2020人教版八年级下学期课堂同步单元检测训练：杠杆复习

1、八年级下学期课堂同步单元检测训练：杠杆复习杠杆应用：1.如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（ ） A食品夹 B瓶盖起子 C天平 D钳子2.如图所示的四种物品，在正常使用时能够省力的是（） A拔钉器 B船桨 C理发剪刀 D天平3.下列工具中，在使用时属于省距离杠杆的是（） A钢丝钳 B天平 C羊角锤 D筷子4.如图所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A托盘天平 B筷子 C核桃夹子 D羊角锤5.2019年5月28日安徽省龙舟公开赛（宁国站）暨“青龙湾杯”第四届端午龙舟邀请赛在安徽省宁国市西津河隆重举行。如图所示的运动员一手支撑住桨柄，一手用力划桨，此时桨属于_（选填“省力”或“费力

2、”）杠杆。6.如图所示是生活中常用的夹子，此时手对夹子施加的力为F1，夹子上的卡簧对夹子的作用力为F2，则F1_F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）若用该夹子夹住衣服时，夹子是_杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆动态平衡分析：7.如图所示，O为杠杆的支点，杠杆右端挂有重为G的物体，杠杆在力F1的作用下在水平位置平衡如果用力F2代替力F1使杠杆仍在水平位置保持平衡，下列关系中正确的是（ ）AF1F2BF1F2CF2G DF1=G8.如图所示，在轻质杠杆上吊一重物G，在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，使杠杆缓慢地从OA转至OB，则在转动过程中（ ）AF不变，杠杆是省力杠杆BF变大

3、，杠杆是省力杠杆CF不变，杠杆是费力杠杆DF变大，杠杆是费力杠杆9.如图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆A仍能平衡B不能平衡，大球那端下沉C不能平衡，小球那端下沉D无法判断10.如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（ ）A不变B变小C变大D先变大后变小11.如图所示，小明利用一根长为L的扁担挑水，他在扁担的左端挂上质量为m1的水桶，在右端挂上质量为m2的水桶，右手扶着扁担右侧。已知m1> m2 ，不计扁担自重，下列说法正确的是（ ）A若要右手不使力

4、，小明的肩应靠近扁担左端B若要右手不使力，小明的肩应靠近扁担右端C小明的肩位于扁担中点时，右手需要给扁担施加向上的力D扁担与肩的接触面积越小，肩受到的压强越小12.汶川大地震中，巨大的石头挡住了救援车辆的通路，救援人员要用撬棍将石头撬开。如果在撬棍a端分别沿如图所示三个方向用力，其中最省力的是（ ） A沿F1方向B沿F2方向C沿F3方向D三个方向所用力一样大13.重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置在转动的过程中：（ ）A动力臂逐渐变大 B阻力臂逐渐变小C动力F逐渐变大 D动力F逐渐减小杠杆作图：14.如图，杠杆OB可绕O点转动，在力F的作用下在水

5、平位置平衡，画出力F的力臂L 15.如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图，并作出F2的力臂l2 16.图中OA为轻质杠杆，可绕O点转动，在点B处用细绳悬挂一重物，在A端施加动力F1，使杠杆在水平位置平衡请画出杠杆受到的阻力F2及动力臂L1。 17.如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，F2表示鱼线对钓鱼竿的拉力，请在图中画出力F1、F2的力臂L1、L2 18.如图所示，轻质杠杆AB可绕O点在竖直平面内旋转，请在图中画出物体M所受重力G和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图19.手

6、机自拍已成一种时尚如图所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图，将自拍杆看作一个轻质杠杆，O点是支点请在图中画出：(1)施加在A点最小的动力F1；(2)力F2的力臂L220.在图中画出力F的力臂，并标上字母l 21.如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A端用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C点悬挂一重为30 N的物体，杠杆处于水平静止状态，已知OC= 2CA，则拉力F的大小是_N，另外请你在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂。22.为支点的轻质杠杆原处于水平静止。现同时施加大小相等的力F1、F2（如图）。（1）此时杠杆能否保持平衡？（2）画出图中F1的力臂l1。杠杆平衡实验探究：23.利

7、用杠杆开展相关实验探究：（1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆沿顺时针方向转动，如图甲所示。则应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；（2）如图乙所示，在A点挂3个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为_N；若在第（1）小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验，弹簧测力计的示数会_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；（3）始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示。此过程中，弹簧测力计拉力的力臂_（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），拉力的大小_。24

8、.小瑞同学在探究“杠杆平衡条件”的实验中，使用的器材有：杠杆、弹簧测力计、支架、刻度尺、细绳、重力相同的钩码若干。 (1)她将杠杆的中点置于支架上，其目的是_；(2)实验开始前发现杠杆左端下沉，此时她调节平衡螺母，直到杠杆在水平方向上平衡，这样做的好处是_；(3)小瑞在实验过程中得到如下的数据：动力F1/N阻力F2/N动力臂l1/m阻力臂l2/m210.20.4 根据数据得出杠杆平衡条件：F1l1= F2l2，你认为合理吗？并说明理由：_；(4)如图所示，当弹簧测力计从竖直方向向左旋转时，为保持杠杆仍水平，弹簧测力计的示数将_（选填“变大”或“变小”）。25.如图是“探究杠杆的平衡条件”实验；

9、（1）实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和_；如果杠杆的右端向下倾斜，平衡螺母应向_端调节（选填“左”或“右”）；（2）在杠杆的左边A处挂2个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端B处挂_个相同的钩码；（3）在（2）杠杆平衡的基础上，将A、B两处钩码同时减去1个，那么杠杆_在水平位置保持平衡（选填“能”或“不能”）；（4）若用弹簧测力计在C处由竖直向上拉动改为逐渐倾斜时，为使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。26.根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：（1）实验开始时，杠杆的位置如

10、图甲所示，小明通过调节杠杆右端的螺母向_移动（左/右），使杠杆在水平位置平衡，然后进行下面的实验探究；（2）要使图乙中杠杆平衡，应在a处挂_个钩码（题中的每个钩码都是相同的）；（3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将_（变大/不变/变小）；（4）有同学根据自己的实验数据，得到如下结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离；这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中没有_（选填序号：改变力的大小改变力的方向改变力的作用点多次进行实验）；（5）小明对原来装置进行改装如丁图，与丙图比较，同样用竖直向上

11、的力，将两个相同的钩码，提升相同的高度，机械效率高的是_（丙/丁）图；若利用丁图，小明两次将钩码分别挂在A点和C点，使钩码上升同样的高度，那么机械效率_（A/C/一样）的高。杠杆计算：27.如图所示，均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O´两个支点上。已知AO、O´B长度均为0.25m。若把B端竖直向上稍微抬起一小段距离，至少需要用力20N；若把B端竖直向下稍微下压一小段距离，则至少需要用力（ ）A.20N B.40N C.60N D.80N28.如图所示，某人用扁担担起两筐质量为m1，m2的货物，当他的肩处于O点时，扁担水平平衡，已知l1l2，扁担和筐的重力不计若将两筐的

12、悬挂点向O点移近相同的距离l，则（）A扁担左端向下倾斜B扁担右端向下倾斜C要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2m1）D要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2m1）29.如图所示，杠杆AB放在钢制圆柱体的正中央水平凹槽CD中，杠杆AB能以凹槽两端的C点或D点为支点在竖直平面内转动，长度AC=CD=DB，左端重物G=12N。当作用在B点竖直向下的拉力F足够大时，杠杆容易绕 （选填“C"或“D"）点翻转，为使杠杆AB保持水平位置平衡，拉力的最小值F1= N，最大值F2= N.（杠杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计）30.在科技节，小海用传感器

13、设计了如图甲所示的力学装置，杠杆OAB始终在水平位置保持平衡，O为杠杆的支点，OB=3OA，竖直细杆a的上端通过力传感器连在天花板上，下端连在杠杆的A点，竖直细杆b的两端分别与杠杆和物体M固定，水箱的质量为0.8kg，不计杠杆、细杆及连接处的重力。当图甲所示的水箱中装满水时，水的质量为3kg。力传感器可以显示出细杆a的上端受到作用力的大小，图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图象，（取g=10N/kg）（1）图甲所示的水箱装满水时，水受到的重力为 N；（2）物体M的质量为 kg；（3）当向水箱中加入质量为1.1kg的水时，力传感器的示数大小为F，水箱对水平面的压强为P1；继续向水箱中

14、加水，当力传感器的示数大小变为4F时，水箱对水平面的压强为P2，则P1：P2= 。八年级下学期课堂同步单元检测训练：杠杆复习答案杠杆应用：1.如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（ ） A食品夹 B瓶盖起子 C天平 D钳子答案：A2.如图所示的四种物品，在正常使用时能够省力的是（） A拔钉器 B船桨 C理发剪刀 D天平答案：A3.下列工具中，在使用时属于省距离杠杆的是（） A钢丝钳 B天平 C羊角锤 D筷子答案：D4.如图所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A托盘天平 B筷子 C核桃夹子 D羊角锤答案：B5.2019年5月28日安徽省龙舟公开赛（宁国站）暨“青龙湾杯”第四届端午龙

15、舟邀请赛在安徽省宁国市西津河隆重举行。如图所示的运动员一手支撑住桨柄，一手用力划桨，此时桨属于_（选填“省力”或“费力”）杠杆。答案：费力6.如图所示是生活中常用的夹子，此时手对夹子施加的力为F1，夹子上的卡簧对夹子的作用力为F2，则F1_F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）若用该夹子夹住衣服时，夹子是_杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）答案：小于 费力 杠杆动态平衡分析：7.如图所示，O为杠杆的支点，杠杆右端挂有重为G的物体，杠杆在力F1的作用下在水平位置平衡如果用力F2代替力F1使杠杆仍在水平位置保持平衡，下列关系中正确的是（ ）AF1F2BF1F2CF2G DF1=G答案：B8

16、.如图所示，在轻质杠杆上吊一重物G，在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，使杠杆缓慢地从OA转至OB，则在转动过程中（ ）AF不变，杠杆是省力杠杆BF变大，杠杆是省力杠杆CF不变，杠杆是费力杠杆DF变大，杠杆是费力杠杆答案：B9.如图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆A仍能平衡B不能平衡，大球那端下沉C不能平衡，小球那端下沉D无法判断答案：C10.如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（ ）A不变B变小C变大D先变大后变小答案：C11.如图所示，小明利用一根

17、长为L的扁担挑水，他在扁担的左端挂上质量为m1的水桶，在右端挂上质量为m2的水桶，右手扶着扁担右侧。已知m1> m2 ，不计扁担自重，下列说法正确的是（ ）A若要右手不使力，小明的肩应靠近扁担左端B若要右手不使力，小明的肩应靠近扁担右端C小明的肩位于扁担中点时，右手需要给扁担施加向上的力D扁担与肩的接触面积越小，肩受到的压强越小答案：A12.汶川大地震中，巨大的石头挡住了救援车辆的通路，救援人员要用撬棍将石头撬开。如果在撬棍a端分别沿如图所示三个方向用力，其中最省力的是（ ） A沿F1方向B沿F2方向C沿F3方向D三个方向所用力一样大答案：B13.重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施

18、一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置在转动的过程中：（ ）A动力臂逐渐变大 B阻力臂逐渐变小C动力F逐渐变大 D动力F逐渐减小答案：C杠杆作图：14.如图，杠杆OB可绕O点转动，在力F的作用下在水平位置平衡，画出力F的力臂L 答案：15.如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图，并作出F2的力臂l2 答案：16.图中OA为轻质杠杆，可绕O点转动，在点B处用细绳悬挂一重物，在A端施加动力F1，使杠杆在水平位置平衡请画出杠杆受到的阻力F2及动力臂L1。 答案：17.如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F

19、1表示手对钓鱼竿的作用力，F2表示鱼线对钓鱼竿的拉力，请在图中画出力F1、F2的力臂L1、L2 答案：18.如图所示，轻质杠杆AB可绕O点在竖直平面内旋转，请在图中画出物体M所受重力G和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图答案：19.手机自拍已成一种时尚如图所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图，将自拍杆看作一个轻质杠杆，O点是支点请在图中画出：(1)施加在A点最小的动力F1；(2)力F2的力臂L2答案：20.在图中画出力F的力臂，并标上字母l 答案：；21.如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A端用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C点悬挂一重为30 N的物体，杠杆处于水平静止状态，已

20、知OC= 2CA，则拉力F的大小是_N，另外请你在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂。答案：40 22.为支点的轻质杠杆原处于水平静止。现同时施加大小相等的力F1、F2（如图）。（1）此时杠杆能否保持平衡？（2）画出图中F1的力臂l1。答案： 不能 杠杆平衡实验探究：23.利用杠杆开展相关实验探究：（1）安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆沿顺时针方向转动，如图甲所示。则应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；（2）如图乙所示，在A点挂3个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为_N；若在第（1）小题所描述

21、的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验，弹簧测力计的示数会_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；（3）始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示。此过程中，弹簧测力计拉力的力臂_（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），拉力的大小_。答案：左 2.0 偏小 变小 不变 24.小瑞同学在探究“杠杆平衡条件”的实验中，使用的器材有：杠杆、弹簧测力计、支架、刻度尺、细绳、重力相同的钩码若干。 (1)她将杠杆的中点置于支架上，其目的是_；(2)实验开始前发现杠杆左端下沉，此时她调节平衡螺母，直到杠杆在水平方向上平衡，这样做的好处是_；(3)小瑞在实验过程中得到如下的数

22、据：动力F1/N阻力F2/N动力臂l1/m阻力臂l2/m210.20.4 根据数据得出杠杆平衡条件：F1l1= F2l2，你认为合理吗？并说明理由：_；(4)如图所示，当弹簧测力计从竖直方向向左旋转时，为保持杠杆仍水平，弹簧测力计的示数将_（选填“变大”或“变小”）。答案：消除杠杆自身重力对实验的影响 便于测量力臂 不合理，只做一次实验，结果会存在偶然性，应该多次实验 变大 25.如图是“探究杠杆的平衡条件”实验；（1）实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和_；如果杠杆的右端向下倾斜，平衡螺母应向_端调节（选填“左”或“右”）；（2）在杠杆的左边A处

23、挂2个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端B处挂_个相同的钩码；（3）在（2）杠杆平衡的基础上，将A、B两处钩码同时减去1个，那么杠杆_在水平位置保持平衡（选填“能”或“不能”）；（4）若用弹簧测力计在C处由竖直向上拉动改为逐渐倾斜时，为使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。答案：便于测量力臂 左 3 不能 变大 26.根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，小明通过调节杠杆右端的螺母向_移动（左/右），使杠杆在水平位置平衡，然后进行下面的实验探究；（2）要使图乙中杠杆平衡，应在a处挂_个

24、钩码（题中的每个钩码都是相同的）；（3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将_（变大/不变/变小）；（4）有同学根据自己的实验数据，得到如下结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离；这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中没有_（选填序号：改变力的大小改变力的方向改变力的作用点多次进行实验）；（5）小明对原来装置进行改装如丁图，与丙图比较，同样用竖直向上的力，将两个相同的钩码，提升相同的高度，机械效率高的是_（丙/丁）图；若利用丁图，小明两次将钩码分别挂在A点和C点，使钩码上升同样的高度，那么机械效率_（A/C/一样）的高。答案：右 1 变大 丙 C 杠杆计算：27.如图所示，均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O´两个支点上。已知AO、O´B长度均为0.25m。若把B端竖直向上稍微抬起一小段距