幼儿园中班主题活动：我的家真甜蜜

1、旗开得胜幼儿园中班主题活动：我的家真甜蜜活动由来：孩子对自己的家庭了解的不多，仅限于自己的爸爸妈妈叫什么、自己的家里有什么玩具等。缺乏对父母工 作性质的了解，和对家庭环境的认识。在一次游戏中，几个小朋友因为对自己的家住在哪里产生了兴趣， 在建筑去搭起了“方庄小区”。孩子们的这些行为表现证明他们对相关知识有很大的需求，因此我们开设 这个主题活动来加深孩子们对自己家庭的了解。活动目标问题板块主题壁报区域游戏相关内容家园合作资源利用了解家周围爸爸妈妈的爸爸妈妈的图书区：家夸夸我的孩图书：家里的环境；了解工作是什职业；家里的庭安全、我子；家庭、个的安全、我父母的工作么？我的家安全；我生活的家；益智人才

2、艺展；爸的家；歌曲：特点，能够体住在哪？它的地方；我家区：餐具找影爸妈妈的工我的好妈会父母的辛是什么样？的成员；子作调查表；我妈故事：金苦；能用多种我的家里有的宝宝很能色的房子、形式大胆的什么？家里房子立体拼干。小兔乖表现自己的哪些东西不图；建筑区：乖；小区的想法；安全？小区建筑物商店、花园、医院、住宅名称的辅材；楼、立交桥、学校、等设施。1旗开得胜活动一：美丽的家活动目标：1、解自己的家，和小区周围的环境。2、能大胆的用各种形式表达自己对家的理解。活动形式：幼儿自愿参加活动区活动活动准备：各种大中型积木、辅助材料、积塑玩具等。设计意图师幼互动教育反思1、引导幼儿 讨论自己家 在什么地 方？周

3、围有 什么？2、引导幼儿讨论可以用什么方式表 现自己的家 和周围的环 境。3、引导 幼儿将自己 想到的用多 种方式表现 岀来。1、幼儿在活动中积极性很 高，都踊跃地说岀自己对小 区环境的了解。在语言表达 上有了很大的提高，比以前 完整多了，这可能是由于比 较熟悉的缘故。在活动中， 有大约1/2的孩子选择参加 了这个活动，孩子们说的方 法比较多，但赴诸于活动时 就比较简单了。幼儿在活动 中有了合作的意识，但模仿 性还是较强，有的孩子一看 见别人的活动也会放下自己2、手里的活动去参与别人的 活动。应在后面的活动中对 幼儿提岀相应的要求。21、大部分小朋友的家都住在方庄或附近，对这里的环境 也比较了

4、解，对一些公共场所都知道。如：街心公园、 家乐福、医院、幼儿园、学校、住宅楼等。2、有的幼儿说可以用画的形式表现；有的幼儿说可以用 积木来搭建；还有的幼儿说可以用积塑玩具搭小区里的 人和汽车、花坛等；还有的幼儿说可以用益智区的木制 拼图搭家里的东西等等。想的非常多。3、幼儿自选活动区进行活动，在活动区中将自己想到的 小区环境表达岀来。刘浩一、李浩展、魏金、袁智鑫用 大型积木搭岀了方庄小区的一些有代表性的环境，并和 积塑区的小朋友进行合作，给小区的模型中丰富了小人 和汽车等。4、幼儿在参观中，表达了自己的看法，对同伴较好的表旗开得胜4、引导幼儿现手法进行了肯定。幼儿能从同伴的作品中找出不足之互相

5、参观同处，并纷纷表示要在明天继续这个活动。伴的作品。NextPage活动二：送给爸爸、妈妈的礼物活动目标：1. 引导幼儿体会家长工作的辛苦，知道爱自己的爸爸妈妈。2. 引导幼儿利用多种材料进行有目的的制作。活动形式：幼儿自愿参加美工区活动活动准备：各种美工制作工具、各种废旧材料、各种纸张、彩笔等。设计意图师幼互动教育反思1、引导幼儿讨论父母 的辛苦之处。2、引导幼儿讨论想给 自己的爸爸、妈妈制作 什么礼物。幼儿制作过 程中，进行个别指导。3、引导幼儿互相参观 同伴的作品。1、孩子们在讨论时都表示自己的爸爸、妈妈非 常好，非常爱自己。但只有一部分幼儿能说岀爸 爸、妈妈怎样辛苦，对父母的工作也比较了解。2、有的幼儿说戏爸爸、妈妈画一张画。有的说爸爸喜欢手套，想给爸爸做一双手套。许多幼儿 都知道自己的父母喜欢什么。3、有的幼儿制作了小花送给爸爸妈妈，有的制 作了小衣服，还有的制作了手套等。幼儿在制作 中能相互帮助，共同想办法克服困难。有的幼儿对父母的工作 并不太了解，通过这次活 动，使幼儿知道了爸爸、 妈妈的辛苦。在