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文档简介
1、燃烧和灭火第七单元课题第七单元课题宋河二中:李生国宋河二中:李生国燃烧造福于人类燃烧造福于人类燃烧也会带给人类灾难燃烧也会带给人类灾难表表41 物质的燃烧物质的燃烧 事例事例观察到的现象观察到的现象镁条的燃烧镁条的燃烧铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧红磷的燃烧红磷的燃烧燃烧反应的特征可归纳为:燃烧反应的特征可归纳为:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体。一种黑色固体。剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。产生大量白烟,放出热量
2、,生成一种白产生大量白烟,放出热量,生成一种白色固体。色固体。发光、发热、化学反应发光、发热、化学反应 发出耀眼的白光、放热、产生白烟,有白发出耀眼的白光、放热、产生白烟,有白色物质生成色物质生成 探究燃烧需要哪些条件 在在500ml500ml的烧杯中注入的烧杯中注入400ml400ml热水,热水中放热水,热水中放入一小块白磷,烧杯上放一片薄铜片,薄铜片一入一小块白磷,烧杯上放一片薄铜片,薄铜片一端放一小堆红磷,另一端放一小块吸干水的白磷,端放一小堆红磷,另一端放一小块吸干水的白磷,观察现象。观察现象。 薄铜片上的白磷燃烧,薄铜片上的薄铜片上的白磷燃烧,薄铜片上的红磷没有燃烧,热水中的白磷也没
3、有燃红磷没有燃烧,热水中的白磷也没有燃烧烧 用导管对准上述烧杯中的白磷,通入少量氧气用导管对准上述烧杯中的白磷,通入少量氧气( (或或空气空气) ) ,观察现象,观察现象。白磷在热水下燃烧白磷在热水下燃烧一、燃烧的条件燃烧的条件燃烧的条件白磷在热水下燃烧白磷在热水下燃烧物质物质白磷白磷红磷红磷木材木材酒精酒精无烟煤无烟煤着火点着火点/40240250330558700750 着火点是物质本身的属性,一般不随外界着火点是物质本身的属性,一般不随外界条件变化而变化。条件变化而变化。物质物质实验现象实验现象原因分析原因分析薄铁板上白磷薄铁板上白磷薄铁板上红磷薄铁板上红磷热水中白磷热水中白磷燃烧燃烧不
4、燃烧不燃烧不燃烧不燃烧没有与氧气接触没有与氧气接触温度未达到着火点温度未达到着火点与氧气接触,且温度与氧气接触,且温度达到着火点以上达到着火点以上实验探究:可燃物燃烧的条件实验探究:可燃物燃烧的条件已知:白磷着火点已知:白磷着火点4040,红磷着,红磷着火点火点240240,热水温度为,热水温度为8080。综合上述讨论综合上述讨论, ,可得出燃烧需要那些条件可得出燃烧需要那些条件? ?一一. .燃烧的条件燃烧的条件: :(1)(1)可燃物可燃物; ;(2)(2)氧气氧气( (或空气或空气););(3)(3)达到燃烧所需的最低温度达到燃烧所需的最低温度 ( (也叫着火点也叫着火点) )同时满足同
5、时满足. .缺一不可缺一不可! !燃烧是可燃物与氧燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化发热的剧烈的氧化反应反应促使可燃物充分燃烧的方法:促使可燃物充分燃烧的方法:、增大氧气的浓度、增大氧气的浓度、增大可燃物与氧气接触、增大可燃物与氧气接触的面积的面积手帕上水蒸发,吸收了手帕上水蒸发,吸收了酒精燃烧产生的热量,酒精燃烧产生的热量,使手帕的温度达不到着使手帕的温度达不到着火点。火点。烧不坏的手帕烧不坏的手帕为什么手帕在熊熊烈为什么手帕在熊熊烈火中没有被烧掉呢?火中没有被烧掉呢?实验二实验二: :不久便熄灭不久便熄灭缺少氧气缺少氧气继续燃烧继续燃烧具备燃烧的条件具备燃
6、烧的条件产生大量气泡,产生大量气泡,不久便熄灭不久便熄灭产生的二氧化碳产生的二氧化碳不支持燃烧不支持燃烧1 1、隔绝可燃物;、隔绝可燃物;2 2、隔绝空气;、隔绝空气;3 3、降低温度至着火点以下。、降低温度至着火点以下。二、灭火的原理和方法二、灭火的原理和方法灭火器的反应原理:灭火器的反应原理: Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2 灭火事例和方法灭火事例和方法隔绝空气隔绝空气用灯帽盖灭用灯帽盖灭熄灭酒精灯熄灭酒精灯油锅着火油锅着火用锅盖盖灭用锅盖盖灭熄灭蜡烛熄灭蜡烛嘴吹灭嘴吹灭降低温度至着火点以下降低温度至着火点以下纸箱着火纸箱着火用水浇灭用水浇灭煤气着火煤气着火
7、关闭阀门关闭阀门隔绝可燃物隔绝可燃物森林着火森林着火设置隔离带设置隔离带灭火事例灭火事例灭火方法灭火方法灭火原理灭火原理隔绝空气隔绝空气降低温度至着火点以下降低温度至着火点以下隔绝可燃物隔绝可燃物用来扑灭用来扑灭木材、木材、棉布棉布引起的失引起的失火火用来扑灭用来扑灭油、油、气体气体引起的失引起的失火火用来扑灭用来扑灭图书、图书、贵重设备、精密贵重设备、精密仪器仪器引起的失火引起的失火常见灭火器常见灭火器水基型灭火器水基型灭火器干粉灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器l用湿毛巾捂住口鼻!用湿毛巾捂住口鼻!l匍匐前进!匍匐前进! 若可燃物急速的燃烧,若可燃物急速的燃烧,并且发生在一个有限
8、的空并且发生在一个有限的空间内,情况会怎样?间内,情况会怎样?四、爆炸四、爆炸1、爆炸原因:、爆炸原因:.可燃物与氧气充分接触可燃物与氧气充分接触.产生急速的燃烧产生急速的燃烧.在有限的空间内在有限的空间内这些爆炸都是化学变化吗?这些爆炸都是化学变化吗?1、鞭炮、鞭炮 2、轮胎、轮胎 3、气球、气球4、炸弹、炸弹5、煤气罐、煤气罐 - - - - - -常见可燃性气体的爆炸极限:常见可燃性气体的爆炸极限:燃气类别燃气类别爆炸极限爆炸极限 (%) 燃气类别燃气类别爆炸极限爆炸极限 (%)氢气氢气4-74.2天然气天然气5-15一氧化碳一氧化碳12.574丁烷气丁烷气1.9-8.44液化石油气液化
9、石油气 1.5-9.5乙炔气乙炔气2-82可燃性气体在点燃前要验纯!可燃性气体在点燃前要验纯!易燃物和易爆物易燃物和易爆物易燃物:易燃物:指的是那些易燃的气体或液体,溶液燃烧、指的是那些易燃的气体或液体,溶液燃烧、自燃或雨水可以燃烧的固体,以及一些可以引起气自燃或雨水可以燃烧的固体,以及一些可以引起气体物质燃烧的物质等。如体物质燃烧的物质等。如磷、酒精、汽油、液化磷、酒精、汽油、液化气、氢气、面粉、棉絮气、氢气、面粉、棉絮易爆物:易爆物:指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质。如炸的物质。如硝酸铵、烟花爆竹、黑火药硝酸铵、烟花爆竹、黑火药 燃烧、爆炸、
10、自燃的区别与联系:燃烧、爆炸、自燃的区别与联系:氧化反应氧化反应缓慢氧化缓慢氧化可能可能引起引起自燃自燃剧烈氧化剧烈氧化平静燃烧平静燃烧在在无限无限空间中空间中爆炸(化学性爆炸)爆炸(化学性爆炸)在在有限有限空间中空间中1. .温度达到可燃物的着火点温度达到可燃物的着火点, ,就一定能燃烧就一定能燃烧. . ( )( )2.2.水可以降低可燃物的着火点水可以降低可燃物的着火点, ,所以可燃物燃烧所以可燃物燃烧都可以用水来灭火都可以用水来灭火.( ).( )3.3.凡是发光放热的现象都叫燃烧凡是发光放热的现象都叫燃烧.( ).( )4.4.木炭放入氧气中就可生成二氧化碳木炭放入氧气中就可生成二氧
11、化碳.( ).( )5.5.燃烧一定是化学变化(燃烧一定是化学变化( )1 1。判断正误:。判断正误: 2.1992 2.1992年海湾战争期间,科威特大年海湾战争期间,科威特大批油井被炸起火,下列措施不能考虑批油井被炸起火,下列措施不能考虑用于油井灭火的是(用于油井灭火的是( ) A A、设法使着火的油井与空气隔绝、设法使着火的油井与空气隔绝 B B、设法阻止石油的喷射、设法阻止石油的喷射 C C、设法降低石油的着火点、设法降低石油的着火点 D D、设法降低油井井口的温度、设法降低油井井口的温度C C3 3调查统计表明,火灾伤亡事故很多是调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的
12、,缺氧窒息是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因,下列自救措施中,致人死亡的首要原因,下列自救措施中,不合理的是不合理的是 ( )A A、遇到意外情况,可用掌握的知识进行、遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处置,并同时拨打电话求救有效处置,并同时拨打电话求救B B、室内起火,不要急于开窗、室内起火,不要急于开窗C C、所在处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住、所在处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量巾近地面逃离口鼻,并尽量巾近地面逃离D D、在山林中遇火灾时,向顺风方向奔跑,、在山林中遇火灾时,向顺风方向奔跑,逃离火灾区逃离火灾区D D4、实验室如何保存白磷的?为什么?、实验室如
13、何保存白磷的?为什么?因为因为白磷着火点低,白磷着火点低,所以将白磷放到所以将白磷放到水中保存,水中保存,水的作用是将白磷与空气水的作用是将白磷与空气隔绝。隔绝。5 5 夜间发现液化石油气泄漏时,应采取夜间发现液化石油气泄漏时,应采取的紧急措施(的紧急措施()A A、打电话报警,并请维修人员前来维修、打电话报警,并请维修人员前来维修B B、关闭气源阀门、关闭气源阀门, ,打开所有门窗通风打开所有门窗通风C C、开灯,仔细检查泄漏源、开灯,仔细检查泄漏源 D D、向室内喷水,溶解液化石油气,防止、向室内喷水,溶解液化石油气,防止燃烧燃烧B B6 6下列情况所采用的灭火方法,不恰下列情况所采用的灭
14、火方法,不恰当的是当的是 ( )A A、酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹、酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布水或泡沫灭火器扑灭布水或泡沫灭火器扑灭B B、电器因短路起火,立即用水基型灭、电器因短路起火,立即用水基型灭火器扑灭火器扑灭C C、炒菜时油锅起火,立即盖上锅盖、炒菜时油锅起火,立即盖上锅盖D D、图书档案室起火,用二氧化碳灭火、图书档案室起火,用二氧化碳灭火器扑灭器扑灭B B7 7、用扇子扇煤炉火,为什么越扇越旺?而、用扇子扇煤炉火,为什么越扇越旺?而用扇子扇蜡烛火焰,为什么一扇就灭?用扇子扇蜡烛火焰,为什么一扇就灭?由于煤炉燃烧放出的热量多,用扇子扇由于煤炉燃烧放出的热量多,用扇子扇,
15、,空气流空气流动带走热量但温度没有降到煤的着火点以下动带走热量但温度没有降到煤的着火点以下, ,相相反却提供了氧气反却提供了氧气, ,所以煤炉火用扇子越扇越旺所以煤炉火用扇子越扇越旺. .而蜡烛燃烧放出的热量少,用扇子扇而蜡烛燃烧放出的热量少,用扇子扇, ,空气流动空气流动带走热量带走热量, ,使周围温度降到蜡烛的着火点以下使周围温度降到蜡烛的着火点以下. .所以烛火用扇子一扇就灭所以烛火用扇子一扇就灭. .8点燃两根火柴,一根火柴头朝上,一根火柴点燃两根火柴,一根火柴头朝上,一根火柴头朝下,观察哪根火柴梗更易烧尽?讨论为什头朝下,观察哪根火柴梗更易烧尽?讨论为什么会出现这样的现象?么会出现这样的现象?火柴头向下的那根更易烧尽。因为燃烧产火柴头向下的那根更易烧尽。因为燃烧产生的热量向上散
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