公司感恩节活动策划方案初中感恩节活动策划方案.doc

1、公司感恩节活动筹划方案_初中感恩节活动筹划方案感恩节要到了，作为新时期的中学生应该举办哪些活动来庆贺呢?下面是wttWTT精心为您整理的“初中感恩节活动筹划方案”，仅供参考，希望您喜欢!感恩节活动筹划方案1一、主题：学会感恩，共创和谐二、目的：推进学校学生思想道德教育，加强学生的感恩教育，全面进步学生整体素质，引导广阔学生树立安康的人格，全面促成优良校风的形成，营造感恩生活的良好气氛。三、时间：20_年11月22日四、地点：初一(4)班教室五、详细工程安排活动一：感恩传承你我，真情由心而生感恩是人性真善美的表达，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊重别人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学

2、校、社会和国家。感谢生育你的人，因为他们使你体验生命;感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。感谢关心你的人，因为他们给你温暖。感谢鼓励你的人，因为他们给你力量。感谢教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志;感谢绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感谢藐视你的人，因为他觉悟了你的自尊;感谢遗弃你的人，因为他了你该独立。凡事感谢。学会感谢。感谢一切使你成长的人!内容：先演讲文章学会感恩，让学生对感恩有所理解，从而彰显感恩之情。活动二：算笔亲情账，感知父母恩随着社会的开展，人们生活程度的不断进步，

3、消费物质观也不断在改变，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛出脑外，完全不理睬父母对他们的期望，更完全不理睬父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法-认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。内容：先由学生认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的本钱。最后假定自己高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。活动三：小品不变的诺言谢谢你拥有“诚信&am

4、p;middot;感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空;拥有“诚信·感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节;拥有“诚信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋，“诚信·感恩”对于我们来说是一个熟悉而生疏的字眼，也许我们都不曾理解过“诚信·感恩”的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限“诚信·感恩”需要我们去感受，去回报，去老实为人。内容：由三个学生在全班同学面前饰演故事中的三个角色，将故事中的寓意渐渐引出，让全体学生真正体会到“诚信·感恩”的重要性，并能自觉

5、做到“诚信·感恩”。活动四：我是小小说书先生内容：由学生当说书先生，讲一个关于感恩的故事，并要求学生从中得到启示。活动五：“感恩”名言荟萃在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的忽略而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量防止这种情况出现，我们开展这一活动。内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。活动六：“感”语贴吧感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有

6、了深化的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后以欧阳菲菲的感恩的心完毕本次活动。六、活动用品照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳(道具)感恩节活动筹划方案2一、活动目的：每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者教师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征-爱心、责任、创造。二、参加人员：初一、初二年级学生及学生家长三、详细安排：1.本周末的家庭作业：以随笔或者周记

7、的形式完成一篇题为感恩节让我想起了.。(班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室)2.本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。3.做一件令身边人感动的事。4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。5.感恩箴言征集，各班搜集整理好统一交至团队办公室。6._同学宣读建议书(国旗下讲话后)。7.父母反应对孩子感恩行动的感想。(感恩节前交给班主任教师)8.11月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。感恩节活动筹划方案3一、活动的目的如今许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于承受，理所当然地

8、享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的根本道德准那么，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广阔中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，懂得回报，懂得表达。二、活动的组织初一级部三、活动的内容和安排1、理解“感恩”(第3周)(1)以“感恩”为主题出一期黑板报。(2)制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。(3)通过年级博客进展宣传和相关知识的普及。2、体验“感恩”(第4-6周)(1)集中观看励志演讲让生命充满爱。(中国校园演讲大师邹越)(2

9、)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。(3)搜集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。3、表达“感恩”(第7-10周)(1)感谢父母养育之恩开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动;布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务：清扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培养学生感谢父母的养育之情。“算算亲情账，感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的本钱。估算将来读高中、上大学的本钱。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约

10、之风，杜绝浪费。(2)感谢教师教育之恩开展以“四个一”(写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心)为主题的学生向教师献真情活动。举行小型故事会：我和我的教师(3)感谢学校培育之恩开展“我为学校塑形象”活动，标准日常行为，注重文明礼仪，不做影响学校形象的事。组织学生清理校园卫生死角，增强主人翁意识。开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或教师的话。四、活动要求1、各班要高度重视本次活动，认真阅读方案的内容，认真组织，追务实效。2、表达感恩的活动由各班根据情况各选择1-2项完成，也可交融到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料，及时上传到级部博客或者发送到级部信箱中。五、

11、活动评估由学校组织对本次活动中积极参与组织、筹划的班级和个人进展表彰。感恩节活动筹划方案4一、活动目的：通过本次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。二、活动时间：20_年11月125日三、活动地点：学校内。活动前期准备：1.利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2.校园环境布置：黑板、海报等3.学生会干部开会分工，深化到各个年级，保证活动的影响力与完好性。四、活动过程升旗仪式上进展学会感恩的演讲，同时也是对全