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文档简介
1、直线的倾斜角与斜率及直线方程学案(1)一、知识要点:1直线的倾斜角的概念: (1)规定:当直线与x轴平行或重合时倾斜角为_(2)倾斜角的取值范围:_2.直线的斜率:直线的斜率:_斜率常用小写字母k表示,也就是 ()(1)当直线l与x轴平行或重合时, =0°, k = tan0°=0;(2)当直线l与x轴垂直时, = 90°, k 不存在.(3)当时,k随 增大而增大,且k>0(4) 当时,k随 增大而增大,且k<0(5)经过两点、(的直线斜率= 3、直线方程的形式名称方 程 形 式条 件备 注点斜式点,斜率不包含垂直于轴的直线斜截式斜率,截距不包含垂直
2、于轴的直线两点式两点,不包含平行或重合于两坐标轴的直线截距式横截距,纵截距不包括坐标轴,平行于坐标轴和过原点的直线 一般式学业水平考试怎么考1、直线的斜率 .2、已知直线l过点(0,7),且与直线y=-4x+2平行,则直线l的方程为( )A.y=-4x-7 B.y=4x-7 C.y=-4x+7 D.y=4x+73、经过点,且与直线垂直的直线方程是_.二、课前练习1、直线的倾斜角和斜率分别是( )A B C D2、过点和的直线的斜率为1,则 过点P(2,2) 和Q(2,4)的直线的倾斜角为 。3.若直线斜率是,且过点,则其方程为_.4.若直线过点,则其方程为 _. 5.已知直线,时,斜率是_,时
3、,斜率是_,系数取_时,方程表示通过原点的直线三、典型例题例1、 (1)分别写出下列倾斜角对应斜率则斜率?(2)已知三点,在一条直线上,求实数的取值范围例2、.根据所给条件求直线的方程.(1)直线过点,倾斜角的正弦值为; (2)直线过点,且到原点的距离为5;(3)过点,且在两轴上截距相等;(4)xy过点引一直线,使其倾斜角为直线的倾斜角的两倍。四、巩固练习1、如图,直线的倾斜角,直线,则的斜率是 2、直线的倾斜角是( )A B C D3、直线在轴、轴上的截距分别为( )A B C D4、直线的斜率与纵截距分别是 、 两直线的平行与垂直以及两线的交点坐标的求法学案(2)一、知识要点两直线平行或垂
4、直的判定若与直线或重合 ,直线 直线 直线,直线,且都不为零。(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;学业水平考试怎么考1、直线与直线的交点坐标为( )ABCD2、已知直线,则直线与的位置关系是( ) A、重合 B、垂直 C、相交但不垂直 D、平行二、课前练习1、过点且与直线平行的直线方程是( )A B C D2、已知两点,则线段AB的垂直平分线方程是( )A B C D3、直线与的交点为,则 ; ;4、直线与相交,则的取值范围 ;5、求过点,且经过两直线,的交点的直线方程是 三、典型例题例1 已知两直线和,试确定的值,使(1)与相交于点;(2);(3),且在轴上的截距为.例2、1)求经过直线
5、与的交点,且与垂直的直线方程。 2)经过直线与的交点,且与平行的直线方程。四、巩固练习1、已知直线与平行,则( )A1或3 B1或5 C3或5 D1或22、过点,且与直线平行的直线方程是( )A B C D3、已知直线过,两点,直线,则的交点坐标为 4、若直线与垂直,则 若直线, 当时,则 距离公式学案(3)一、要点知识:1、两点、间的距离公式:= 2、点到直线的距离公式: 3、平行直线、()间的距离公式 二 、课前小练:1、直线与的距离为 2、原点与直线上的点之间最短距离为 3点(0,5)到直线y=2x的距离是 4、点(-1,-2)到直线的距离是 点(-1,-2)到直线的距离是 。5、已知A
6、(-1,0),B(2,0 )则= ; 已知C(0,1),D(0,-2 )则= ; 已知E(-1,1),F(2,-2 )则= 。三、典型例题分析例1、已知点A(-1,2),B(2, ),在x轴上求一点,使 ,并求 的值。例2、已知的三边AB、BC、CA所在直线方程分别是、,求:经过点C且到原点的距离为7的直线方程例3、1)已知点在直线上,O为原点为,则当最小时,求点P的坐标。2)求直线被一组平行直线与截得的线段长。例4、1)求点A(-1,-2)关于直线对称的点的坐标。2)求直线关于点A(-1,-2)对称直线的方程。四、巩固练习1、已知直线与平行,则它们之间的距离是( )A、4 B、 C、 D、2
7、、若点到直线的距离为4,则 。3、过点,且到两点,距离相等的直线的方程是( )A B或C D或3、点A(-1,-2)关于直线对称的点的坐标= 圆的方程学案(4)一、要点知识:1)圆心的坐标是(a,b),半径是r的圆的标准方程是 。2)圆外一点P到圆心C的距离d r(圆的半径)3)当方程x2+y2+Dx+Ey+F=0满足 时表示圆,此圆的圆心的坐标是 、半径r= 。学业水平考试怎么考1、已知圆的圆心坐标为,则实数 2已知两点,则以线段为直径的圆的方程是( )A. B. C. D. 3. 已知圆C的方程为,则圆C的圆心坐标和半径r分别为( ).A. B. C. D. 4如图,圆心的坐标为(1,1)
8、,圆与轴和轴都相切,求圆的方程。二、课前小练:1点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内部,则a的取值范围是( ) A-1<a<1 B0<a<1 Ca<-1或a>1 Da=12方程(x+a)2+(y+b)2=0表示的图形是( ) A点(a,b)
9、; B点(-a,-b) C以(a,b)为圆心的圆 D以(-a,-b)为圆心的圆3圆x2+y2-4x+2y+4=0的圆心和半径分别为( )A.(2,1),r=2. B(2,-1),r=1 C(-2,1),r=1 D (2,-1),r=24过点P(2,0)且与y轴切于原点的圆的方程为 _三、典例分析:例1 已知圆C的圆心在直线x-y-1=0上,圆过原点和点A(1,1),求圆C的标准方程.例2如果实数x,y满足(x-2)2+y2=3,求的取值范围?例3.已知方程x2+y2-2tx+2y+t2-2
10、t+90表示一个圆,(1)求t的取值范围;(2)若t=5,求过p(4,0)与该圆相切的直线方程L四、巩固练习:1点P(m2,5)与圆x2+y2=24的位置关系是( ) A在圆内 B在圆外 C在圆上 D不确定2圆的一条直径的两端点是(2,0)、(2,-2),则此圆方程是( ) Ax2+y
11、2-4x+2y+4=0 Bx2+y2-4x-2y-4=0 Cx2+y2-4x+2y-4=0 Dx2+y2+4x+2y+4=03圆(x-a)2+(y-b)2r2与两坐标轴都相切的充要条件是( )Aa=b=r B|a|=|b|=r &
12、#160; C|a|=|b|=|r|0 D以上皆对 4. 在ABC中,已知=2,且,则点A的轨迹是( ) A.圆 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线5.如果圆的方程为x2+y2+kx+2y+k2=0,那么当圆面积最大时,圆心坐标为( ) A(-1,1) B(1,-1) C(-1,0)
13、60; D(0,-1)直线、圆位置关系学案(5)一、要点知识:1)直线与圆的位置关系有三种:直线与圆有个公共点直线与圆有个公共点直线与圆有个公共点2) 直线L:Ax+By+C=0与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系的判定方法。代数法:联立方程组,消元后,对一元二次方程的判别式进行讨论:直线与圆相交有0直线与圆相切有0直线与圆相离有0几何法:利用圆心C(a,b)到直线L:Ax+By+C=0的距离d:直线与圆相交dr直线与圆相切 dr直线与圆相离 dr3)直线被圆所截得的弦长公式: 。几何法:利用垂径分弦定理在直角三
14、角形中求解4)圆与圆的位置关系有五种:设两圆(x-a)2+(y-b)2=r2 (r1>0)与(x-a)2+(y-b)2=r2(r2>0)的圆心距/O1O2/=d,则:d>r1+r2 , d=r1+r2 ,/r1-r2/<d<r1+r2 ,d=/r1-r2/ ,0<d</r1-r2/ ,学业水平考试怎么考1.已知直线l:y=x+1和圆C:x2+y2=1,则直线l和圆C的位置关系为( )A.相交 B.相切 C.相离 D.不能确定2如图,圆心的坐标为(1,1),圆与轴和轴都相切.求与圆相切,且在轴和轴上的截距相等的直线方程二、课前小练:1直线L:y=2x和圆
15、(x-2)2+(y+1)2=5的位置关系是( )A 相切 B 相交 C 相离 D不确定2圆x2+y2+6x-7=0和圆x2+y2+6y-27=0的位置关系是( ) A 相切
16、60; B 相交 C 相离 D内含3若直线(1+a)x+y+1=0与圆x2+y2-2x=0相切,则a的值为( ) A1或-1 B2或-2 C1
17、 D-14圆C: x2+y24x+2y+c=0与x轴交于A,B两点,圆心为P,若APB=900,求c的值是_三、典例分析:例1. 过圆x2+y2-2x+4y-4=0内一点M(3,0)作圆的割线L,使它被该圆截得的线段最短,求直线L的方程例2.已知直线L:3x+Y-6=0和圆心为C的圆x2+y2-2y-4=0,判断直线与圆的位置关系;如果相交,求直线被圆所截的弦长.例3已知圆满足:(1)截y轴所得弦长为2,(2)被x轴分成两段弧,其弧长的比为3:1,(3)圆心到直线L:x-2y=0的距离为,求这个圆方程四、巩固练习:1.已知直线和圆 有两个交点,则的取值范围是( ) A B C D2.已知圆C1:x2+y21和圆C2:(x-1)2+y216,动圆C与圆C1外切,与圆C2内切,则动圆C的圆心的轨迹是( )A.直线 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线3. 圆(x-1)2+(y-3)2=1关于2x
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