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文档简介

1、学好数学你也要学会阅读【摘要】怎样才能学好数学,很多人的脑子里会立即浮现出“题海战术,似乎只有无穷无尽的做题才能在数学战场上“百战不胜.事实真的是这样吗?多做题真的就能学好数学?今天,在本文中要谈谈数学学习中一个必不可少的小窍门:学会阅读.【关键词】数学学习;中职;阅读一、阅读学习在中职生数学学习中的应用现状为了深化理解学生的数学学习方法,我选取了几个班级的学生进展了访谈,现摘录1例:访者:徐同学,你好,你喜欢学习数学吗?徐同学:还行吧.访者:你怎么学习数学的呢?徐同学:先听教师讲,然后自己做题.访者:你是不是觉得多做题能学好数学?徐同学:差不多,“熟能生巧嘛.访者:你觉得数学学习中需要学会阅

2、读吗?徐同学:阅读?这应该是学文科用的方法吧.在对学生的走访过程中主要发现两种情况:一种是一部分中职生对于如何学数学并不清楚,他们的学习多是被教师“牵着走;另一些学生想学好数学,也用了一些方法,但是要么方法没有针对性,要么方法过于死板,起不到多少作用.二、阅读学习在中职生数学学习中应用的意义苏霍姆林斯基曾说过:三十年的经历使我坚信,学生智力的开展在于良好的阅读才能.只有通过阅读课本,中职生才能更深化的理解数学概念、公式、法那么和原理,才能真正的把握好例题的思路,实实在在的获得解决问题的方法.1.阅读学习提升中职生对数学概念、公式、思路的理解众所周知,数学最大的特点就是:抽象.真正爱好数学的人觉

3、得,数学的美就在于它用最简洁的语句,最简单的符号表达了世间许多道理.然而,对于不少中职生来说,过于抽象,是他们在数学学习道路上遇到的一大障碍,而阅读学习恰恰是解决这个问题最为科学有效的方法.例如,高中数学?函数的概念?中对函数的概念这样定义:设A,B是两个非空的集合,假设按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数fx与它对应,那么,就称f:AB为从集合A到集合B的一个函数.许多中职生一看到这个概念,那可真是“昏天暗地,晕头转向,根本不知所云.怎么办呢?教会学生通过仔细阅读概念,细细品读其中意义,结合详细例子就能真正深化的理解函数的概念.比方:集合A=,集

4、合B=,fx=2x,在集合A中任选一个元素,通过对应关系fx=2x,总能在集合B中找到唯一确定的元素,因此fx=2x就是AB的一个函数,这样的例子可以多举一些,帮助他们理解函数的概念.2.阅读学习进步中职生数学自学才能在针对数学阅读学习的调查问卷中显示,28%的中职生从不阅读数学课本,只有10%的学生会阅读数学课本,而剩下的学生都选择的是“偶尔阅读数学课本.在数学学习中中职生表现更多的是“急功近利,为了完成作业,他们一般会对照例题按部就班,但是对于数学概念没有真正的理解,因此掌握的情况往往比较糟糕.假设能研读数学概念,仔细分析解题思路、解题方法,对公式、原理、方法进展归纳总结,那么一定能大大进

5、步中职生学习数学的才能,一定能到达事半功倍的效果.三、阅读学习在中职生数学学习中应用的详细措施1.找准阅读学习在数学学习中应用的入口如何将阅读学习融入到数学学习中呢?这就要求教师在课前就要理清本节课学生的思维特点,预设学生在学习中会遇到的难点,及时将阅读学习巧妙合理的运用到数学学习中.例如高一数学?集合的概念?中在讲解集合与元素的关系时,教师应当引导学生从细致阅读集合、元素的定义出发,让学生在阅读中感受这二者之间的关系,让学生通过阅读、举例正确理解集合就是一个“大家庭,元素就是这个“大家庭中的一分子.只有通过阅读,学生才能真正的揣摩概念的内涵,才能从根本上理解数学的定义、原理.2.把握好阅读学习对中职生数学学习的指导方法一是利用阅读学习指导学生做好预习工作.课前预习是一种重要的学习方法,同时也是一种良好的学习习惯.通过课前对知识点的初步阅读,可以帮助学生对即将要学的知识点有个根本的理解,这样学生在课堂上听讲时的目的性会更明确.同时,在课前阅读过程中,假设学生对某个概念或者解题步骤存在困惑,势必会让学生在课堂上的注意力更为集中,从而大大进步课堂听课的效率.二是利用阅读学习把握好解题思路、解题方法.我们常说,要解题先要审题,审题就是要学会阅读,只有弄清楚题目要解决什么问题,考察的是什么知识点,那我们才能找到解题的思路和步骤

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