2015年石泉县后柳初级中学政史地教研组国培简报-最终定稿本

1、主编：杜昌菊 邓清卫此时寒冬将近，天气阴冷，而“国培”远程研修把我们聚到了一起，感受温暖，所以我们应该感谢“国培”。石泉县后柳初级中学是一所典型的山区乡村中学。但是这所学校并未因地域条件和经济落后而甘为人下，而是积极学习新课改的教育教学理念，认真落实教育工作方针，深入推进课堂改革，坚持“为学生全面发展奠基”的办学思路。因此，本校的新课改一直走在全县的前列，教学成绩更是名列前茅。作为基础学科的政治、历史、地理三个学科，对提高学生素质教育有着不可替代的作用。在政策上，积极贯彻“一个中心，三个抓手”的发展思路，开展教研活动、“青蓝结对”等，提高教师的教学研究能力和专业水平。另外，大力开展丰富多彩的第

2、二课堂活动，拓展学生的思维和视野。而此次“国培”远程网络研修，将有 有力地促进高效课堂和教育信息化的融合。 责编：张 磊 张 青 一、学情通报与政策研讨二、第二课堂与全面发展三、国培同行与作业精华四、谈天说地与饭后谈资学员们，我们学校国培参训率为100%，其中我校学员人数是46个，实际注册学员人数也是46个。第一阶段学员的平均成绩为17.11，居全县前列。专家告诉我们，我们的主题研讨，班级论坛，学习日志，培训作业要写真话，实话，心里话。后柳初级中学的教师同仁们，本来就有“敢为人先，乐于奉献，爱生如子，服务学生”的精神。因此，相信同仁们一定能在接下来的培训学习中发挥在教学实践中的优势，克服信息技

3、术方面存在的困难，创造出“水乡园丁”的辉煌，更好服务于学生。栏目编辑：邓清卫主任邓国仲从6个方面对新学年校本研修的安排和具体落实工作进行了部署。1.从源头上抓高效课堂建设，抓好备课上课，确保教学目标的有效达成；2.持续开展三个层次的教师赛教活动，上好“新教师汇报课”、“名师展示课”、“全员赛教课”，教研组听评课要常态化；3.做好区域联片教研活动，发挥不同学校强势学科的引领作用；4.利用本土名师资源，做好理论培训和示范引领；5.做好小课题研究，争取人人有课题；6.着力培养青年教师，做好青蓝结对工程。新起点、新挑战，此次会议为新学期即将启动的校本研修营造了氛围，各教研组长明确了新学期的工作目标和方

4、向，并表示要根据学校要求切实制定本组教研工作计划，扎实落实各项措施，朝着共同的目标迈进。栏目编辑：张 磊 为了确保校本研修工作的有效开展，不断提升我校教育教学质量。 开学伊始，后柳初级中学就组织召开了新学期教研组长会议。教研第二课堂是第一课堂教学的延伸，也是各学科教学的重要组成部分。第二课堂开设的课程不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践动手能力。政治、历史、地理作为人文学科中的基础学科，更应注意将第二课堂活动与课堂本身相衔接，鼓励学生多动脑，多思考，多想像，多动口，勤动手，指导学生大胆创新，独立思考，培养观察、思

5、考和解决问题的能力。 在学校政策的推动下，地理学科于10月13日举行了以“我为游客做导游”为主题的第二课堂活动，有效挖掘了后柳水乡作为旅游景点的地域资源优势，增强了学生对家乡风土人情的了解，培养学生热爱家乡、报效祖国的主人翁意识，树立乡土文化保护意识，提高了学生学习地理的兴趣。11月10日，政治学科又举行了以“让爱驻我家”为主题的第二课堂活动，宣传爱家爱父母的重要性，提高学生爱父母的意识，培养学生感恩、关爱父母的责任感，以实际行动孝敬父母和长辈。通过第二课堂活动，增强了学生的学习积极性，发掘了部分学生特有的潜力和天赋，促进了学生的全面发展。栏目编辑：陈智智 张晓刚 张正华 张 磊 思想品德教学

6、的学习心得教研组长 杜昌菊认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。每天下课后及时反思，感悟学习中的点点滴滴。积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。主动学习学校组织的听课、评课、研讨，上课认真观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身修养。研读教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好笔记，写下读后反思。历史教师 张磊刚开始参加历史教学工作，虽然不及老教师有独到的教学方法，但也摸索出了一些粗浅门道，对历史教学有一些浅显的认识。 课堂教学是知识与能力的反映，一节课成功的关键是靠教学设计的可操作性，我认为应从三个方面提高历史教师的素养：1.多学习

7、优秀教学设计，观看课堂实录。2.多向与有经验的老教师请教，着力做好学情分析。3.多反思自己的教学课堂，多找自己的缺陷。 地理教师 张祖斌在教学之余，总要打开网络看看国培计划中的内容。同事们说，国培学习了很多的教学手段和软件操作方法，有利于适应新课改背景下的教育教学。的确，通过这次国培，提高了我的认识，理清了教学思路，找到了自己的不足之处。 政治教师 张 青通过参加国培培训，聆听专家的讲座，观摩名师的教学，与教师同行在网络，交流切磋，感受颇多，受益匪浅，看到了我国教育发展的新方向。同时也是我们教师“充电”的好机会，激励着我们全体教师转变教育理念，改变教学方式，带着收获，带着感悟，以积极的工作热情

8、投入到教学中去。将我们自身的教学实践经验和所学的信息化手段有机结合，发扬新课改的教学理念，以学生为主体，以“问题引领，任务驱动”为基石，采用“自主探究，小组讨论”的方法，秉持“饮水思源，自强不息”的校训，为促进全体学生德智体美的全面发展而努力。手机充电时辐射是平时的一百倍，是真的吗？手机是我们现代生活中不可或缺的通讯工具，与我们的生活密切相关。CCTV2是真的吗栏目在2013年4月28日推出的节目中专门就此疑问进行解答。陈蓓蓓通过电磁辐射测试仪验证手机在未充电和充电两种状态下的的辐射数值，结果两种状态辐射值相同，基本为零。又测试充电和未充电状态在接通电话一刹那，手机的辐射值均高达10。证明手机的辐射跟电量没有关系，只跟信号交换时产生的磁场有关系。因此，我们可以安心地使用手机。（友情链接：http:/v.pps.tv/play_38KAU2.html） 栏目编辑：夏红姣有人问：世界上什么东西的力气最大？答案众说纷纭，有的说象，有的说狮子，有人甚至开玩笑似的说，是金刚。金刚有多少气力，当然大家不知道。