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文档简介

幼教课堂设计教育叙事:班里来了新同学教师:*日期:*XX幼儿园小二班这学期来了几个新来的小朋友,这几个小朋友由于刚 刚来,一个新的环境对于他们来说是陌生的。如何让这几个小朋 友很快适应班级的环境, 我想应该让班里其他的幼儿先认识他们, 能跟他们一起游戏, 这样这几个小朋友应该会很快适应新环境的。 小二班的小朋友是一群特别善良友好的孩子,他们一定能带着这 些新同学一起玩耍。一天,昊昊来幼儿园,与爸爸分开时,忍不住哭了起来,小葳葳对我说: “赵老师,让我来安慰他, 好吗?”我说: “好的,请你来安慰他吧。 ”小葳葳对昊昊说: “你别哭啦, 我叫小葳葳,我跟你一起玩。”昊昊看看可爱的小葳葳说:“我想要爸爸。”小葳葳说:“你吃完点心爸爸就来了。”我把早餐端给昊昊,一边帮他擦眼泪,一边说:“你看,小朋友们可喜欢你啦,你把早饭吃完,小朋友们和你一起玩会, 他们会玩好多好玩的游戏呢。吃完早饭,小朋友们拉着昊昊一起看书。看着懂事的孩子们,我心想这些新来的孩子一定会很快喜欢上小二班的。每天的户外活动时间,我都安排小朋友们分小组带着新来的 同学一起游戏,区域游戏时,我请小朋友们带着他们一起熟悉游 戏的玩法等。通过一段时间,这些新来的孩子很快熟悉了班上的 老师和同学。看着他们每天开心地入园,我的心里都甜甜的。小 二班的小朋友们用他们的热情和爱心欢迎了新同学,我真为他们

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