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文档简介

1、这是大班健康活动做个守时的孩子教案反思，是优秀的大班健康教案，供参考学习。（一）活动目标：了解守时的重要性，养成按时作息的习惯。（二）活动准备：材料准备：幼儿操作材料健康·做个守时的好孩子（三）活动过程：1.教师讲述故事不守时的烦恼。提问：小虎不守时表现在哪里？小虎从早上起床到晚上回家，遇到了哪些不开心的事？为什么会发生这些事？2.引导幼儿结合生活实际，分组交流讨论：怎样做个守时的孩子？3.指导幼儿完成操作材料做个守时的好孩子（1）幼儿看看、说说图片内容。（2）按照要求看图连线。4.模式游戏"小学生课间10分钟"。玩法：提供材料，让幼儿操场上自由活动。10分钟后，

2、教师发出信号，幼儿收拾材料回到指定的地点，比比谁最守时。活动资料：不守时的烦恼（故事）小虎从来没有时间观念。妈妈说吃饭时间到了，小虎不听，还要玩。爸爸说睡觉时间到了，小虎不理睬，继续看电视。老师说上幼儿园不要迟到，小虎经常迟到。小朋友说："如果大家都像你，这个世界要乱套。"小虎不相信。小虎早上起床，想吃早点。妈妈说："早餐时间已过，早点都吃完了。"小虎只好自己去买早点，可是所有的食品店都关门了。小虎问:"上班时间到了，你们怎么不开门？"营业员说："我们没有时间表，想什么时候营业就什么时候营业。"小虎气坏了。他来到幼

3、儿园，老师说："厨房阿姨上班迟到了，来不及做早点。"这可好，小虎饿得受不了了。下午放学，别人都回家了，小虎的爸爸还没来接他，急得他打电话问爸爸："爸爸，您怎么到时间不来接我？"爸爸说："急什么，我还要同朋友聊天呢。"这天，小虎很晚回到家，他想看的儿童片已经播完了，急得他直叫唤："今天真是乱成一团。"教学反思：在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。大班健康教案：快乐宝贝：大班

4、健康活动快乐宝贝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在轻松的环境中敞开自己的心灵，快乐地交朋友，表达自己真实的心理想法。在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看幼儿园大班健康快乐宝贝教案吧。大班健康活动教案：芝麻开门教案(附教学反思)：大班健康活动芝麻开门教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识几种常见的黑色食品，初步了解黑色食品的营养价值，通过游戏的方式，讲述各种黑色食品的名字，愿意吃各种黑色食品，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看芝麻开门教案吧。大班健康活动教案：噪声的来源教案(附教学反思)：大班健康活动噪声的来源教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，基本流程，活动反思等内容，感知噪声是人们制造出来的，让幼儿了解噪音害处，初步了解怎样创造安静环境的基本知

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