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文档简介
1、 总复习学案 姓名 : 班级: 教学目标: 1、复习两位数减两位数和两位数加两位数的进位和退位的计算方法。体会计算方法的多样化。 预习汇报 生成问题 1、算一算 30+26= 60+6= 80+17= 33+18= 56-26= 27-6= 48-37= 68-23= 67-75= 99-37= 66-57= 41+48= 2、填空。 35+()=4763+()=9616+()=69 39+()=9865+()=8635+()=74 3、列竖式计算 4 0 3 7 1 0 0 3 6 - 5 7 -1 8 - 1 6 - 1 7 4、画一画,算一算 32-9=( ) 自
2、主学习 质疑交流 1、森林医生(对的画对号错的画错号) 47+25= 72 50-16=34 4 7 5 0 + 2 5 改正: - 1 6 改正: 7 2 3 4 2、小松鼠有54个松果,第一次吃了34松果个,第二次吃了13,一共吃了多少个松果? ( ) 重点问题 展示解决 1、列竖式计算 6 9 5 2 4 0 1 0 0 + 2 1 - 5 - 6 - 8 6 2、今年大象妈妈24岁,小象今年7岁,十年后小象比大象妈妈少多少岁? 拓展训练 提升能力 1、得数排队。 17+12= 59-48= 86+6= 40-17= > >> 2、式子排队 75-29 12+29 29-27 65-17 ( )< ( ) <( )<( ) 提升意义 畅谈收获 通过本节课的学习,你有什么收获? 课堂检测 知识应用 1、笑笑去吃饭时前面有36人后,面有27人,这队一共有多少人? ( ) 作业设计 一、必做题 1、计算36-19 35-26= 35+45= 17+57= 67+32= 19+18= 69+11= 26-37= 45-29 32-29 66-25 45-262、列竖式计算
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