最新数控类实习报告

1、精选数控类实习报告 3 篇数控机床是人类进行生产劳动的重要工具，也是社会生产力开展水平的重要标志，数控车床和数控铳床是数字程序控制车铳床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是 国内使 用量最大，覆盖面最广的一种数控机床，也是是一种通过数字信息，控制 机床按给 定的运动轨迹，进行自动加工的机电一体化的加工装备，经过半个世纪 的开展，数 控机床已是现代制造业的重要标志之一，在我国制造业中，数控机床 的应用也越来 越广泛，是一个企业综合实力的表达。时光如流水，两周的时间转 眼即逝，这次实 训给我的体会是：1?通过这次实习我们了解了现代数控机床

2、的生产方式和工艺过程。熟悉了一 些 材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结 构、工 夹量具的使用以及平安操作技术。了解了数控机床方面的知识和新工艺、 新技术、 新设备在机床生产上的应用。2. 在数控机床的生产装配以及调试上，具有初步的独立操作技能。3. 在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的根底知识和操作技能过程中， 培养、 提 高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。4. 了解并学会操作线切割机床，注意在线切割中的细节问题。5. 这次实习，让我们明口做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培 养 了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！6. 培养和锻炼

3、了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安 技 术规那么和保护国家财产的 ' 自觉性，提高了我们的整体综合素质。一、实习意义和日的：通过实习，使学生在学完数控技术等相关理论课程的 同 时，熟练操作数控机床，熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理 , 进一 步掌握数控程序的编程的方法，以便能够系统、完整的掌握数控技术，更快 更好的 适应机械专业的开展和需要。二、实习内容与要求：通过数控加工工艺规程的设计，使学生熟练掌握数控加工工艺要求及加工工 艺 的设计。2、通过斯沃数控仿真软件，熟练数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀，能熟练编制车削和铳削的加丄程序

4、。3、通过对数控车床的操作， 提高一般轴类零件工艺分析及程序编制的能力 , 掌 握数控车床的操作过程及常用测量工具的使用。4、通过对数控铳削加工中心的操作，提高一般铳削类零件的工艺分析及程序编制能力，掌握加工中心的操作过程及常用测量工具的使用。5通过对数控车、铳试验台的实习，使学生掌握和了解数控原理知识，包括控制器原理，伺服驱动原理、反应原理等；学会数控系统的维护及常见的故障排除。线切割机床的操作，绘图、加工路线、试切等都要非常小心仔细的弄清楚，特别是加工的大小，一不小心就会切刀两边的导电柱。三、实习设备、器件及工具：斯沃数控仿真软件、数控车床，数控铳削加工中心，线切割机床、游标卡尺等量具，装

5、夹工具，直径 35 的铝棒， 155x110 铝 锭。四、实习内容1、数控车削实习加工工艺分析：1技术要求。通过调用程序进行循环加工，坯料： 35X200 材料：铝棒。每次背吃刀深度 为 2mm。本文是由 *林上传的：数控实习报告。近年来，随着计算机技术的开展，数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，山于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量 , 高精 度，高成品率，高效率方向开展 , 最重要的一点是还可以利用现有的普通车 床，对其 进行数控化改造，这样可以降低本钱，提高效益。近年来，我国世界制造业加工中心地位逐步形成，数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非

6、常紧缺，再加上数控加工人员从业面非常广，我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程，为了提高我们的就业能力，进一步提高我们的数控技术水平，让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术，第十七、十八周，我们在学校进行了为期两周的数控实习，经过两周的学习我对数控有了进一步的了解，学习到了不少数控知识和技术。还没开始实习的时候， 我就在网上搜索相关知识， 了解到数控技术是指用数 字、 文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。现在，数控技术也叫讣算机数控技术，

7、U 前它是采用计算机实现数字程序控 制 的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。 山于 采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成 .在实习过程中，老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用，在老 师 的指导下， 我们很快就上手了， 踏入了数控这个门槛， 还适当地给我们布置些 作业， 我们也积极认真地对待，认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任 务之余， 我们还发挥自己的想象空间， 自己尝试着车一些自己想要有图案零件， 效果还不错。?标准实习报告范文 ?大学生暑期实习报

8、告 ?实习报告格式 ?工作实习 报告?认识实习报告 ?煤矿实习报告 ?装饰公司实习报告 ?汽车实习报告?计算机网络实习报告 ?出纳实习报告 ?室内设计实习报告时光总是匆匆而逝， 很快两个星期就这样过去了。 大三了， 我们就要步入社 会， 面临就业了， 就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告 诉我们， 更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。不具备这项能力就难以胜 任未来的挑 战。随着科学的迅猛开展， 新技术的广泛应用， 会有很多领域是我们 未曾接触过的， 只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。两的数控实习带给我 们的，不全是我们 所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过儿项工种所

9、要求我 们锻炼的儿种能力， 更多的那么需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感 悟，去反思， 勤时自勉， 有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。10月 8 号，大二开学的第六周星期二。从那天开始，我们化机这个专业的同学将进行为期两周的“XX实习,主要是数控和钳工的学习生活。这天早晨 ,当天空的 第一缕阳光射进宿舍的时候。我早早就起床了，穿好整套“装备 , 等 待室友，一同 和他们整装待发。班长通知说金工中心实习基地在官渡校区图书馆旁边，所以我们1 班和 2 班分 开早早吃完早餐，然后再过去实习基地。第六周的星期二，是我们参加金工实习的第一天，老师给我们实习数控实习，我们班第1、 2天学习

10、数车，第 3. 4天学习数铳，最后一天是 学习那 个电火花加工机床的使用。由于前一个晚上太晚睡了，第一天上课上着上 着就困到 蒙了，上午儿乎什么也没听到，下午一来到实训基地实验室，我就马上 请教同学， 上午说了什么。下午实习老师讲的是数控车床的简单程序编程，主要 讲了名代码等 一些简单的代码，还举例编写了一个简单的程序。老师讲得十分详 细，就连上午没 听课的我也能很好的接受并理解，然后老师示范了编写程序和铳 床对刀等操作。第二天我们来到数铳车床实验室进行数铳车床的学习 O 数铳车床和数控车床 也 很多相似的地方， 但也有不同， 那些用来编写程序的代码就有不同， 功能代码 相似。 例如，4快速定

11、位,gl直线插补、g2逆时针转,g3顺时针转,等的一系 列功能是不变的， 变的是编辑方式不一样了，但还是差不多的。然后就是实习老 师示范对刀，演示程 序执行操作，还布置了作业，最后剩下的一天半时间就交给 我们同学们自己操作。在自山发挥时间里，我也遇到了很多困惑，其中到现在都 还有个困惑没解决，就是 我跟伙伴斌斌同学编的一个程序，在铳床了不管怎样修 改都还是执行不了，搞了半 天都是不行，他无奈的走了，剩我一个在弄那程序， 最后还是搞不出，我也很无奈 的不做那个程序了，编写类似的程序，结果做了岀 来，所以到现在都想不明白，儿 乎相同的程序，为什么第一个就能做不出来，第 二个就能做出来，想爆脑袋都想

12、不 懂。金工实习的第七周星期一，我们 8 点准时聚集在金工中心门前，老师清点完人数后先让我们观看一段关于钳工的视频，视频里介绍了钳工的大局部内容，还拿正确操作和错误操作做比照，让我们清楚地认识到认识到正确操作的重要性，有一点要强调的是严禁戴手套操作钻床。历时一个小时左右，视频也播放完毕了，该我们亲身体验了，一进入车间找到自己的工作台，清点工具完毕，老师说集中 , 要求我们 退到3张工作台之外的范圉然后开始第一个钳工作业一六角螺母；跟我们说做螺母的第一个步骤，然后就给我们每个人分配了一条铁柱，让我们自 己用锂刀锂岀 一个平面，留出足够的余量，这锯铁还真够累人的，怪不得做过钳工的同学说乂辛苦乂累受

13、不了。然后再锂另外一个平面，找出圆心划线确定正六边形再锯除多余部分，接着再锂六边形的六个平面。我们锯了一个上午，锯到手 都起水泡了才锯断， 接着就是还是用锂刀继续锂底面，就这样锯啊、锂啊，一天 就过去了。习惯了钳工的锯、 锂操作，所以早上就搞定了螺母六个面的平行度和锂倒角， 但 是就差没有钻孔，到了下午老师乂布置了一个工件，跟螺母搭配的螺栓，这个 工件 做起来比螺母轻松多了，本来一个下午可以把所有事情都干完的，山于中途 螺栓做 错了，只能重新做过，最后还是完成了，就这样一个下午就做了那么一点 点事情。就这样做出一个外形是螺母正六棱柱和螺栓耗时三天，钳工真不容易。这还多得老师在一旁指点，使我们少走了许