71力学案(教科版物理八年级下)

1、§7.1 力学案1、力的概念观察图片，在文字描述中勾出名词和动词（1）动词有_、_、_、_、_、_、_等，这些动词在物理学中理解为作用；（2）每句话中名词至少有_个；（3）力的概念：力是一个物体对另一个物体的作用。并把施加力的物体称为_，受到力的物体称为_。【力的概念的理解】（1）力是物体与物体之间或物体的两个部分之间的相互作用一个物体受到力的作用，一定有另外的物体施加这种作用，只要有力发生，就一定有受力物体和施力物体力不能离开物体而单独存在。（2）一个物体对另一个物体施加力的作用有两种方式，一种是由物体直接(接触)作用，如手提水桶，推土机推土等；另一种是物体之间的间接(不接触)作用

2、，如磁铁对铁针的吸引力，空中飞翔的鸟受到的重力等。换句话说，我们_（能，不能）以“接触与否”来判别力的存在。2、力的作用是相互的（1）一个物体对另一个物体施加力的同时，也收到后者对它的作用力，即任何两个物体之间的力的作用是相互的；（2）物体间的作用力是相互的，是同时产生，同时消失，没有先后之分；（3）甲物体受到乙物体作用时，甲物体一定同时对乙物体施加力的作用，因此受力物体与施力物体是相对的，也就是说受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体。如：马拉车，马是施力物体，车是受力物体；但同时车也拉马，此时车是施力物体，马是受力物体。例1关于力的说法正确的是（ ）A. 物体间要有力的作用，必

3、须相互接触B. 一个物体也能产生力的作用C. 用手拉弹簧时，手对弹簧有作用力，弹簧对手没有作用力D. 力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用例2指出上图中的施力物和受力物3、力的作用效果在体育运动中我们常看到： 射箭运动员用力拉弓，力使物体 。 棒球运动员用力将球投出，力使物体 。 足球守门员接住射进球门的足球，力使物体 。分析：棒球、足球在运动员力的作用下运动状态改变的情况。由此得出结论：力可以改变物体的 ；包括三种情况：_、_、_分析：在射箭运动员力的作用下所发生的现象。弓被拉开了，弓的 发生了变化。再如：踢足球时，足球的形状发生了变化。结论：力可以使物体发生 。例1如图所示，(a)

4、(b)表示力的作用效果其中(a)主要表示了力可以使物体发生_ ，(b)主要表示了力可以使物体的_发生改变。例2下列物体的运动状态没有发生改变的是（）A做匀速圆周运动的小车B在盘山公路上减速运动的小车C腾空而起的火箭D在平直公路上匀速行驶的汽车过关练习1、人推车时，是 和 之间发生了力的作用，对于人推车的力，施力物体是 ，这时，人也受到推力，施力物体是 。2、游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明，人向后给水作用力的同时受到了 的推力，这个现象表明：物体间力的作用是 。3、小明在探究力的作用效果时，完成了如下实验，请帮他把实验结果填在空格中。（1）小明首先将小钢球放在光滑的水平面上，当

5、磁体靠近小钢球时，看见小钢球向磁体运动；然后让小钢球在光滑的水平面上做直线运动，当在与运动方向垂直的位置放一块磁铁时，小钢球运动的方向发生了变化。从上面两个实验，你总结出的结论是力能 。（2）小明用双手拉一根橡皮筋，看见橡皮筋在力的作用下变长了，说明力能 。4、甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果是( )A、甲仍然静止，乙被推开 B、乙受到甲的力，甲不受推力作用C、乙受到的推力大于甲受到的推力 D、甲、乙同时相对离开5、运动状态不发生改变的是（ ）A.在弯路上汽车匀速转弯 B.熟透的苹果下落C.人造地球卫星绕地球匀速转动 D.小孩沿不光滑的滑梯匀速下滑6、关于力的作用效果的说法正确的是（ ）A.物体受到力的作用，形状一定改变 B.物体受到力的作用，运动状态一定改变C.物体的运动状态改变了，一定受到力的作用 D.物