12.2 《滑轮》 —人教版八年级物理下册随堂检测_第1页
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文档简介

1、 八年级物理第十二章第二节滑轮1.用如图所示的滑轮组匀速提升一个重为G的物体，不计摩擦绳子的重力、滑轮的重力，求拉力F和G的关系。 _ 、_、 _、 _2.按要求给下列滑轮组绕绳子（不计动滑轮重力、绳子的重力及摩擦） 3.旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是（ ）A省力杠杆，可改变力作用方向 B费力杠杆，可改变力作用方向C等臂杠杆，可改变力作用方向 D以上说法都正确4.如图所示的是用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，用这个滑轮组提升重为300牛的重物（忽略滑轮组和绳子重及摩擦）(1)在图甲上画出当动力F=150牛时绳子绕法；(2)在图乙上画出当动力F=100牛时绳子的绕法。6确定以下各滑轮组绳

2、子的段数（也称股数，用符号n表示） n=_ n=_ n=_ n=_ n=_ n=_7. 一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组将重物提升到10m高的楼上，请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法。8. 如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（ ）A .F1较大B .F3较大C .F1、F2、F3的大小不能确定D .将钩码提升相同的高度，力F1、F2、F3所做的功相等9. 用下列简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是（ ）A . B . C .

3、D . 八年级物理第十二章第二节滑轮 1.用如图所示的滑轮组匀速提升一个重为G的物体，不计摩擦绳子的重力、滑轮的重力，求拉力F和G的关系。 _F=G_ 、_ F=12G _、 _ F=12G _、 _ F=13G _2.按要求给下列滑轮组绕绳子（不计动滑轮重力、绳子的重力及摩擦） 3.旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是（ C ）A省力杠杆，可改变力作用方向 B费力杠杆，可改变力作用方向C等臂杠杆，可改变力作用方向 D以上说法都正确4.如图所示的是用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，用这个滑轮组提升重为300牛的重物（忽略滑轮组和绳子重及摩擦）(1)在图甲上画出当动力F=150牛时绳子绕法；(2)在图乙上画出当动力F=100牛时绳子的绕法。6确定以下各滑轮组绳子的段数（也称股数，用符号n表示） n=_2_ n=_4_ n=_3 n=_4_ n=_5_ n=_3_7. 一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组将重物提升到10m高的楼上，请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法。8. 如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（D ）A .F1较大B .F3较大C .F1、F2、F3的大小不能确定D .将钩码提升相同的高度，力F1、F2、F3所做的功相等9. 用下列

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