中学德育工作初探

1、关于德育工作的思考坚持以德育为首，培养全面发展的社会主义建设者和接班人，是一条基本的方针。确实，德育工作应是学校工作的中心内容之一，教师的师德，学生的品德对于我们的教育来说至关重要。大而言之，对于我们的社会主义现代化建设则更是生命。有德无才是幸福，有才无德是祸害。如何做好学校德育工作，使之更好地为教学服务，为学生成长服务呢？下面我想从我校开展德育工作谈点粗浅的认识。1、 德育工作是实实在在的工作。不是说在嘴里，记在心里不见行动的工作。一直以来，我们很多学校都大谈德育为中心，但很少将德育工作落到实处，大都是说说而已。很多德育工作者认为德育没什么实在的工作。其实，德育工作是实实在在的工作，有事可做

2、，有章可循。每一个好习惯养成，每一次集体活动的开展，学生的每一声问候，都是德育工作的内容。加强未成年人思想道德建设工作，针对青少年学生出现的各种情况，对学生开展广泛的德育教育：日常行为，规范教育，爱国主义教育，集体主义教育，思想品德教育，心理健康教育，人生观和世界观的教育。通过一系列切实可行的方式方法，通过各种形式多样的活动组织一些教育活动都是德育工作实实在在的内容。2、 德育工作必须得到全面的重视。毛泽东说：“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有觉悟的有文化的劳动者。”我国的教育方针是：“培养德、智、体等方面全面发展的社会

3、主义事业的建设者和接班人。”因此，德育工作的重要性毋庸置疑。要做好德育工作，必须得到全面的重视。（1） 领导重视。将德育工作放到学校工作的首要地位。学校领导，特别是校长要正真意义上的重视德育。合理构建学校德育工作领导小组和德育工作网络模式，制定各种制度，细化各种德育行为。形成多渠道，多途径全方位的德育网络，优化德育环境。要注重对学校的校园文化建设。通过校园文化传递德育教育信息。只有这样，德育工作才能真正做到卓有成效。（2） 德育工作必须做到全员参与，才能保障其顺利开展。教育是一项系统工程，而德育就是其中的一项宏伟的工程，它不是哪个人，哪个阶段就可以完成的任务，必须广泛参与，人人重视的基础上进行

4、，每一位教师都是德育工作者，每一门学科都是德育的教材，每一位教师都应是德育的典范，每一个教师都参与到德育工作中来。这样就为德育工作构建了一个网络，保障了德育工作的顺利进行。3、 德育工作要以各种实践活动为基础。德育不是空调的说教，不是连篇的大道理，而应是实践中的认识和提高。课堂教学是学校教育的主要渠道。在学科教学中贯彻德育是德育工作的基础途径。语文教学激发学生爱国爱党爱人民的热情，数学教学使演爱科学、懂创造，政治教育使学生认清形势，认识自我。课外活动是德育教育的重要陈地。一次好的活动对学生就是一种洗礼。运动会培养集体主义精神和参与精神；文艺活动培养欣赏美好的情感，社区公益活动培养学生劳动，热爱公益活动的情操，演讲、征文等都能培养学生热爱生活，增长学生讲文明、懂礼仪的知识。家长学校是德育工作的又一途径。本学年我校注重学校与家长的沟通，开办了家长学校，在德育工作上取得了一定的突破。首先让家长走进校园，引起家长重视，增强其育人的责任感。其次是让教师走进家庭，将学校德育带入家庭。通过这种双向的沟通，融洽家校关系，互相协商，为学生的德育发展构建了一片新的天地。“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷。”，“有德无才是平庸，有才无德是祸害。”。学校工作要永远铭记德育为中