4.2 水的净化 课时2 -人教版九年级上册化学课件(共23张PPT)

1、鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤泥水，然后把已经过滤的水煮沸。过滤柱但水仍非绝对安全饮用鲁滨逊制取的水可以喝吗？为什么？ 大部分微生物都在煮沸时被杀死，但水中还有可溶杂质，可能对人体有害。本课题目标：本课题目标：1 1、掌握硬水与软水的检验区别、硬水软化方法；、掌握硬水与软水的检验区别、硬水软化方法；2 2、了解蒸馏净水的方法。、了解蒸馏净水的方法。自主学习自主学习 1、有些地区的井水、河水或泉水洗衣服，有些地区的井水、河水或泉水洗衣服，放很多肥皂粉，放很多肥皂粉，为什么为什么衣服仍洗不干净？衣服仍洗不干净？ 2 2、用井水、泉水烧水时，为什么常有水垢？、用井水、泉水烧水时，为什么常有水垢？ 1 1

2、、什么是硬水和软水，如何检验区分？什么是硬水和软水，如何检验区分？ 2 2、硬水对生产生活有什么影响？、硬水对生产生活有什么影响？ 3 3、如何把硬水变为软水（即硬水软化）？、如何把硬水变为软水（即硬水软化）？生活中的问题：生活中的问题： 硬水和软水硬水和软水1、硬水和软水的定义：硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬水的危害： 生活中的危害：长期饮硬水有害人体健 康 ；洗衣洗不净。 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多浪 费燃料,引起 爆炸。 操作方法：取操作方法：取等等量的硬水和量的硬水和软水于两只试管中，分别滴软水于两只试管中，分别滴加加 等等

3、量的量的肥皂水肥皂水，振荡。，振荡。若产生大量若产生大量泡沫泡沫的是软水，的是软水，泡沫泡沫较少，甚至有较少，甚至有浮渣浮渣的为的为硬水。硬水。欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木。欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木。 汉汉刘安刘安淮南子淮南子说山训说山训结论：结论： A A管内泡沫少、浮渣多管内泡沫少、浮渣多 B B管内泡沫多、浮渣少管内泡沫多、浮渣少3、硬水和软水的检验：肥皂水法：种类硬水软水现象结论泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，无浮渣可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂硬水硬水软水4、硬水软化的方法：硬水软化指设法除去硬水中的可溶性钙、镁的化合物，降低水的硬度。 降低水的硬度的方法煮沸（生活中

4、常用）蒸馏（实验室常用）（注意注意：软水不一定是纯水，但纯水是软水软水不一定是纯水，但纯水是软水）5 5、蒸馏、蒸馏 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏蒸馏。 通过蒸馏，可以把通过蒸馏，可以把 不同的不同的物质从混合物中分离出来（如工业制氧物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也可以把气），也可以把 液体与溶解液体与溶解在液体中的在液体中的 杂质分离开来杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的）（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的）沸点沸点不挥发性不挥发性挥发性挥发性蒸馏的操作方法冷凝作用 ，凝

5、结水滴水蒸气沸腾不纯净的水进水出水蒸馏水冷凝管作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。想一想：冷却管的水应该怎么进出？想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？ 答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却 答：防止加热时，出现液体暴沸。实验室制取蒸馏水的装置实验室制取蒸馏水的装置【演示实验2】在实验室可用如图所示装置制取蒸馏水。回答下列问题：（1）写出下列仪器的名称：a. ； b. ；c. 冷凝管 ；d. 。（2）制得的蒸馏水在 （填仪器名称）中；装置中的冷却水经过c 仪器的方向如图所示，如果改为从上端流入、下端流出则不行，其原因是 。（3）用此方法制蒸

6、馏水时，要在烧瓶中加入几粒或，以防止加热时出现 现象。蒸馏装置中温度计是测水的温度，还是水蒸气的温度？ 。（4）实验过程中水发生的是 变化（选填：“化学”或“物理”），所得蒸馏水是 （填“硬水”或“软水”），检验的简单方法是 。酒精灯烧瓶水锥形瓶锥形瓶蒸馏效果不好沸石碎瓷片暴沸水蒸气物理软水取样于试管中，滴加肥皂水，若产生大量泡沫，则证明此水是软水。小结：几种净水方法的比较：小结：几种净水方法的比较：交流与讨论交流与讨论软水和硬水的比较软水和硬水的比较区区 别别鉴鉴 别别关关 系系硬水硬水含有较多可溶性含有较多可溶性钙、镁化合物钙、镁化合物加肥皂水，浮渣加肥皂水，浮渣少，泡沫多的为少，泡沫多的

7、为软水；浮渣多，软水；浮渣多，泡沫少的为硬水泡沫少的为硬水硬水可以通过硬水可以通过加热煮沸或蒸加热煮沸或蒸馏转化为软水馏转化为软水软水软水不含或含较少可不含或含较少可溶性钙、镁化合溶性钙、镁化合物物纯水纯水纯净物，无色澄纯净物，无色澄清透明清透明自然水自然水 纯水纯水 自然水自然水混合物，浑浊混合物，浑浊沉淀、过滤、吸附、蒸馏沉淀、过滤、吸附、蒸馏一、水的净化常用方法一、水的净化常用方法1、沉淀法沉淀法：简单除去水中沉淀。：简单除去水中沉淀。3、吸附法吸附法：除去水中悬浮物及沉淀：除去水中悬浮物及沉淀2、过滤法过滤法：较好除去水中不溶杂质。：较好除去水中不溶杂质。4、蒸馏法蒸馏法：较好除去水中

8、可溶杂质。：较好除去水中可溶杂质。净化程度净化程度低低高高二、硬水与软水二、硬水与软水1、定义：、定义：硬水硬水含钙、镁离子比较多的水。含钙、镁离子比较多的水。软水软水含钙、镁离子比较少的水。含钙、镁离子比较少的水。2、区别方法：、区别方法：肥皂水法肥皂水法3、硬水软化方法：、硬水软化方法：煮沸、蒸馏煮沸、蒸馏等等净化水的方法、原理和作用净化水的方法原理作用沉淀静置，使不溶性的杂质沉降下来并与水分层除去不溶性杂质过滤把液体和不溶于液体的固体分离除去不溶性杂质吸附利用活性炭的吸附作用把自然水中一些不溶性杂质和一些溶解性杂质吸附在表面除去部分不溶性和可溶性杂质，色素，臭味等蒸馏通过加热的方法使水变

9、成水蒸气后冷凝成水除去可溶性杂质和不溶性杂质净化程度最好：净化程度最好：蒸馏蒸馏(可制得纯净物可制得纯净物蒸馏水蒸馏水)* 1.下列操作可有效降低水的硬度的是（）A.静置 B.煮沸 C.过滤 D.吸附2.水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ）A.提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等 B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.软化硬水程度最高的方法是蒸馏3.小芳在做完了过氧化氢制氧气的实验后，欲回收二氧化锰，可采用的方法是（ ） A.过滤 B.沉淀 C.吸附 D.蒸馏4.关于水的净化过程描述错误的是（ ）A.加入明矾使小颗粒凝聚 B.通入氯气杀菌消毒 C.通

10、过过滤装置除去可溶性杂质 D.通过活性炭吸附部分有害物质BACA5、指出左图中的错误指出左图中的错误:。未用玻璃棒引流未用玻璃棒引流漏斗的下端未紧靠烧杯内壁漏斗的下端未紧靠烧杯内壁6、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:水中的泥沙：水中的泥沙：。水中的食盐：水中的食盐：。水中的酒精：水中的酒精：。水中的有色有味物质：水中的有色有味物质：。过滤过滤蒸馏蒸馏蒸馏蒸馏活性炭吸附活性炭吸附5.下列有关水的叙述中，不正确的是（ ）A.用明矾溶液可以区分硬水和软水 B.水是由水分子构成的纯净物 C.水汽化时分子间隔发生了变化 D.水是生物体重要的组成成分6.下列有关水

11、的说法不正确的是（ ）A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C.水中有异味时可加入活性炭除味 D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化7.自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是（ ）A.蒸馏 B.活性炭吸附 C.加入肥皂水 D.过滤8.3月22日是世界水日。下列有关水的叙述正确的是 ( )A.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染 B.经常饮用蒸馏水对身体有益C.水中Ca2、Mg2增多导致水体富营养化 D.大量使用农药、化肥不会污染水ABCA9.（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗

12、粒，再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，如： 。（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入 。日常生活中可采用 方法将硬水软化。10.（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 。（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是 ，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入 进行吸附。过滤过滤吸附吸附洗不尽衣服洗不尽衣服肥皂水肥皂水蒸馏蒸馏肥皂水肥皂水吸附杂质，使之沉降吸附杂质，使之沉降活性炭活性炭11. 水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。（1）下列有关水的说法正确的

13、是（）A通过蒸馏可以从海水中获得淡水B水是由氢原子和氧原子组成的物质C自来水是纯水D用活性炭给水杀菌消毒 E.为了健康可多饮蒸馏水（2）请列举一条日常生活中的节水措施 。（3）下列做法会造成水体污染的是 （填序号）。 工业废水处理达标后排放 随意丢弃废旧电池 提倡使用无磷洗衣粉 合理使用化肥和农药（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是 （填字母）。A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质 B明矾可以使硬水转化为软水 C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌 D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏A用淘米水浇花用淘米水浇花B1.水的净化效果由低到高的是 沉淀、过滤、吸附、蒸馏（均为物理方法）净化方法原理作用沉淀利用明矾吸附杂质，使杂质沉降除去不溶性杂质过滤把液体与不溶于液体的固体分离除去不溶性杂质吸附利用