【必备】老师的工作总结四篇

1、【必备】老师的工作总结四篇老师的工作总结 篇1 上周是本学期的第八周，值周老师是黄利君老师、李勤老师、焦细林老师。三位老师工作仔细负责，坚守岗位，圆满完成值周任务。上周星期一到星期四是阴雨连绵，教室和走廊特别湿滑，但全体老师都能克服困难，按时到校，自觉地按学校的工作方案做好各项工作，体现了浏小人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的领导和值日老师的规范下，同学们的行为习惯越来越文明白，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追赶打闹的同学少了，在校内内吃零食的同学少了，喜爱读书的同学增多了，让整个校内春意盎然。 回顾上周工作，现总结如下： 1、学校各教研组组长对全体老师常规教学(备课、作业批改)工作

2、进行了检查。加强了教学工作的过程管理，对教学环节进行了实时监控。星期五湖南一师岗位培训班的杨老师在22班上了一节生动活泼的活动课。 2、德育处组织评比了18班、20班、26班三个长沙市优秀班级。 3、连续加强了平安卫生工作，对同学进行了手足口病的预防和宣扬训练，卫生监督岗的同学对学校各处卫生进行了检查和监督。春季是各种病菌传播的季节，盼望同学们养成爱惜清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。 校内美丽干净是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校内内要连续开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”。 活动中来，我们的校内才会变得更美，保持校内卫生是我们每个浏小人的责任。

3、4、上周行政和值周老师狠抓早到校现象，星期五早到校同学明显削减，盼望同学们严格遵守学校到校时间，珍视自身生命平安。 在上周的值日中我们也发觉有不和谐的音符，虽然这些大事是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题： 一、课间午间要文明休息 有些同学课间玩的都是些追赶打闹的嬉戏，舍命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。 另外，在午间休息时段，许多同学会处理学习和休息的关系，但有的同学在大声吵闹，有的同学在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。在校内里间或还能

4、听到同学们之间骂脏话，不讲文明，盼望我们同学们肯定要做一个讲文明，懂礼仪的阳完少年。 二、下楼梯不要奔跑 我们观看到，一部分同学在楼梯间行走时，随便奔跑现象非常严峻，特殊是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要相互拉扯，因而存在特别严峻的平安隐患。假如你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严峻的踩XX故，危及我们的生命呢。所以我要提示这些同学特殊是中高班级同学要加强平安意识，增加秩序感。 三、关于早晨和中午早到学校的问题 我们发觉有很多同学早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路边谈天，还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学

5、校，有的同学怕，就冲到公路对面的商店。早到学校，在上学路上存在很大的平安隐患，盼望同学们重视自身平安，严格遵守学校的到校时间。 学校通过每周推举优秀书目的活动，着力打造书香校内。由于读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校内”，就是要崇尚良好的校内读书风气，我们提倡师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。本周推举的书是动植物之谜，书中有“食人的花”、“领航的海豚”“奇异的双头蛇”等，它能把你带进一个好玩而神奇的动植物世界，让我们一起去探究未知的动植物世界吧! 最终，祝大家在新的一周工作顺当，学习进步，心情开心! 上周获得流淌红旗的有11个班级，

6、他们分别是：18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。 老师的工作总结 篇2 这学期，我参与了听课学习活动。听了几位老师的课，我感受很深，收获颇多。 “授人以鱼，不如授人以渔”这是我最深的体会。“授人以鱼，不如授人以渔”，也就是方法比学问更重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学习效率的凹凸。所以，老师在课堂教学中应不失时机地制造机会，指导同学如何学习，使他们不但能学会，并且能“会学”，即：把握语文学习方法，进展思维，构成本领，能独立解决问题。很多老师在课的开头运用复习旧知引入新知的方法导入新课，这本身渗透了“温故而知新”的学习方法

7、。当同学应对材料中的问题时，老师又告知同学阅读说明文要讲究学问性、文学性，“先思索再动笔”这种很好的学习方法。 个别老师的课思路清楚，环节流畅，从整体到部分合理过渡，再之后重点切入到品读诗句上；课扎实有效，注意训练，板块清楚，值得我深刻学习！ 总之，几位老师的课到处体现着同学是主体，老师起主导作用的训练理念，运用多种教学方法和方式引导同学进取主动的学习，把握语文基础学问和基本技能以及它们所体现的语文思想方法，为同学进一步学习打好基础。 听了他们的课后，我深刻地反思自我这几来年的语文教学历程，感慨良多。在语文教学过程中，自我虽然也算极其敬业，但跟语文大家相比，差距实在是太大了！主要表此刻教学设计

8、上，我没有到达必需的高度，许多教学环节的资料设置没有深度，在点拨功夫上还是欠缺得很，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发同学的学习热忱，致使语文教学成果没能到达我意想的效果。听了他们的课，我学到了许多，今后自我必需将所学到的教学新方法应用到自我的教学中去，尽快地提高自我的教学本领，不辜负领导和家长同学的期望。 老师的工作总结 篇3 一、政治思想方面 仔细学习和落实职业训练的相关内容，看到了职业训练的进展前景和进展方向，进一步坚决自己从教的信念。仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念，留意从书本中吸取精华，仔细学习认真体会如何做好一名人民老师。 二、训练教学方面 主动参与_学院连续训练

9、新老师培训。仔细学习学校支配的政治业务学习。课前仔细备课，写好教案。仔细钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，把握学问的规律，从教材中吸取精华并传授给同学。了解同学原有的学问技能，并依据同学状况修改教学难度。本学期新校舍再加固，在没有多媒体设备设施的条件下，采纳板书和口述的教学方法，提高同学对金融事务专业的熟悉，主动鼓舞他们仔细学习专业学问，为就业做好预备。 主动参加听课、评课，虚心向指导老师及同行学习教学方法，以提高自身的教学水平。课堂上组织好课堂教学，关注同学的学习动态，适当采纳不同的教学方法以提高同学学习的爱好。并布置好作业让同学加强当天所学到的学问。喜爱同学，公平的对待每一个同学，让

10、他们都感到老师的关怀，促进师生间的和谐关系。 三、工作考勤方面 喜爱自己的事业，从不由于个人的私事而耽搁工作的时间。本学期担当金融x班和金融_班两个班的银行结算教学工作，全部按时完成，没有缺漏一节。仔细主动作好自己分内的工作，如：课时制定方案、老师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参与听课、评课活动等。 当然，人无完人，金无足赤。由于自己年轻气盛，在组织教学方面存在一些不足，而且很难掌握自己的心情，和同学沟通存在不足。在今后的教学工作中，我将更严格要求我自己，努力工作、发扬优点、改正缺点，为学校美妙的将来奉献自己的力气。 老师的工作总结 篇4 在疫情期间，本着“防控、学习”两不误原则，我市

11、训练局统一组织了线上授课学习，现将本班语文学科状况汇报如下： 一、教学预备及签到状况 在市局组织授课前，首先我通知同学提前预习并朗读安塞腰鼓，并强调课堂上肯定要仔细听讲及记笔记，中途不早退，不恶意刷屏等事项，为学习新课做预备，其次，我会将本课重点再次发起直播强调。为了提示同学能按时上课，我提前在钉钉群里发授课链接，还在班级微信群里提示开课时间，并让同学在钉钉群报数来查看报道状况，今日准时报道人数30 人，迟到 8人，不到4人，报道状况很不好。 二、教学过程心得 首先，我准时跟进同步听课，卫秀云老师讲的这堂安塞腰鼓特别精彩，也是特别有用的一堂课，我从中学到了许多，她能深化挖掘课本，先介绍了安塞腰

12、鼓的起源、风格特色、风格韵律、特征、传承意义，我觉得这个特别关键，有助于同学走进文本，更能深化地理解文章隐藏的深意，不仅如此，卫老师还通过视频播放、老师范读，让同学朗读，来感受安塞腰鼓的气概磅礴，批注式的教学方法，让我们对字词句以及文章的主旨有了很好的把握，让我们仿佛身临其境，情景再现般，像是观看者，亦或是表演者，真是酣畅淋漓，听完这节课，我觉得上好一堂语文课，不仅跟一个人的文学功底有关，更重要的是要勤于钻研，勤于学习，擅长总结教学阅历。 其次，在我跟进直播过程中，通过自我摸索以及与老师的沟通，慢慢熟识了钉钉软件的功能以及操作流程，打破了时间、空间、区域的局限性，网络教学已深化生活，我深知，作

13、为老师要与时俱进，不断学习，不断实践，紧跟时代步伐，同学们在这特别的时期中，没有因疫情而耽搁学习。但同学在报道时间、对老师提出问题的反馈上，一屏之隔，致使自觉性强的同学与无自律同学间产生巨大差异。 三、作业检查 每节课完成以后，我都会通过钉钉家校本中布置适当的作业，大部分同学对于抄写、摘抄笔记类型的作业能较快地、准时地提交，但对于背诵默写之类的作业提交的就慢些了，经常需要一再督促，同学提交上来的作业，我会准时进行批阅，跟进辅导。之前在检查过关这一环节中，我通过发起直播，让同学申请连麦，有些同学过于紧急，导致背诵不流畅，还有的害怕，始终在观望，这样半小时下来，仅能过关五、六人，后来我与台老师沟通

14、后通过拍视频方法提交作业，发觉个别同学有作弊现象，真是见招拆招啊! 此次作业布置量很小，30分钟内完成完全没有问题，但截止21:50，提交作业人数为 32人，还缺10 人，很不抱负。自晚上18：45直播课以后，让同学休息片刻后，我发起了短暂的17分钟直播，其中还展现了本次的笔记让同学摘抄，之后我就始终查看同学提交的作业，不停地返回又查看，又是通知，又是视频会议，无奈电话通知，有的说忘了，有的不吭声，还有的竟然休息了，同学好像已经麻木了。同学真的是自觉性太差太差了。 四、存在问题 一部分同学缺乏自觉性，在无家长监管的状况下，不按时上线学习，或者中途离开，还有些同学不服家长管教，任意妄为，我还连线与该生进行了谈话，但好像并不见效;