小数乘整数例1和例2_第1页
小数乘整数例1和例2_第2页
小数乘整数例1和例2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

灵宝市第三小学教案学科数学班级五(5)执笔人李聪丽执教 时间2015年9月曰课题小数乘整数学 内习 容人教版五年级数学上册第2-3页的例1、例2。学习1.掌握小数乘整数的计算方法。目标2.能正确地计算并说出小数乘整数的算理。教学1.掌握小数乘整数的计算方法。重占八、教 难学 占 八、掌握小数乘整数的算理及算法。教具/、课件。准备修改意见一、谈话导入你一定放过风筝，一个风筝多少钱呢？请看例 1的主题材图。二、合作学习，探究新知例1教1、你想买哪种风筝？怎么计算？2、3个蝴蝶风筝多少钱？3、学生计算并学生汇报学方法一:连加。方法二:化成兀角分计算，先算整兀，再算整角，最后相加。过方法三:竖式笔算35角X 3=105角。程4、引出课题:小数乘整数例21、这个乘法算式，与以前学的乘法算式有什么不同？(算式中有小数或小数乘整数)2、尝试计算：0.72 X 5。(1)独立思考、小组交流算法。(2)算理算法。思考：怎样把乘数转化成整数；乘积如何处理；积末尾的0如何处理。(3),总结概括。用转化方法学习了新知，谁能举个例子和大家说说具体的方法，计 算时应注意什么呢？三、课堂练习1第2页“做一做”。学生独立计算并全班交流。2、第3页“做一做”3、拓展：用6到9五个数字及小数点，任意组成小数乘一位整数 的算式，并算出来。小数乘整数例 1:

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论