【精选】老师的年终总结模板集合7篇

1、【精选】老师的年终总结模板集合7篇老师的年终总结 篇1 本学年，我担当学校数学教研组长、初一（1）、（3）班的教学工作以及班主任训练教学工作。工作头绪多，任务繁重，但我本着早下手、工作往前赶的原则，各项工作早做方案，整个学期的工作基本上有条不紊的绽开。 一、作为学校数学教研组组长，担负着整个学校数学教学教研进展方向的重任，因此在学期初就制定了本学期的数学教研方案。由于今年学校部教学班级增多，教学任务加重，数学作为一门主学科，任重而道远。尤其是初一，两位老师都是新聘任的，需尽快熟识教学。在数学教学与教研中，我们坚决不移进一步深化“杜郎口”和“洋思”教学改革，将每周的周一下午第一节做为固定的数学教

2、研时间，在教研活动中，对各班级本周教学内容及重点难点进行把关，并对各种公开课和教研活动进行集体教研和通告，努力完成各种教学任务，切实做到了使数学教学工作不拖学校工作的后腿，有效的杜绝了教学事故的出现。 本学年由于初一数学课本及教学内容改变较大，两位老师都是新聘任的老师，因此我们将初一的教学内容作为本学期数学教研的重中之重，对两位老师进行了长期的追踪听课和指导，听评课20余节，使两位老师都有了长足的进步，教学成果都有了很大的提高。在期末 考试 中初一的一、二两个班数学取得了较好的成果，三、四两个班成果仍需加强，其他各班级的数学也都取得了优异的成果。 二、作为初四班级一班班主任，担负着明年中考的重

3、任以及学校的期望。由于，这一届同学仍旧是新接的班，对同学状况不熟识。学期初，我用了一个月左右的时间逐步了解、熟悉、熟识了全班同学，接着进行了大刀阔斧的改革。首先细心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展工作，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地进行班级管理。在班干部渐渐成熟的时候，在班级内实行了议会制管理，对班级内的事物进行了量化管理，并对老师的教学进行可行性分析，使教学尽力向师生都有利于教学的方向进展。并进行每月一次选举，使得责任心强的同学有了更大的进展空间。 开好主题班会是我们的另一个工作重点。作为初四同学，学习是重中之重。在主题班会中，我们留意加强科学用脑方面的思想训练，以及同学个人心

4、理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分搭配，科学用脑的最新成果等，各项工作都以真正有利于同学的学习为主，力争明年中考取得一个比较抱负的成果。 三、作为初四的数学老师，面临的这一届同学数学基础比较好。但是，在 教学中，我发觉这届同学在学习数学中仍存在肯定的问题：学习主动性不强，遇到难题不主动钻研，抄袭作业等等。这些都影响了同学学习成果以及数学力量的进一步提高。我在教学中一边进行着新课，一边给同学夯实基础、巩固旧知，在本学期中，除了进行完九班级上册的内容外，还进行了九班级下册的一部分内容，并给同学补了初一和初二的内容。针对同学做题眼高手低的问题，我坚持每周一考，有利的提高了同学的规范解

5、题力量。针对同学见题面窄的状况，我充分发挥大家的力气，利用后面的黑板，坚持每日一题，有效的拓宽了同学的学问面。 四、作为教务助理，对于初四的教学工作和补课支配以及课程调整，我都尽早往前赶，使初四的教学工作没拖学校工作的后腿，各项工作都能准时到位的按时完成。 五、作为高新区首届名师，我在完成教学任务的同时，主动参与高新区的教研活动。在学校领导的大力支持下，胜利在我校进行了语文、生物两科的高新区教研观摩课，获得了高新区教委的好评。 六、对于工作我尽量做到有备无患，对工作中可能出现的问题，都及早进行预防。对于值班，我都做到尽职尽责。同学早操，整个学期无论是否我值班，我都坚持跟操，对同学的跟踪管理、增

6、加班级凝聚力起到了良好的效果。 以上是我对自己本学期工作的一个简洁回顾，成果只代表了过去，在下一学期我会再接再厉，争取再上一层楼。 老师的年终总结 篇2 完阴似箭，转瞬间进入永中一小已将一年，作为一名新老师，在各位老师的关心和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满足和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当四班级数学和五班级科学教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点 1、多学习，多请教。 作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何

7、下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应同学的学习方法，不断改进自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 2、仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。 在备课时我仔细钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动同学的主动性，尽可能使每个同学都参加到课堂中来。准时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对同学表扬鼓舞。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，使同学学有所得。 3、多看书，多上网。 主动

8、学习各种训练理论，以改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行训练教学。我们常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的改变，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，我都很大的进步。 4、准时写教学反思。 我建立了自己的博客，尽量坚持每天记录教学及课外与同学的沟通，从中找出胜利之处与不足之处，有则改之，无则加勉。 5、目标。 为了更好适应老师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激

9、励自己在训练教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 在业务技能上，连续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的训练教学的水平达到一个新的高度; 加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要主动参加课题探究。 连续坚持准时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好预备。 在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引同学，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。 老师的年终总结 篇3 我从20xx年6月第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学期了，新老师个人工作年终总结。回首

10、这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担当111和112两个班的语文教学工作，同时还担当111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关怀和关心，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我猎取了许多珍贵的工作阅历。以下是我在本学期的工作状况总结。 一、教学工作的心得体会。 1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动同学的主动性，上课效果就好。一开头每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何查找备课的思路。拿起一篇文

11、章，我往往发觉文中可讲的学问点许多，而且好像都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的学问点，我应当如何取舍，而且应当如何支配组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，对比单元学习要求，找出重点、难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织支配上课的思路。同时，我还常常请教有阅历的老师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了预备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高同学的听课的爱好。 2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备

12、课归根究竟还是为上课作预备的。我特别重视课堂的45分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富改善，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对同学，让同学感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心留意同学的反应，准时解答同学提出的问题，留意加强和同学的沟通，以提高同学学习的主动性。此外，我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让同学上台朗诵，一来可以训练他们的一般话，提高他们的语感；二来可以熬炼他们上台的胆识。一学期下来，许多同学的朗诵力量均有不同程度的提高。 3、对成果较差的同学进行课后辅导。针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的方案和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有

13、方案地进行课后辅导。我对他们常常进行鼓舞，消退他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习主动性，年终总结新老师个人工作年终总结。 4、多听不同老师的课，多向有阅历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。 二、班主任工作的心得体会。 1、身为老师，必需以身作则，成为同学的表率。 2、既要严格要求，又要无限喜爱同学，“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求同学严格执行学校的各项规章制度，“爱”就是要喜爱

14、同学，多关怀同学，关心同学解决一些实际问题。 3、敬重同学，做同学的良师益友。高一同学情感丰富，但较脆弱，渴望得到成年人的敬重，对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对同学的敬重、理解，通过真挚的爱去感染、引导同学，从而使同学在情感的驱动下更有效地接受训练。 4、注意与同学的沟通，充当同学倾诉的对象，从同学的角度去理解他们，关心他们分析、解决问题，成为同学信任、情愿交心的伴侣。我常常借助周记来了解他们的内心。有许多同学一开头只是摸索性的向我诉说一些心中的感受，当得到我的细致回应后，他们会大受鼓舞，慢慢地向我反映、跟我探讨的问题会越来越深化，甚至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在

15、周记中与他们沟通时我都会很注意我的用语，要让他们觉得老师并不是对他们进行一些空洞的说教，而是真的能从他们的角度理解他们。现在，周记已成为我和同学沟通感情的一座重要桥梁。此外，我还常常与同学进行面对面的谈心，拉近师生的距离，让我成为同学情愿交心的伴侣。 5、关注中间型同学。一个班里所占比例最多的同学是“中间型”同学。一开头接手班级的时候，我把精力主要集中在对“后进生”的转化上，后来通过与同学的接触、交谈，我深深感悟到，“中等生”心里是特别渴望得到老师重视的。我发觉“中等生”特别关注老师对他的看法。一旦他们从老师脸上收获一个微笑，从老师口中接收到一句关切的问候，他们就会快乐好几天，并且在学习和参与

16、活动等方面的主动性也随之提高。熟悉到这一点后，面对同学我不吝啬自己的微笑，并适时地对“中等生”们个别的表示老师对他的关注，如“你的字写得真美丽”，“今日的地扫得很洁净，你要记一功”，“你做操的'动作布满了动感，很有活力”，等等。一句话就可以让他们感觉到老师其实是在关注他的，于是他们就会发扬自己的优点，更好地表现自己。这时候我就会不失时机地给以扶植、培育，给他们表现自己、施展才能的机会，如鼓舞他们参加出黑板报、参与学校的运动会、合唱竞赛，他们在参加集体活动中感受到一种被关注的满意感，同时也感受到了为班级争完的荣誉感。在得到确定的状况下，这部分“中间型”同学一改往日对班务漠然的看法，渐渐进

17、展为班级朝气蓬勃、主动向上的新生力气。 共2页,当前第1页12 6、注意主题班会课的训练和引导作用，多开展丰富多彩的集体活动，鼓舞同学主动参与，从中挖掘、熬炼同学的力量，同时也通过各种活动来增加班级的凝聚力。 7、注意发挥班干部的作用，大胆用法班干；定期更换部分班干，争取高中三年能让班里大部分同学都得到一个熬炼的机会，从而也提高同学们的自信念和主动性。 8、培育同学间的良性竞争意识，让同学在相互竞争中不断进步。 在学校领导、老师的指导下，在本人的努力下，一个学期下来，111班已经形成班风正、学风浓、同学间团结互助的良好风气。我班本学期在学校的六项评比中连续四次获得“优胜奖”，同时还被学校评为“

18、文明班级”；在军训汇操和广播操竞赛中，我班也均获“优秀奖”；在学校组织的“一二·九”合唱竞赛中，我班荣获二等奖 此外，我班还有多位同学在学校的征文竞赛、英语竞赛和运动会等活动中获得好的名次。这些正是我班具有良好班风和较强凝聚力的表现。 以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，仔细学习、体会和总结各位优秀老师好的教学方法和阅历，刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加专心，争取能够把班主任工作做得更加圆满，使班集体更加蓬勃 老师的年终总结 篇4 我

19、校是一所市属初级中学，建于1985年。占地面积50113平方米，建筑面积23500平方米。现有36个教学班，在校生2300余人。学校先后荣获训练部重点课题试验学校、山东省规范化学校、山东省首批教学示范学校、山东省民主管理先进单位、山东省艺术训练示范学校、山东省训练国际沟通与合作基地学校、山东省绿色学校、山东省优秀交通平安示范学校，“平安日照”建设先进单位、日照市文明单位、日照市五一劳动奖章等市级以上荣誉50多项。 依据训练部关于中学校普及信息技术训练的通知精神，乘着争创日照市训练信息化示范学校建设标准强劲东风，在市训练局的领导和支持下，近几年，我校倾力建设校内网，细心打造数字校内，着力培育师生

20、的信息素养，通过信息化建设推动学校的进展。 三年来，我们围绕学校“站在新起点，实现新跨越”的总体思路，本着信息技术“为学校管理服务、为老师专业进展服务、为同学个性进展服务、为家校沟通服务”的宗旨，开展了五种建设： 一、加强基础设备建设 “工欲善其事，必先利其器”，齐全的设备是开展信息化工作的重要前提，否则，只能是纸上谈兵。为此，三年来，我们在上级主管部门的统一调配下，学校又自筹资金共计( ) 元用于信息化设备的添置。现在学校基础设备齐全，有一间网络掌握室，新上一台高标准服务器，配置为( )，核心交换机为三层路由交换机，主干宽带( )兆，信息点( )个，掩盖整个校内;专用教室3间，均配备了多媒体

21、设备，机器数均达到最大班额同学数;多媒体教室36间，每口教室均配备高清楚度的投影机、电动银幕、实物投影仪、高配置的计算机，实现了日常教学多媒体化;20xx年，又为九班级12口教室配置了互动电子白板;教职员工人手一台手提电脑，每个办公桌旁都有一个信息点，每个办公室都有一台打印机;构建校内局域网，将电脑房、校长室、科研室、教育处、财务室、文印室及部分教研组联成一体，实现了信息交互和资源共享。 二、健全管理、服务体系 (1)以推动小组为核心 为了确保我校信息化工作的稳步开展，我们成立了“训练信息化推动”工作小组，校长高月波担当组长，副校长和信息科技负责人担当副组长，组员由各学科分管领导、网管和信息科

22、技老师担当。小组内成员分工明确，责任到人。推动工作小组定期召开会议，商讨信息化推动工作，制定进展规划，落实推动方案，以期达到“建网、建库、建队伍、建数字校内”的规划目标。正是有了推动小组的正确决策和指导，我校训练信息化各项工作得以实行。 (2)以管理制度为保障 完善的制度是开展工作的重要保障，为此，我校从实际动身，健全了训练信息化各项管理制度，修订了网络管理员岗位职责、微机室管理用法制度、教室多媒体设备管理制度、同学上机规章等共十多项。各专用教室、多媒体教室都做到了制度上墙。 学校定期对全部设备进行检修。每学期初，学校都会对全部信息化设备进行一次检查，一方面发觉问题准时解决，另一方面增加保管人

23、的责任意识。目前全部机器均性能良好，用法正常。各类设备都落实保管责任人。计算机室、多媒体室、综合电教室等设备都有专人负责。老师用计算机管理规范，每人都与学校签定了相关责任书;一般教室计算机管理也是管理规范，每位任课老师用法计算机都要有记录，计算机保管责任到人，同时加强对班级同学信息管理员的培训与指导。 (3)以管理软件为依托 学校始终特别重视“训练资源库”建设，先后购买了k12资源库、龙教资源库，接入北大附中网校，目前正在着手预备建设集资源共建共享、在线教学设计、在线课件开发、学科信息发布、交互沟通等功能于一体的各学科、多层次的学科资源网站，目的是构建一个“学教并重”、“建用并举”的交互式资源

24、建设和应用环境，主动建设有特色的训练资源，为教学设计、学科教学供应优质资源支持。 三年来，我们在财务、人事、图书、学籍等工作上全部用法软件来进行管理。学校正在逐步建立和完善学校管理数据库，以最终实现学校老师管理、同学管理、教务管理等训练管理信息化。 (4)以学校网站为平台 我们学校的网站也在今年进行了全新的改版，不仅设计更富有朝气，栏目也更完整，涵盖了学校的各个方面。目前学校网站已有新闻时空、学校概况、菁菁校内、党建园地、教工之家、园丁礼赞、同学风采和校内文化等十几个栏目，这些栏目内容很改善，信息更新快，已成为我们学校老师和同学信息沟通的场所、学校行政管理的操作平台、校务公开的窗口、学校对外宣

25、扬的主阵地、学校、家庭、.亲密联系的纽带。 学校网站建设及维护由专人负责，并成立领导小组，对网站信息发布进行全方位指导、监督和督促，使该网站面对.供应了全方位、综合性的训练信息发布服务，网站信息更新准时，起到了很好的训练宣扬效果。 三、夯实老师进展建设 (1) 加强培训，提高素养 学校始终特别重视对老师信息技术应用力量的培育。自2021年以来至今，对全校老师进行了多次的信息技术应用力量方面的培训，如最早的dos指令、windows等操作系统基础学问培训;word、excel办公自动化软件培训，powerpoint演示文稿制作，flsh动画制作、authware课件制作，现代训练技术培训、信息技

26、术与课程整合培训等。通过培训，老师们的信息技术应用力量有了显著的提高，绝大部分老师都能娴熟运用word、excel、powerpoint等软件，有90%老师能结合课堂教学实际，通过上网下载和自己制作一些ppt，来协作这些课件用法，取得了很好的效果，有效地提高了课堂效率。 另外学校特别重视对专职老师的培育，一有机会就会派信息技术专业老师外出学习各种现代训练技术，同时加强网络管理人员的培训，网管人员考核合格方能持证上岗。 (2)开展活动，进行讨论 学校定期开展网络环境下教学设计应用讨论，充分利用日照市网络教研平台尝试网络环境下的集体备课，并充分利用网络资源，进行各自的教学设计。 学校主动开展信息技

27、术与学科整合公开课、观摩课、教学研讨会等教研活动。通过一系列的活动，老师们的学科整合意识增加了，教学水平也有了提高。张永胜、叶荣、时亮获市信息技术与课程整合优质课一、二等奖，叶荣、张永胜获省一、二等奖;孙玉忠等十位老师在省市中学校多媒体网络课件评比活动中获奖。 四、服务同学个性进展 (1) 落实课程，开拓校本 学校重视对同学信息科技素养的培育，严格根据国家课程方案和山东省一般中学校基本规范要求，在三个班级定期定量开足开好信息技术训练课。与此同时，学校主动开拓校本课程，成立信息技术爱好小组，鼓舞同学自己动手，运用所学的现代信息技术制作课件、制作班级网页，并主动参与中学校电子作品竞赛，开展学校电子

28、小报制作竞赛等，并把它作为同学评优的条件之一。 (2) 开展活动，提高力量 同学通过课程学习，把握了运用信息技术的基本力量，并能在团队活动中、班级网站建设中、主题训练的资料收集中，运用学过的技能来开展活动。例如在“讨论性学习”活动中，提倡同学上网搜集资料，制作ppt幻灯演示展现，取得良好效果;在“读书节”、“英语小品表演节”等活动中，电子小报、电子背景等因素的运用，为活动的胜利举办奠定了良好基础，同时也扫瞄文学天地的精粹，提高了信息科技的含量;在“弘扬民族精神”、“主题班会”、“法制训练”等主题活动中，上网、电脑小报、成了必不行少的一部分。 正是由于学校立足了信息科技的课程建设，把信息科技与各

29、种同学活动有机地融合起来，使同学的信息科技力量有了不断地提高，因此在今年20xx年日照市中学校电脑制作竞赛中，张馨予等三位同学获奖。 通过三年的努力，我校已在进展训练信息化的工作中取得了阶段性成果，为学校课程教学改革供应了强大的技术支持，起着极大的推动作用。下一步，学校将进一步依托训练信息化，将训练教学改革工作引向深化，我们会连续深化学习，大胆实践，提高训练信息化的应用质量和水平，为新课程改革和全面实施素养训练服务。 老师的年终总结 篇5 一、政治思想: 原来在政治思想方面忠诚于党的训练事业，能仔细贯彻执行党的训练方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园训练指导纲要，爱岗敬业，对班级

30、工作仔细负责，主动接受领导和同班老师安排的各项任务，对幼儿有爱心，对家长主动热忱与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。 二、训练保育: 开学初，我依据本班幼儿的实际状况，幼儿园训练工作方案、幼儿园训练指导纲要。在教学过程中注意参透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时，保证幼儿的嬉戏活动和户外活动时间。开展各类嬉戏活动，在班级中开展了图书角并不段地更新丰富嬉戏材料。为了协作主题训练活动和节目活动的开展，我主动创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。在保育工作中每天按要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好进餐习惯午觉习惯和个人卫生习惯，还有

31、天气的改变添减衣物。 三、家长工作: 仔细填写家园联系册准时向家长反应幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家，在园的表现状况，与家长共同争论训练孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动如“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演等，这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿老师的感情，又让家长了解了解幼儿园的训练教学工作，受到了家长们的全都欢迎。 四、不足与努力方向: 一学期下来收获自然不少，但也存在很多不足，特殊是在教学创新方面，在今后的教学过程中要敏捷应用多种教学手段，加强教态，活动设计以及幼儿沟通方面的技能，努力提高自身的教学水平

32、。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，努力做到幼儿在园的人身平安使家长满足。 老师的年终总结 篇6 一年来，本人不断学习，以主动的看法，饱满的热忱，求是的作风，仔细履行职责，听从工作支配，较好的完成了各项工作任务。现总结如下： 一、不断提升个人的道德修养，坚固地树立爱岗敬业的思想。 注意政治理论的学习，严格要求自己不迟到、不早退，遵守学校的各项规章制度，团结同事，人际关系融洽，关怀同学，耐烦回答同学提出的每一个问题，熟悉自己的不足，多听取、吸纳他人的看法。老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。仔细学习学校的文件以及优秀老师的典型事迹，我深刻的熟悉到老师肩上的重大责任。熟悉到要培育人才，必需以同学为本，形成高度的责任心和爱心，同时要