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文档简介

1、8、美 丽 的 颜 色du目标导学一：默读课文，内容整体感知目标导学一：默读课文，内容整体感知 1.默读课文，勾画出描写居里夫人工默读课文，勾画出描写居里夫人工作的环境的语句，概括环境的特点。作的环境的语句，概括环境的特点。 明确明确：居里夫人工作的环境是娄蒙路：居里夫人工作的环境是娄蒙路的棚屋，这里夏天燥热，冬天寒冷，的棚屋，这里夏天燥热，冬天寒冷，下雨漏水，下霜可以把人冻僵。她大下雨漏水，下霜可以把人冻僵。她大部分工作，要在院子的露天地里完成。部分工作，要在院子的露天地里完成。由此可以看出，居里夫人工作环境简由此可以看出，居里夫人工作环境简陋、艰苦。陋、艰苦。2.居里夫妇提炼镭的过程可以分

2、为两个居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段，这两个阶段他们是怎样分工的？阶段，这两个阶段他们是怎样分工的？ 明确明确：第一年里，他们共同从事镭：第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作；之后，他们和钋的化学离析工作；之后，他们进行了分工，提炼镭的工作由居里进行了分工，提炼镭的工作由居里夫人一个人来完成。夫人一个人来完成。3.居里夫人是怎样工作的？居里夫人是怎样工作的？ 明确明确：她做的是壮工的工作，穿着：她做的是壮工的工作，穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，在烟满是尘污和酸渍的旧工作服，在烟的刺激下，用铁条连续几小时搅动的刺激下，用铁条连续几小时搅动沸腾着的材料。长年累月的工作，沸腾着的材料。长

3、年累月的工作，一个人搬运容器，移注溶液。一个人搬运容器，移注溶液。 4.怎样理解比埃尔说的怎样理解比埃尔说的“我希望它我希望它有很美丽的颜色有很美丽的颜色”？ 明确明确：指放射性物质镭，从：指放射性物质镭，从“希望希望它有很美丽的颜色它有很美丽的颜色”可以体会到他可以体会到他们对科学的向往，对实验前景充满们对科学的向往，对实验前景充满信心和希望。信心和希望。5.细读课文，分析居里夫人的形象特点。细读课文，分析居里夫人的形象特点。 居里夫人是一个居里夫人是一个热爱科学热爱科学的人。的人。 居里夫人是一个居里夫人是一个不怕困难不怕困难的人。的人。 居里夫人是一个居里夫人是一个持之以恒、不达目持之以恒、不达目的誓不罢休的誓不罢休的人的人。6.“美丽的颜色美丽的颜色”有什么深刻含义？有什么深刻含义？ 明确明确：一是指文中居里夫人提炼的：一是指文中居里夫人提炼的镭略带蓝色荧光的美丽镭略带蓝色荧光的美丽；二是指居；二是指居里夫人里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊热爱科学、不懈追求、淡泊名利名利的的态度和精神态度和精神。7.课文大量引用居里夫人的话，找出来读一课文大量引用居里夫人的话，找出来读一读，思考这样写有什么作用。读，思考这样写有什么作用。 明确明确：这样写，补充了历史细节，：这样写，补充了历史细节，展示出真实的心理感受，增强了文展示出真实的

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