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文档简介

1、绪论 1. 现代汉语:广义:五四以来,汉族人民所讲的话(所使用的语言)包括现代汉语方言和普通话。狭义:狭义:专指现代汉民族的共同语,即普通话,不包括方言。2. 现代汉语规范化:就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准,并用这种标准消除语音、词汇和语法方面存在的一些分歧 3. 语言:是一种音义结合的符号系统,是人类最重要的交际工具和思维工具。 4. -普通话:以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 5. 文学语言:是经过加工、规范的书面语,是民族共同

2、语的高级形式。现代汉语的文学语言不仅包括文艺作品语言,也包括社会科学和自然科学著作的语言。文学语言主要在书面上,也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务,它对民族语言的健康发展有极大地推动作用。 6. 方言:是语言内部的地方变体,是语言的地域分支。 7. 次方言:由于在同一方言内部仍存有语言分歧现象,常常把一种大方言再分列若干方言片,又称次方言。 8. 地点方言:次方言下再分成一些小的方言点称作“土语”,即地点方言。 9. 共同语:人类社会统一体所通用的语言。 9. 能记:是能为人们以某种

3、方式(如视觉、听觉)感知得到的外在形式 7  所记:是符号形式所表示的意义或内容;10 所记:是符号形式所表示的意义或内容;语音 1. 语音:语音是人类说话时由发音器官发出来的表达一定意义的声音,语音是语言的物质外壳,是语言的交际职能能以实现的物质手段,语言必须凭借语音这个物质载体才能表达出来。一切语音都具有三方面的性质,即物理性质、生理性质和社会性质。 2. 音高:就是声音的高低,由发音体在一定时间内振动次数的多少决定:振动的次数多,即频率高,发出的声音就高;反之,声音就低。汉语的音调有高低升降的变化,主要是音高的变化。 3. 音强:就是声音的强弱,也

4、叫音势或音量,由发音体一定时间内音波振动幅度的大小决定:音波振动的幅度大,声音就强;反之,声音就弱。普通话语音的轻声和非轻声音节的主要区别就是音强的不同。 4. 音长:就是声音的长短,由发音体振动音波持续时间的长短决定:音波持续的时间持久,声音就长;反之,声音就短。在普通话中,轻声音节的音长要比非轻声音节短一些。5. 音色:又叫“音质”,指的是声音的个性、本质、特色,是一种声音区别于另一种声音的本质特征,是用来区别意义的最重要的要素。音色是由发音体振动的不同形式(包括发音体的不同、发音方法的不同、发音时共鸣器形状的不同)决定的,只要其中有一项因素改变,就可以形成不同的音。 6. 音素:是构成音

5、节的最小单位或最小的语音片段,是从音色的角度划分出来的。对音节进行分析,得出的就是音素。音素可以分为元音音素和辅音音素两大类,普通话语音共有32个音素。 7. 塞音:发音时发音部位的某两个部分完全闭合,从肺部出来的气流积聚在受阻碍部分,阻塞部分突然打开,气流迸裂而出,造成爆发色彩的音。 8. 擦音:发音时发音部位的某两个部分靠近,形成缝隙,气流从缝隙挤出,造成摩擦音。 9. 塞擦音:发音时发音部位的某两个部分完全闭合,阻住气流,然后逐步放开,形成一条窄缝,让气流从窄缝挤出,造成塞擦音。汉语里的塞擦音有j q zh ch z c 10. 鼻音:发音时软腭下垂,鼻腔通路打开,口腔里形成阻

6、碍的两部分完全闭合,气流不能从口腔通过,转道鼻腔流出,发出鼻音。 11. (口音):说话时,有时软腭、小舌上升,鼻腔通路关闭,气流在口腔发生共鸣,成为口音。 12. (鼻化音):如果口腔无阻碍,气流同时从鼻腔和口腔呼出,发出的音在口腔和鼻腔共鸣,就叫做鼻化音,也叫半鼻音或口鼻音。13. 边音:发音时舌尖和上腭的某一点接触,形成阻碍,舌的两边松弛、自然,气流沿舌的两边(或一边) 流出,造成边音。 14. 元音:气流震动声带,在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音,又叫母音。元音发音时气流通过声 门时要振动声带,气流在口腔中不受到发音器官的任何阻碍,只受口腔的

7、调节。元音发音都比较响亮。普通话语音中共有10个元音:7个舌面元音,2个舌尖元音,1个卷舌元音。 15. 辅音:气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音叫辅音,又叫子音。大多数辅音发音时气流不振动声带, 少数辅音要振动声带。不振动声带的是清辅音,振动声带的是浊辅音。普通话音节中一共有22个辅音。 16. 清音:发音时声带不颤动的是清音。 17. 浊音:发音时声带颤动的是浊音。18. 送气音:塞音、塞擦音发音时,阻碍气流的两个部分要完全闭塞,使口腔中的气流不能流出,当发音 器官突然打开时有一股很强的气流呼出,这样的音叫送气音。19. 零声母:有一些音节的开头不是辅音而是元音,这就是说,它们的声母是“零”

8、,所以把不用辅音充 当声母的字称为“零声母字”。27. 05音位:是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。音位有区别意义的作用,是语音社会属性的表现。由音素成分构成的音位叫音质音位;由其他特征构成的音位叫非音质音位,如从声调中归纳出来的声调音位,主要由音高特征构成。音位和音素不同,音素不辨义意义。例如:饱了/p/跑了/p/,出现在同样的环境中,/p/和/p/区别意义,是辨义对立,所以是两个音位。ian /e/ ao/a/中,/e/和/a/呈互补分布,不辨义对立,所以只是一个音位的两个变体,表现为音素。 35. 05正字法:文

9、字的形体标准和书写规则。任何一种字都有正字法。它要求文字有一种正确的、合乎规范的写法,以保证文字的全民性和规范化。正字法在不同的文字体系中有不同的重点。拼音文字正字法的主要内容是:文字定型法(包括字母表、印刷体及手写体式样)、字母名称法、字母音值法、缩写法、标点符号使用法、编排法(行款格式)等。汉字由于形体上和拼音文字有很大的差别,所以正字法的内容重点亦不一样。汉字正字法的主要内容是根据规范的汉字来纠正错字、别字,反对滥造简化字和滥用繁体字,淘汰异体字以及实行横写,注意行款格式,正确使用标点符号等等。正字法是指文字的规范,即文字的形体标准和使用规则。汉字正字法实际是汉字标准化,包括纠正错别字,

10、规定简体字和淘汰异体字等等。以纠正错别字为重点。16. 05合成词:由两个以上语素构成的词叫合成词,与合成词相对的是单纯词。合成词的构词方式分为三种,分别是:附加、复合、重叠。例如:娘子(附加)、铁路(复合)、星星(重叠)。 17. 联绵词:指两个音节连缀成义而不能拆开来的词,是由联绵语素构成的单纯词。可以分为双声、叠韵和其他三个小类。比如:慷慨、蜻蜓、峥嵘。联绵词多是古代汉语沿用流传下来的,而且都是由音得义,而不是从形得义,所以一个联绵词往往有不同的书写形式。少数联绵词中的某个音节已经语素化了,比如“麒麟”中的“麟”。还有一些已被人当成合成词使用,比如:朦胧朦朦胧胧。不过,总体上看联绵词还是单纯词。36. 关系义场:关系义场中的两个词处于某种关系的两端,它们互相依存和制约,各方以对方的存在作为自己存在的根据。如:胖瘦,整齐凌乱 59. 词义的民族性:不同的语言用什么词表示什么事物可以不同,就是说词义概括的对象可以不同,由此而产生了词义的民族性。42. 变式

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