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文档简介
1、初三下册政治坚持依法治国试题及答案在期末的时候,对于初三政治在期末复习要怎样做练习呢?还很困惑的话,那不妨和WTT一起来做份初三下册政治坚持依法治国试题,希望对各位有帮助!初三下册政治坚持依法治国试题一、单项选择题1、九年级同学张华整理搜集了2022年6月公布施行的最新法律法规有关于进一步做好受灾地区就业援助工作的通知关于进一步加强农资市场监管工作的紧急通知国家开展改革委关于调整成品油价格的通知等几十部,这反映了我国实行依法治国的根本方略按照法律法规管理国家各项事务逐步实现社会民主的制度化、法制化随时因指导的注意力改变而改变A、 B、 C、 D尊重别人的保护珍惜法律赋予的权利可以随心所欲了依法
2、标准自己的行为A、 B、 C、 D、3、秦始皇时期的“焚书坑儒”;乾隆时期的“文字狱”;“文革”时期的“两个但凡”等,反映了人治思想的专制性和随意性,启示我们任何人都不能凌驾于法律之上指导的话就是“金科玉律”实行法治,“法律就是国王”当权者的个人意志理应超越法律之上A、 B、 C、 D、4、生活中人们会遇到很多困扰:孩子一降生,幼儿服装、百日摄影等 一个接一个;“车险”快到期,各家保险公司的 “如期而至”;手机垃圾短信接连不断.每个人都成了“透明人”。如何保护个人信息,成为社会普遍关注的问题。这一事实强调依法治国首先要做到A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必 究二、简答题当道德的谴责
3、缺乏以制止屡屡发生的见死不救行为时,是否可以制定“见死不救罪”?请结合所学知识简要谈谈你的看法。三、材料题材料:某重点学校的高一学生,把从网上搜集到的“万花谷”病毒的代码进展更改和加密,晋级为“混客绝情炸弹”。短短40多天时间里,全国有10万余台电脑遭受到攻击,引发了网民恐慌。当前,高科技犯罪率日益上升,诸如军事领域中的尖端技术威胁着人类的和平与开展,于菲律宾的“爱虫”病毒肆虐全世界,利用高科技非法窃取情 报,利用网络传播不良文化等等。分析p 材料,答复以下问题:(1)谈谈国家如何不断推进依法治国的进程?(2)谈谈依法治国对中学生有什么要求?(3)谈谈当代中学生应如何正确实现人生价值?初三下册
4、政治坚持依法治国试题答案一、单项选择题ABDA二、简答题(1)赞成“见死不救罪”的人们是希望通过法律的强迫力迫使人们把手伸向处于危险中的可怜人;反对“见死不救罪”的人认为:不能使用法律来强迫道德,这是对高尚 善行的粗俗化,也是对责任心的一种践踏。(2)虽说“法律是最低的道德,道德是最高的法律”,但法律和道德还是有区别的。终究是属于法律,还是属于道德,应以人群的不同而各异。(3)对于履行特定职务的人而言,“见死必救”本来就是一种法律义务,因此“见死不救罪”是合理的,增设“见死不救罪”是对其履行法定义务的一种催促;对于普通公民而言,“见死必救”本来只是一种道德义务,应该 通过进步“道德素质”的方式
5、召唤人们的高尚道德。(4)依法治国属于政治建立范畴,以德治国属于精神文明,法律和道德互相浸透, 互相补充。法律的遵守需要道德的支持,道德的施行需要法律的保障。(5)“见死不救罪”适用于人民警察、医务人员以及拥有救助才能的政府机构和人员等, 但不能无限扩大到整个社会。三、材料题(1)加强立法工作和执法工作,做到“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。”坚决不移地坚持党的指导。实在做好普法教育工作,不断进步广阔干部和人民群众的法律意识和法治观念,形成人人学法、懂法、守法、护法的良好场面。以经济建立为中心不动摇。加强社会精神文明建立等。(2)中学生要勇于同违法犯罪作斗争,积极控告、检举各种违法。要依法行使权利,自觉履行义务。中学生要知法、懂法,依法律己,依法办事。中学生要努力学习科学文化知识和法律知识,养成良好的行为习惯,约束和制止不文明和违法行为;利用社会言论的力量,对违法行为予以抑制和谴责,对见义勇为等高尚行为予以赞成和鼓励。加强社会法制建立,进步公民的法制意识,依法律己,以主人翁的责任感同违法犯罪现象作斗争,维护我国法律的权威和尊严。在现实生活中,青 少年既要增强法律意识,养成遵纪守法,自觉护法的习惯,又要加强道德修养,进步道德素质,努力把自己培养成为“四有” 新人。(3)人生的真正价值在于奉献。奉献既要进步科学文化素质,又要进步思想道德素质,增强法制观念。才能
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