体、对象和工作步骤1、帮扶主体巴润别立学校各团支部全体团

2、员、少先队员2、帮扶对象巴润别立学校各班级学习困难学生或贫困学生及学校周边生活困难人群。3、工作步骤（一）调查摸底阶段（2010年3月上旬至4月中旬）各团支部，少先队中队在学校内广泛开展调查，通过摸底建立困难户或贫困学生联系花名册，联系花名册上要写明家庭住址、联系方式、职业、家庭状况等内容，并将困难户或贫苦学生联系花名册于4月18日前报至学校政教办公室。（二）活动开展阶段（2010年4月下旬至5月下旬）参加扶贫帮困工作的团员要从思想、生活、学习等方面全方位做好帮困结对工作。重点从三个方面进行帮扶：在思想上帮扶。扶贫要扶志。参加扶贫帮困团员对每名被帮扶对象应多次谈心，要充分利用自身观念、信息等优

3、势，对帮扶对象给予智力支持，解除他们思想上的疙瘩，让他们重新树立起生活的勇气和信心。在生活上帮扶。参加扶贫帮困团员要从实际出发，发挥作用，各尽所能，帮助协调解决贫困学生学习生活中的实际困难，帮助他们度过难关。结对扶贫小组要经常关心和看望帮扶对象，每月走访不少于二次，想方设法为其排忧解难。学习上帮扶。团员、队员要结合实际，对学习困难学生，给予帮助。（三）活动检查验收阶段（2010年6月） 6月上旬，学校团委将组织人员对各团支部的扶贫帮困暖人心活动进行检查验收。验收内容：是否建立了困难户或贫困学生花名册；是否建立了资料库；是否每名团员都联系了困难户或贫困学生进行结对扶贫帮困，是否组织开展了各项扶贫

4、帮困活动。年终，学校团委将对一年来在助残活动中做出突出贡献的先进团支部和青年个人进行表彰，以激励先进，推广典型。四、工作要求 1、高度重视，提高对扶贫助残工作重要性认识。各支部、中队要高度重视，积极推荐有爱心、乐于助人的先进青年、少先队员参加扶贫助残活动。团员干部要带头开展结对帮扶工作，发挥党员干部应有的先锋模范作用。 2、大力营造氛围。要利用团队会议、宣传栏、板报等各种形式，进行广泛宣传发动，使大家充分认识开展这项活动的意义、目的和要求，从而自觉响应号召，积极主动参与。此外，要善于动员和发动全校力量共同参与扶贫帮困，对一些具备能力和爱心的同学要做好桥梁和纽带作用，实行定向帮扶，用实际行动赢得群众的信任和赞誉。 3、注重实际效果。帮扶过程，要抓住重点，培养典型，总结经验，及时推广；档案齐全

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