全国高考语文学科考试大纲大纲版及样题

1、2010年全国高考语文学科考试大纲（大纲版）及样题I考试性质普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择选录取。因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。考试能力要求高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。A识记指识别和记忆，是最基本的能力层级。B理解指领会并能作简单的解释，是在识记和理解的基础上高一级的能力层级。C分析综合指分析解剖和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。D表达应用指对语文知识和能力的

2、运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。E鉴赏评析指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。考试内容考试内容及相应的能力层级如下：一、语言知识和语言表达能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。1识记A识记现代汉语普通话的字音识记现代汉字的字形2表达应用D正确使用标点符号正确使用词语（包括熟语）辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。扩展语句，压缩语段选用、仿用、变换句式正确运用常见的修辞方法常见修辞方法：比喻、

3、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体二、文学常识和名句名篇能识记文学常识，默写常见的名句名篇。识记A识记中外重要作家及其时代、国别和代表作识记文学体载常识默写常见的名句名篇三、古代诗文阅读能阅读浅易的古代诗文。1理解B理解常见文言实词在文中的含义理解常见文言虚词在文中的用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：判断句，被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。理解并翻译文中的句子2分析综合C筛选文中的信息归纳内容要点，概括中心意思分析概括作者在文中的观点

4、态度3鉴赏评价E鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧评价文章的思想内容和作者的观点态度四、现代文阅读能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品1理解B理解文中重要词语的含义理解文中重要句子的含意2分析综合C筛选并整合文中的信息分析文章结构，把握文章思路归纳内容要点，概括中心意思分析概括作者在文中的观点态度根据文章内容进行推断和想象3鉴赏评价E鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧评价文章的思想内容和作者的观点态度五、写作能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。作文考试的要求分为基础和发展两个等级。1基础等级D符合题意符合文体要求感情真挚，思想健康内容充实，中心明确语言通顺，结构完整书写规

5、范，标点正确（每一个错别字扣1分，重复的不计。）2发展等级D深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。丰富材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。有文采用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。有创新见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。考试形式    答卷方式：闭卷，笔试。    试卷满分为150分。考试限定用时为150分钟。试题类型：单项选择题、多项选择题、填空题、古文翻译题、简答题、写作题。V题型示例1下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）A差ch差错误

6、差差强人意差可告慰B解ji解决押解浑身解数不求甚解C塞sé堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责D提tí提炼提防提纲挈领耳提面命2下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）A强求牵强纤夫纤尘不染来日方长拔苗助长B宿仇宿将落笔失魂落魄差可造慰差强人意C解嘲押解蹊跷另辟蹊径一脉相传名不虚传D卡片关卡度量置之度外方兴未艾自怨自艾3下列词语中加点的字读音都不相同的一组是（）A唾弃沉睡千锤百炼捶胸顿足B憔悴粉碎猝不及防出类拔萃C啜泣拾掇缀玉连珠苦学不辍D悼念泥淖绰绰有余掉以轻心4下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A对于雅思（IELTS）考试人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的

7、职业水平测试博思（BULATS）考试，也已由国家人事部考试中心推出。B她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪？也不知道自己脸上缓缓淌着的是水还是泪？C19岁的女大学生在幸运52节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：“如何多才多艺”；有的追问她：“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行D新华字典是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂，正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。5表中所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是（）湖北省江陵县一同志来信反映人情风正在污染人们的心灵金钱的多

8、少表示着人情的轻重礼品的贵贱显示出关系的亲疏A：“。，。，。”B：，。，。C，。，；，。D，；。6下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）A啜泣层峦叠嶂嗑碰义愤填膺B辑拿额手称庆坍塌班师回朝C秸秆大有稗益赘述披肝沥胆D摩娑厝火积薪巨擘见风驶舵7下列没有错别字的一句是（）A按照上级布置，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反映热烈。B别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。C我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。D这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了！8依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处。“开发西部战略”的目标之一

9、就是我国东西部的差距。几项调控房价措施相继出台，说明政府房价增长过快的态度相当坚定。A胜地缩小控制B圣地减少控制C圣地缩小抑制D胜地减少抑制9下列句子中，加点的词语使用正确的一句是（）A卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮，这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月。B在今天举行的决赛中，我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。C他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深。D这家报纸改版后面貌一新，受到读者欢迎，很多报纸都跟着仿效起来。10依次填入下面一段文字中横线处的联词语，恰当的一组是（）小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼， 

10、不能完全像实际说话。  ，讲故事或作报告，又绝不能像日常说话那样支离破碎，  不写稿子，  应像一篇文章。A虽然而却即使也B尽管可是而虽然但C尽管而却虽然但D虽然相反可即使也11下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是（）A由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性。B晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到观众的称赞。C这个城市交通拥挤的状况日益严重，许多人认为，采取货车在规定时间内不准进入城区的措施，未尝不是一个缓解矛盾的办法。D问题的严重性还在于

11、对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注。12下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。B博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。C家用电器降价刺激了市民消费欲增长，原来趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。D美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。13下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A这些年每听到亲友去世的消息，总令我无比

12、伤感，尤其是这回相濡以沫的老伴远行，对于我这个年已九十且神经衰弱的老人，真像天塌了一样。B这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之理和人性之美。C从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏来来就是欲壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。D一项社会调查显示，现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅，却都不屑一顾。14下列各句中，没有语病的一句是（）A为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。B不管气候条件和地理环境都极

13、为不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。C该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。D马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。15下列各句中，语意明确的一句是（）A印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。B今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。C祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴。于是两人新切地交谈起来。D因患病住院，83岁高龄的黄昆正在美国的姚明没能到场领奖。16下列的新闻标题中，语意明确的一句是（）A政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场B真正优秀的教

14、师无一不是道德修养的模范C独联体国家看不上2002年世界杯足球赛D警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨17“她是教练“中的”的教练”前有如下六个修饰成分，下列四项中排列妥帖的一项是（）优秀的有二十多年教学经验的国家队里（的）篮球（教练）女（教练）一位（教练）ABCD18分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（）远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活儿。他们过去不但没有干过这些活儿，连见也没见过。他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活

15、儿。这些活儿他们过去不但没有干过，连见也没见过。ABCD19填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，     ，     ，    ，    。    ，      ，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深远的影响。却辉映着辉煌的过去鲜明地折射出中国悠久的历史具有很高的文物价值它们看似陈旧生动地展现

16、着民族文化的丰富多样成为了解中国文化和历史的一个重要窗口ABCD20下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A冯梦龙编订的喻世明言警世通言醒世恒言合称“三言”其中保存了不少宋元“话本”，也有不少明人的“拟话本”。B冰心是“五四”新文学运动中涌现的著名女作家，她的笑往事寄小读者等作品，被认为是当时具有典范意义的“美文”。C新诗是现代诗歌的主流，而反映现代生活和思想感情的旧体诗，也被认为是现代诗歌。D法国的莫泊桑和俄国的契诃夫是欧洲文学史上少数几个只写短篇小说的杰出作家。21阅读下面一首宋诗，然后回答问题雨后池上    刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂

17、杨舞，更作荷心万点声。（1）简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。（2）试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。22阅读下面这首宋词，然后回答问题南柯子王炎山冥云阴重，天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅，对东风。蓑笠朝朝出，沟塍处处通。人间辛苦是三农。要得一犁水足望年丰。注三农：指春耕、夏耘、秋收。（1）上阙中“数枝幽艳湿啼红”一句展现的是一幅什么样的画面？作者写这句是为惜春伤怀吗？为什么？（2）试分析下阙的内容，以及作者在词中所抒发的思想感情。23广播稿要求通俗、口语化，一听就明白，把下面一段文字改作广播稿时，有四处非改动不可，写出这四处的序号。自从我省西部地区发生强烈地震以来，

18、本市各界对震灾以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾活动，捐款累计已逾100万元之巨。我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款）8万元，昨天又捐款2万元。这些钱物已经转送到了灾区。24把下面的句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述要求：不变更原意；人物、人称表达准确；时间、地点交代清楚合理。小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。”A当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。小王说：。B第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。小王说：。25下面一段话中有重复啰嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的

19、有哪三处？把要删除部分的序号填在下面的横线上，只填（3个）一个人之所以会变坏的原因，除了受到坏的影响外，更重要的是他自己没有把握自己，受了坏人的影响，才逐渐变坏的；如果这个人能把握住自己，能抵制多方面的各种坏的影响，那么，他还会变坏吗？11   12删除部分：、。26仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。27依照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整（不要求与原句字数相同）海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的

20、文字：28根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动状况），拟一条一句话新闻今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息；从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分低于0.16元的，调整到0.16元；高于0.22元的，降到0.22元。固定电话初装费指导性标准降为500元至1000元，移动电话入网费指导性标准降为500元至1500元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构调整的同时，邮资也进行了调整；平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.5

21、0元提高到0.80元。29下列两个句子都写到“虚伪”前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话虚伪和欺诈产生罪愁（美爱迪生）蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（俄契诃夫）（1）         （2）30根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一：毕业典礼上同学们歌声情景二：考试前夕我歌声31仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾改写为：除了记忆什么也不带

22、走，除了脚印什么也不留下（1）提示语：（数学楼内）禁止喧哗，不许打闹改写为：。（2）提示语：（阅读室里）报刊不得带出，违者罚款改写为：。32学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动，请你填写下面的表格，推荐一篇课文。要求表述简明连贯，突出课文特点。33电台计划播送旅游天气预报时，在各条信息之间加一上些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这样的话。三亚（海南）晴2432漠河（黑龙江）小雪224大理（云南）多云转小雨122434下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联第一题爆竹声声脆    满园春色好第二题爆竹

23、声声旧风俗旧习惯随旧岁离去35下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过35个字。上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，完出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开无通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，到激动人心的时候到了，考古人员开始用撬动撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！36补写

24、出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（1）王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，受上赏；，受中赏；，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，；数月之后，；期年之后，虽欲言，无可进者。（邹忌讽齐王纳谏）（2）王国维在人间词活中认为，“古人之成大事业大学问者，必经过三种境界”；一是“昨夜西风凋谢树，。”（晏殊蝶恋花）二是“衣带渐宽终不梅，。”（柳永风栖梧）；三是“众里寻他千百度，那人却在。”（辛弃疾青玉案）37阅读下面一段文言文，完成（1）（5）题。吴隐之字处默，濮阳鄄城人。（以下略）（节选自晋书·吴隐之）（1）对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A每闻隐之哭声，辍餐投

25、箸    辍：停止。B汝若居铨衡，当举如此辈人  举：推荐。C隐之遂清级，累迁晋陵太守  迁：升职。D一箧之宝，可资数世        资：积蓄。（2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）A及其执丧，哀毁过礼及陷于罪，然后从而刑之B辍餐投箸，为之悲泣慎勿为妇死，贵贱情何薄C乃披絮，勤苦同于贫庶设九宾于廷，臣乃敢上璧D饮者怀无厌之欲予尝求古仁人之心，或异二者之为（3）以下六句话，分别编为四组，它都说明吴隐之清俭操守的一组是（）禄赐皆班亲族冬月无被，尝流衣，乃披

26、絮越岭丧清，吾知之矣古人云此水，一秋怀千金时人颇谓其矫，然亦始终不易内外茅屋六句，不容妻子ABCD（4）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A吴隐之学识广博，为人懦雅。虽家境不富裕，但从不苟且贪财。事奉母亲极尽孝道，使吏部尚书韩康伯之毋大受感动，告诫康伯尽快提携此人。B吴隐之为官后，清廉俭朴。为革除岭南官吏贪财积弊。朝廷任命他为广州刺史，在途经贪泉时，他赋诗言志，表明自己“终当不易心”的操守。C卢循侵犯南海时，吴隐之被捉，经刘裕发信要求才得以返还。回来后，居处极为简陋，但他们仍然坚决谢绝了刘裕的赏赐和为他另建居所的好意。D吴隐之这种始终不涂的清俭操守，屡次受到褒奖赞誉以及优厚赏赐

27、，清廉之士引为光荣，其后代也继承了他的良好作风，把廉洁谨慎奉为家法。（5）将此文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。每月初得禄，裁留身粮，其余悉分赈亲族，家人绩纺以供朝夕。虽才学不逮隐之，而孝悌洁敬犹为不螯。38阅读下面的文言文，完成（1）（4）题。裴侠字嵩和，河东解人也。（以下略）（节选北史·裴侠传）注：擿（tí）揭发。瘳（chán）：病愈。（1）下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）A举手指之而言吏人莫不怀之B何如东就妻子，余择木焉朝野服焉，号为“独立使君”C所食唯菽麦盐菜而已所居第屋，不免霜露D并收庸为市官马乃为起宅，并赐良田十顷（2）

28、下列各组句子中，分别表明裴侠不以私度公和“对奸吏起震慑作用”的一组是（）A侠将行而妻子犹在东郡。侠闻之，许其自首。B宁以妻子易图也？李贵乃于府中悲泣。C忽闻五鼓，便即惊起。积年隐没至千万者。D所苦因此而瘳。惧遭罪责，所以泣耳。（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A裴侠七岁后即很聪慧，有异于一般孩童。为官后忠于皇上，荥阳郑伟认为天下动乱，劝他另谋前程，裴侠拒绝了这一忠告，毅然跟随皇上西迁入关。B裴侠生活俭朴，为官清廉。他每日只是粗茶淡饭，而不食肥鲜美味；从不私用郡中仆役，又不私取任何公物。因此受到人们尊重、称赞他为人间楷模。C裴侠在户部任职时严格约束官吏，揭发不法行为，并在短

29、期之间取得成效；在工部任职时，又敦促奸吏坦白交代，仅李贵一人即招供贪污公款五百万。D裴侠时时以公事为重，深受晋公护的赞誉。皇上了解他生活清贫，改善了他的居住条件，赏赐他良民、奴隶及各种物品，士大夫们都为此感到荣耀。（4）将此文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。侠曰：“以口腹役人，吾所不为也。”乃悉罢之。裴侠危笃若此而不废忧公，因闻鼓声，疾病遂愈，此岂非天佑其勤恪也？39阅读下面的文言文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。裴矩字弘大，河东闻喜人，襁褓而孤，为伯父让之所鞠。（以下文本及试题略）40将下面文言文中画线的部分用斜线断句近塞上之人有善术者马无故亡而入朝人皆吊之其父曰此何遽不为福乎

30、居数月其马将胡骏马而归人皆贺其父曰此何遂不能为祸乎家富衷马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞度人死者十九此独以跛之故父子相保故福这为祸祸之为福化不可极深不可测也。马无故亡而人胡人皆吊之其马将胡骏马而归人皆贺之家富良马其子好骑堕而折其髀丁壮者引弦而战近塞之人死者十九故福之为祸祸之为福化不可极深不可测也41阅读下面文字，完成（1）（3）题植物睡眠之谜自然界有许多植物的叶子会运动，比如含羞草、合欢等豆科植物白天张开叶子，晚上会合上叶子“睡眠”；捕蝇草的叶子能闭合起来，捕食苍蝇等昆虫。像含羞草、合欢等植物的这种“睡眠运动”自古以来就受到人们关注，可是植物为

31、什么会睡眠，却一直是个不解之谜。（以下文本及试题略）42阅读下面的文字，完成（1）（4）题人类总是依据自身的利益评价外部事物，将之分成优劣好坏，而大自然则另有一套行为规范与准则。现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起，造成空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象，其实古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。（以下文本及试题略043阅读下面文字，完成（1）（4）题钢奔马正名作为中国旅游标志的东汉铜奔马是1969年在甘肃武威出土的；据云当时被定名为“马踏飞燕”，也有学者引经据典，将其定名为“马超龙雀”。最后可能因为众说纷纭，无奈

32、之下取名为“铜奔马。“铜奔马”一名虽然筒明扼要，但有马无燕，未惬人意。（以下文本及试题略）44阅读下面的文字，完成（1）（4）题报秋宗璞似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了！（以下文本及试题略）45阅读下面的文字，完成（1）（4）题。绵绵土牛汉那是个不见落日和霞光的灰色的黄昏。天地灰得纯净，再没有别的颜色。踏上塔克拉玛干大沙漠，我恍惚回到了失落了多年的一

33、个梦境。几十年来，我从来不会忘记，我是诞生在沙土上的。人们准不信，可这是千真万确的。我的第一首诗就是献给从没有看见过的沙漠。（以下文本及试题略）46一棵树不能改变气候，只有森林才能改变气候，而形成一片森林又需要一定的条件。如果温度、湿度适宜，树木就能迅速地生长起来，形成茂密的森林。大片森林的出现，会使气候变得更好。这里说的是一种自然现象，社会生活中的某些现象也有类似之处。请从现实生活中选择一个有意义的话题，用上述现象作比喻，发表自己的见解。全文不少于600字，副标题自定，写在横线上。树木·森林·气候谈47按下面的题目作文。除诗歌外文体不限，不少于600字题目：习惯48某班开

34、辩论会，一方的观点是“近墨者黑”，一方的观点是“近墨者未必黑”。请你选定一方，写一篇发言稿参加辩论要求：写成发言稿或议论文都可以。不少于500字。49作文随着人类器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转换这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章。注意：写作时可以大胆想像，内容只要与“

35、假如记忆可以移植”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编述故事，发表见解，展望前景，等等。题目自拟。除诗歌外，其他文体不限。不少于800字。50阅读下面的文字，根据要求作文宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。以上是韩非子中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。51阅读下面的文字，根据要求作文某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。A：我给大家讲个故事。一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给洗染店老板，小女儿嫁给雨伞店老板。老太太天天为女儿忧虑：雨天，担心洗染店的衣服晾不干；晴天，生怕雨伞店的雨伞卖不出去。后来，有一个聪明人开导她：“老太太好福气啊，雨天，小女儿生意兴隆；晴天，大女儿顾客盈门。您哪一天不快活啊！”B妙极了！改变思维的角度和方式，我们就