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文档简介
1、如何正确对待新生初入园的焦虑幼儿园生活是孩子成长过程中一个关键转折期,当他走出围着他转的家庭,走进集体,开始了他的新生活时,由于幼儿自身条件和所处环境的不同,幼儿新入园时的表现也各不相同。对初入园的孩子而言,幼儿园是一个非常陌生的环境,孩子心理上难免会有起伏、跌宕,孩子一生中最大的“分离焦虑”往往就是这时产生的。幼儿入园焦虑一般为分离性焦虑,持续时间通常是13个月。有的幼儿一开始高高兴兴地上幼儿园,对新环境表现出极大的兴趣和好奇,而随着新鲜感的消失,他们开始想家,开始哭闹;有的孩子一入园就表现为大哭大闹,不肯上幼儿园;有的孩子则整天眼泪汪汪,自言自语地说“我要回家,我要妈妈”;还有的孩子甚至会
2、表现出生理上的种种不适,如头痛、肚痛、尿频等现象,一回家症状马上消失。孩子年龄太小,是他们不能很快适应幼儿园生活的症结所在。3岁左右的孩子对亲近的家人、熟悉的环境有很强的依赖。上了幼儿园,意味着他们平生第一次要从父母身边、从温暖的家里离开,这时,孩子的内心难免是焦虑的、彷徨的、胆怯的。为了让即将入园的宝宝更快的解除这些焦虑,爸爸妈妈可以试着这样做:入园前:如果孩子能在入园前习惯规律的生活,养成良好的习惯,就一定能较快地适应幼儿园中的集体生活,大大减轻“初入园焦虑”。1 .每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处相处,建立良好的人际关系,将来上幼儿园时,可以和自己的好朋友一起上学,这样就不会
3、感到孤独无助了;2 .养成和幼儿园相适应的作息习惯:早睡早起,定时定量进餐,中午睡午觉(幼儿园中午12:00开始午睡);3 .常带孩子到户外运动、游戏,培养良好的生活习惯;4 .训练孩子自己上厕所,让孩子学会照顾自己,增加自信;5 .培养孩子看书的兴趣,给孩子看一些简单的图卡、画片。入园后:1 .孩子大哭大闹时,父母逗留时间不易过长,应及早离开;2 .父母不宜当着孩子的面,告诉老师孩子的缺点,如孤僻、沉默等,父母要记得顾及孩子的感受;3 .如果孩子的一些不良习惯已经在幼儿园中改正了,回家后,父母还应配合巩固;4 希望父母能常和老师沟通,双方相互配合,保持家园教育的一致性。要想让孩子尽快适应幼儿园的生活,缩短适应期,首先家长的情绪、情感很重要,要消除自己消极的心态;其次,每天坚持送孩子上幼儿园;再有,在与孩子交流时,家长要注意自己的语言导向,不要总问一些消极性的如“有小朋友打你吗?”、“抢你的玩具了吗?”等问题,这会让孩子不爱上幼儿园。家长应在和老师沟通的基础上,从正面引导幼儿,如:“今天你得了一个小五星,真棒!明天我们还去幼儿园,得一个大苹果好吗?”、“老师说你真乖,可喜欢你了。”“今天和谁做好朋友了?”用诸如此类积极鼓励的语言与幼儿交流,多鼓励孩子正确的行为,以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情,会让孩子感受到上幼儿园的快乐。父母是孩子最佳的老师,在孩子入园前后,父
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