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文档简介
1、.学科信息技术 三年级课题15、亲亲家乡共 1 课时第1课时教学内容教 学目 标重点、难点或关键1、学会设置画布大小2、学会构思作品3、综合运用画图工具4、交流、点评作品1、好何综合运用画图工具进展绘画2、如何构思一幅好的图画教学具准备授课时间: 第 周教学流程教 与 学 的 双 边 活 动个 人 添 改一、导入二、探究活动1、师:经过一个学期的学习,我们对画图工具有了一定的理解,今天可是我们大显伸手的时候了。2、老师出示学习任务的六幅图。 师:不管家乡在哪里,她在每个人心目中都是最美丽、最独特的。3、提醒课题,提出任务:用电脑“画笔来描绘我们心中的家乡。1、复习稳固画图软件的使用1出示“开阔
2、视野里的四幅以风景、环保、科幻、节日为主题的作品。2引导学生欣赏四幅图,让学生领悟到小作者巧妙的构思。3引导学生观察作品,说说他们都应用了哪些工具和命令进展绘画?构图上有哪些有吸引别人的地方?2、确定画布大小1出示?家乡美景?这幅图师:这是小朋友用电脑“画笔画的?家乡美景?,我们也可以尝试着画一画。2师:创作电脑绘画作品前,为便于作品整体的布局,应先设置好画布的大小。引导学生看课本自学:看课本P87-88 1、 在显伸手之前,我们一起回忆一下本学期学会了哪些根本工具的使用。2、 课件出示常用到的根本工具有:铅笔、橡皮、刷子、直线、椭圆、曲线、多边形、喷枪、用颜色填充等3、老师总结。教学流程教
3、与 学 的 双 边 活 动个 人 添 改三、创新活动四、展示与总结说一说:画布大小应该怎么设置?请学生上台演示操作,老师小结3、构思图画 1构思?家乡美景?主题画以老师讲解为主。可以通过以下几个方面来构思作品:家乡在哪里?家乡最让你自豪的是什么?怎么确定一个贴切的作品名称?作品的主体画面要展示什么内容?要用什么画面衬托主题内容?选择什么主色彩?等等 2画一画草图 课件展示 图15-6 老师进展讲讲解明4、 绘制?家乡美景?主题画1学会自行设计绘画:绘制主要画面、绘制次要画面、修改画面2老师巡视指导,搜集问题并及时鼓励评价3引导小组同学互帮互助5、展示作品,评价作品 1老师选择几幅有代表性的作品进展全班展示,并讨论评价。 2学生选择一个同学的作品,进展评价,并填写好评价表。1、欣赏四幅家乡美景作品,引导学生领会小作者的构思和画面技法。2、鼓励学生自行绘制自己心中的家乡。1
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