电与磁生活用电

1、电与磁一、选择题：1、以下器材，没有应用磁性材料的是：A、录音带 B、打电话用的IC卡 C、VCD光碟 D、电冰箱门上的封条2、第一个发现电流磁效应的科学家是：A、奥斯特 B、安培 C、焦耳 D、法拉第3、要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是： A、改变电流方向 B、增加螺线管的匝数 C、减小电流 D、将铁心从螺线管中拔出4、下列说法中正确的是：A、在磁场中不同的点，磁场方向一定不同B、磁场中的磁感线可能相交C、磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向D、磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的5、如图所示的电路中，甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动，当开关S闭合后：A、两个线

2、圈将向左右分开 B、两个线圈将向中间靠拢C、两个线圈都静止不动 D、两个线圈先向左右分开，后向中间靠拢6、如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是：A、电流表的示数变小，电磁铁的磁性减弱 B、电流表的示数变大，电磁铁的磁性增强C、电流表的示数不变，电磁铁的磁性减弱 D、电流表的示数减小，电磁铁的磁性增强7、在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光.上述实验现象说明了： A、磁能生电 B、磁场对电流有力的作用C、电流的磁效应 D、电流的热效应8、为了判断一根导线中是否有直流电流通过，手边若有下列几组器材，其中最适用的是： A、被磁化的缝衣针及细棉线 B

3、、U形磁铁及细棉线C、带电的小纸球及细棉线 D、小灯泡及导线9、如图所示，在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉，如果让两个磁体相互靠近并接触，下列说法中正确的是：A、两铁钉没有相互作用B、两铁钉相互吸引，最后落下来C、两铁钉相互排斥，最后落下来 D、无法判断10、在地球表面某位置，发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且N极向上，则该位置是：A、地磁北极附近 B、地磁南极附近 C、赤道附近 D、无法确定11、如图所示，线圈是由双股导线并绕成的，下列说法正确的是：A、螺线管内磁场方向向左B、螺线管内磁场方向向右C、螺线管内磁场为单股导线绕制时的两倍D、螺线管内没有磁场12、如图5所示，一根

4、条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是 （ ） A B C D 图5 二、填空题：13.物理学家用 来形象地描述空间磁场情况，在磁体外部这些线都是从磁体的 出来，回到磁体的 。14.我国宋代的学术著作梦溪笔谈中有一段叙述:“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也(不是正南方向).”以上叙述的现象证明地球是一个_,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极 _重合的(选填“是”或“不是”).15.通电螺线管外部周围的磁场和_的磁场一样，它两端的极性跟_的方向有关，可以用 来判定。16.闭合电路的一部分导体，在磁场

5、中做_运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做 现象。17.如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管的左端为 极，电源的a端为 极，小磁针的b端为_ 极。18.直流电动机中，换向器的作用是当线圈转到 位置时，就能自动改变线圈中 的方向，使线圈可以不停地转动下去。19.电磁铁和永久磁铁相比，优点是：它的磁性有无可以由 来控制，它的磁性强弱可以由 来控制，它的南北极可以由 来控制。20.我国生产、生活中用的交流电，频率是 HZ，电动机是利用 的原理制成的。21.发电机是根据 现象制成的，工作时将机械能转化为 能。22.磁悬浮列车是利用同名磁极相互_（选填“吸引”或“排斥”）的原理来实

6、现悬浮的，悬浮的目的是_（选填“增加”或“减小”）列车与轨道间的阻力。23.用漆包线在笔杆上绕制一只螺线管，接入如图所示的电路中，闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向_端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度_（填“变亮”“变暗”“不变”），螺线管的_端是N极（填“上”或“下”）。24.在电风扇、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中，利用电磁感应原理工作的有 ；利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有 三、作图与实验：27.根据小磁针静止时的指向，标出图中磁感线方向和磁体的N、S极。）28.根据图中磁体S极与通电螺线管A端靠近时，磁感线的形状，标出小磁针的N、S极和

7、通电螺线管中的电流方向。29.一个学生在绕制电磁铁线圈时，用短导线绕了两个线圈，绕向如图，通电后使电磁铁的磁性最强并使靠近中间两端相互排斥，画出正确的连接方法。NSab30.如图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置当导线ab中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力向上。(1)如果仅将两磁极对调位置，导线ab受力向 ；(2)如果磁极位置不变仅改变ab中的电流方向，导线ab受力向 ；(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线ab受力方向 。31.如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察_

8、 来确定。 、下表是该组同学所做实验的记录：电磁铁(线圈)50匝100匝实验次数123456电流 / A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目 / （枚）581071114PRAS比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的 ；比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时， ；A12左BPa32.如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A，当用导

9、线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。 （1）用笔画线代替导线将实物图连接完整；（2）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的 极；（3）实验发现：当滑动变阻器的滑片P向 滑动时（填“左” 或“右”），指针B偏转的角度将会_ （填“变大”或“变小”）；保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会_ （填“变大”或“变小”）；（4）经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性 ；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越 ，磁性越 。参考答案：一、选择题：1C 2C 3A 4C 5B 6B 7A 8

10、A 9B 10A 11D 12D 二、填空题：13. 磁感线 N 极 S极 14. 磁体 不是 15. 条形磁铁 电流 安培定则 16. 切割磁感线 电磁感应 17.N 负 N 18. 平衡 电流 19. 开关 电流的大小电流的方向 20. 50 磁场对通电导体有力的作用 21. 电磁感应 电 22. 排斥 减小 23.b 变亮 上 24. 动圈式话筒 发电机 ; 动圈式扬声器 电风扇三、作图与实验：略 30. 下 下 不变 31.(1)改变滑动变阻器的触点位置 电磁铁吸引铁钉的数量 (2) 电流越大，电磁铁的磁性越强；线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；(3) 有关 略 32. （1）略 （2）

11、N （3）左 变大 变大（4）越强 多 强生活用电一、选择题1、家庭电路中接入的电能表，其作用是 A给家用电路提供电能 B提高家用电器效率 C测量电路消耗的电能 D保护电路避免火灾2、许多家用电器的三脚插头有一特别之处：三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另两个插脚夫要稍长，如图1所示。这样设计是为了A插头插入插座时，电器外壳先接地；拨出时，电器外壳后离开地线B方便识别火线和零线插脚C延长插头使用寿命 D使插头的造型更美观图2图13、某同学家室内的电灯均正常工作，当他把“220V 8W”的台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的原因可能是 A插座处短路 B台灯插

12、头处短路 C台灯开关处短路 D台灯灯头处短路4、图2是某家庭电路，闭合开关，灯不亮。用试电笔接触c点氖管不发光，接触d点氖管发光。已知该电路有两处故障，则下列判断正确的是A、ac间断路、bd间断路        B、ac间断路、eb间断路   C、ac间断路、cd间短路         D、eb间断路、cd间短路5、下列图3四种情况中，人相对安全的是6、李明同学寒假在家看电视，为了取暖，他将一个电热器插头插入插座时，听到“叭”的一声，同时从插座中冒一股黑烟，电视机和电灯都熄灭了，其原因是A.电视机烧坏了 B.短路引起空气开关断开 C.电暧器烧坏了 D.灯丝烧断7、下列四幅图中，符合安全用电的是图48、 暑期，徐延同学家新装了一台3kW的空调机，试用了一会儿，家中突然停电，检查发现熔丝断了。导致上述故障的原因可能是A插头和插座接触不良 B电路中用电器的总功率过大C空调机内部断路 D控制空调机的开关短路9、 如图5所示，当开关S闭合后，发现电灯L不亮，用测电笔测试c、d两点时，氖管都发光，测试a、b两点时，只有a点氖管发光，则故障可能是图5 A火