作文评讲：窗外

1、 作文评讲：作文评讲： 窗外窗外_一、审题一、审题 文章要围绕题目来写。题目是文章的灵魂，命文章要围绕题目来写。题目是文章的灵魂，命题作文一定要扣住题目来写。题作文一定要扣住题目来写。 窗外窗外_ “窗外”是一个特定的场景，必须是从窗内必须是从窗内看窗外，写的是看窗外，写的是“窗外的人、事、景窗外的人、事、景”。可以写窗外发生的事、窗外所见的人、窗外景物的变化，以叙事叙事为主，来表达主题。注意：写注意：写“窗本身窗本身”不切题不切题；写写“窗内窗内”离题离题写写“窗内和窗外窗内和窗外”重心也有侧重，要重写重心也有侧重，要重写“窗外窗外”的所见所闻所感。的所见所闻所感。存在错误存在错误 1、先写

2、、先写“窗外窗外”，然后联想到一件事，把这件事写，然后联想到一件事，把这件事写完就了事了。而写的这件事跟完就了事了。而写的这件事跟“窗外窗外”无关。无关。 离题离题2、有的同学开始写有的同学开始写“窗外之景窗外之景”才写一节，就才写一节，就“走到窗外走到窗外”去欣赏了，文章绝大部分内容写去欣赏了，文章绝大部分内容写的是自己在窗外的活动的是自己在窗外的活动偏题存在错误存在错误 3、有的同学写窗外所见，写了几个片断，却没有一个集中的主题主题不明确4、有的同学写“窗外之景”，可这个景象在其他场合也能那个看得到，虽然在开头结尾处点出了“窗外”但文章的重心和题目扣得不紧写作效果差虽写几个片断，都要表达一

3、个中心虽写几个片断，都要表达一个中心二、补充题目二、补充题目存在问题存在问题：1、随意而为，想些什么就写什么。2、拟题过大，难以下笔，只能泛泛而谈，写深写透很难，更不易写出真情实感，甚至有的文章脱离问题，我行我素，造成严重失分。 补题原则补题原则 1、尽量、尽量“小切口小切口”。“小切口”就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目，把“大”题目缩小为“小”题目。2、注意、注意避生就熟避生就熟。越熟悉的角度、内容，我们写作的把握也就更容易。补全题目，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。三、主题三、主题如何使文章主题深刻？1、我要表达一个怎样的主题？、我要

4、表达一个怎样的主题？ （友情？亲情？爱国？对社会问题的思（友情？亲情？爱国？对社会问题的思考？自己情感？）考？自己情感？）2、主题是否明确集中了？、主题是否明确集中了？（在写作正（在写作正文前，明确主题，最好写出来；材料的哪部分文前，明确主题，最好写出来；材料的哪部分最能突出主题的，详写了没有？）最能突出主题的，详写了没有？）是否能引人是否能引人思考、是否思考、是否能感动人？能感动人？窗外背影窗外背影 每当沉思与无聊时，我总会向窗外看，这似乎已经成了一种习惯。我自认为这不是一个坏习惯，因为习惯向窗外看，我看见了更丰富的景色，诸如白云的变幻；我发现了更多平常不注意的细节与事件，诸如那天 我的语文

5、和英语不是很好，所以妈妈每天早晨五点半就会把我叫醒，让我坐在客厅的餐桌旁读书。每天早晨，我妈妈会先起床，等刷牙洗脸完再把我叫醒，然后开着她的电瓶车去买早饭。 这天早晨，妈妈照常把我叫醒，我照常在餐桌旁读书，妈妈照常准备开车去买早饭。我读了一会儿书，读不下去了，便托着下巴，望向窗外。我们家是住在一楼的，窗外便是人来人往的道路，现在天才微亮，路上没有人，一阵秋风刮过，路旁树上的叶子纷纷凋落下来，我不禁想：冬天快来了吧。 这时一个熟悉的人影出现在道路尽头是妈妈买早饭回来了。这是我第一次在窗外看见妈妈。妈妈开着电瓶车向家这边驶来，妈妈的电瓶车还是几年前买的，修过好几次，已经不是很好开了，有时刹车还会失

6、灵。 妈妈越来越近，我看见她一手开车，另一只手缩在袖子里，整个身子都尽量缩在了一起。我心里一惊：难道妈妈出去没多加件外套？难道她不知道早上的风是很凉的吗？这么想着，突然发现，妈妈因为太冷没发现车前的一块石头，可能是刹车又失灵了，车子在石头上颤了一下，便倒下了，妈妈的腿压在了车子底下。 我冲冲出门，跑跑向妈妈，看见妈妈把车抬抬起来，把挂挂在车龙头上的一个袋子拿拿下来，看看了看，吁吁了口气，然后才拍拍了拍身上的灰。这时，她看到我了，问：“你怎么不读书，跑出来干嘛？” 我忍住鼻头的一股酸意，说：“看见你摔了跟头，就过来看看。” 妈妈不自在地又拍了拍身上的灰，“就是被石头绊了一下，不碍事的。幸好今早买的是面包，没有被压坏，你看看。”说着把袋子拿下来，接给我。我触摸到了妈妈的手指，一阵寒意从我的指尖传来，我接过车龙头，对妈妈说：“你先回家换衣服，我把车弄回去。”妈妈说不过我，就转身走了。我看着妈妈的背影，不自觉地流泪了 我依然喜欢望向窗外，偶尔会想起那天在窗外看到的。从那以后，我开始懂事，开始学会不再顶嘴，我发现我长大了。我开始懂事，开始学会不再顶嘴，我发现我长大了。点评：这篇文章也是写亲情，也从平凡的生活中发现材料。或许我们没点