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1、2014-2015第一学期德育工作计划按教材定制/提高备课效率/内容可编辑任教学科:_任教年级:_任教老师:_第2页/总 4 页2014-2015第一学期德育工作计划我这学期担任小学一、三、六年级的美术和校本教学工作,由于是小学低中高年级段的教学工作,我注重培养孩子 的审美能力和构图能力, 从各个方面培养学生的审美能力,提高绘画能力。开拓思维,当然这些工作都是要紧紧围绕一、三、六年级教学课本,进行德育工作渗透的开展,这学期我 将由以几方面下进行德育渗透工作:1、寓德育于课堂教学之中, 使学生的基本道德素质与基 本文化素质相结合。充分发挥课堂教学对实施德育教育的主 阵地作用,根据各学科德育工作要
2、点,把德育内容扎扎实实 的落实到教学过程中。(1)在美术备课中,根据教学内容,设计相应的德育渗 透教学目标,对学生进行思想政治教育,品德教育,纪律教育, 环保教育等。 培养学生的创新精神及动脑动口动手等实 践能力。(2)在教学过程中,注意培养学生的学习动机, 学习态度,学习习惯和良好的学习风气与意志品格。在课堂教学中落实德育目标,做到德育与美术学科教育的渗透。如:环保 方面,让学生爱护花草树木,让学生爱护大自然,亲密大自 然。第3页/总 4 页2、 深入探求生活德育、 情境德育的最佳途径和方法,营造各种德育灵活发展的空间,为学生创设各种实践体验的情境,让学生在实践中体验,在体验中感悟和成长。3、以活动为载体,为学生创造各种实践、 体验的机会, 寓德育内容于各项活动之中。4、热爱生活,弘扬民间传统艺术对于各民族地区的美术 教师来说,掌握一些民间工艺美术的制作方法,提高民间工 艺美术的鉴赏能力,对教育学生了解民间工艺美术悠久的历 史和光辉的成就,继承和发扬民间优秀传统文化艺术很有现 实意义。5、 引导学生对民间工艺美术的欣赏和制作,使学生养成耐心、细致、整洁、有计划的学习、生活和工作习惯,同时 培养了学生热爱生活,热爱劳动人民,热爱民间传统艺术的 思想感情。总之,教无定法,重在实效。教师应充分挖掘教材中蕴含着的思想教育内容,根据学校条件结合学生实际情
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