(艺术）我爱我的小动物_第1页
(艺术）我爱我的小动物_第2页
(艺术）我爱我的小动物_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班艺术领域活动（我爱我的小动物）一，活动名称: 我爱我的小动物二，活动领域：艺术三，活动班级：中班四，活动目标 1、乐学：乐意享受旋律的美，体验创造和成功的乐趣。 2、会学：学会歌曲旋律，掌握音准。 3、会用：学会创编歌词，体验创造和成功的旋律美。五，活动准备：1. 歌曲挂图2. 视频（我爱我的小动物）3.小动物的头饰（小羊，小猫，小鸡，小鸭，小牛，小狗，小老鼠，青蛙）六，活动过程： (一)活动导入： 1、出示歌曲挂图, 让幼儿说一说:图上有什么动物. 2、教师引入主体:“你知道小羊是怎样叫的吗?” (1)、请幼儿模仿小动物的叫声。（让幼儿随意模仿） (2)、播放小动物声的视频，让幼儿体验动

2、物的叫声。教师：“你们听，谁来了？”幼儿根据听到的声音回答，并按XX XX XX/ XX XX X -/节奏模仿动物的叫声。(二）活动展开：1、 教师范唱我爱我的动物歌曲。 2、 以问答的形式，带唱歌曲.教师问，幼儿回答。3、请幼儿集体唱歌曲。4、分两组，一问一答地唱歌曲。一组问一组答，之后可交换。5、引导幼儿创编歌词。教师：“你还知道那个小动物？它是怎样叫的？”教师带幼儿唱自编的歌词。（小牛、小狗、小老鼠、小青蛙。）幼儿创编出一种动物，教师就范唱一遍。6. 幼儿边唱边表演自己创编的歌曲。（三）活动结束： 游戏：幼儿戴小动物头饰，分角色表演唱。教师问道哪个小动物，带着相应小动物头饰的小朋友就边唱边表演，其他幼儿拍节奏或者做动作。一次轮流进行表演。附：歌曲我爱我的小动物1=C 4/4 5 6 5 4 3 1 / 2 1 2 3 5 - / 3 3 3 5 5 5 / 3 3 2 2 1 - /我爱我的小样，小样怎样叫？咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩我爱我的小猫，小猫怎样叫？喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵我爱我的小鸡，小鸡怎样叫？叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论