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文档简介

1、百花中学学历案【学生姓名】【班级】编稿人：李梦瑶审稿人：学科：化学日期：学习主题:酸碱化学性质的复习课标要求：1. 认识常见酸碱主要性质和用途2. 了解用酸碱指示剂（酚酞、石蕊）和Ph试纸检验溶液酸碱性的方法学习目标:1、掌握酸碱化学性质的相关化学方程式。2、掌握酸碱化学性质的知识网络。3、灵活运用酸碱的化学性质去解题。学习重难点:重点:酸碱化学性质的相关化学方程式。难点:形成酸碱化学性质的知识网络,并会灵活运用。课前准备区：写出常见的酸和碱，以及他们各自的物理性质课中学习区活动1（指向目标1.2.3）：酸的化学性质复习学生设计实验：区分两瓶失去标签的无色试剂A、B,判断哪瓶是稀盐酸，哪瓶是氯

2、化钠溶液。设计方案:得出结论：是稀盐酸,是氯化钠溶液。相关方程式：活动2（指向目标1.2.3）：碱的化学性质复习学生设计实验：区分两瓶失去标签的无色液体C、D,哪瓶是澄清石灰水，哪瓶是氯化钠溶液。设计方案:得出结论：是澄清石灰水,是氯化钠溶液。相关方程式：随堂练习：小游戏,大白走迷宫,检测酸的化学性质掌握情况。相关方程式：1.2.3.4.随堂练习：小游戏,大白走迷宫,检查碱的化学性质掌握情况。相关方程式：1.5.6.课后练习区1 .（指向目标1.3）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色的粉末，遇水会发生如下反应：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2T,该反应生成的碱可用检验。2 .（指向目标

3、1.2.3）（2014湖南中考）硫酸和盐酸都是实验室常用的酸，它们有许多相似的性质。（1）水溶液的pH都（填“大于”“小于”或“等于"）7。（2）都能除去铁锈。将生锈的铁钉放人稀盐酸中，可看到铁锈逐渐消失，溶液颜色变为。（3）都能与碱发生中和反应。请写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式。3 .（指向目标1）正常人的胃液中含有约0.5%的盐酸。胃药主九胃泰”中含有Al（OH）3,它能治疗胃酸过多的疾病，病人服用后发生反应的化学方程式4 .（指向目标1.3）家用铝壶使用长时间后会在铝壶内壁产生水垢，已知水垢的主要成分是CaCO和Mg（OH2,可以用盐酸除去。但如果盐酸使用过量则会损坏铝壶，请写出有关化学方程式、5 .（指向目标1.3）为测定某大理石样品中碳酸钙（杂质不溶于水也不参与反应）的质量分数，某小组的同学进行了如下实验（水和氯化氢的挥发忽略不计）：取12.5g样品研碎放入烧杯中，每次加入20.8g稀盐酸后并用电子天平称量，记录实验数据如下。加入稀盐酸次数12345烧杯及所称物质总质量/g72.291.9111.6131.3152.1请计算：（1）大理石样品中碳酸钙的质量分数。（2）恰好完全反应时烧杯内溶液的溶质质量分数。【学后反思与分享】1 .我帮助

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