2021_2022学年度九年级上学期期末检测卷（三）化学试卷.docx

1、20212022学年度九年级上学期期末检测卷（三）化学试卷（考试范围：第一八单元）注意事项：总分5（）分，考试时间50分钟。可能用到的相对原子质量：H-l C-12 0-16 Mg-24 AI-27 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65Ag-108一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题月有一个选项符合题意）1. 天工开物是我国古代科技发展的智慧结晶，书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是（）A. 烧裂矿石B.粉碎矿石C.淘洗矿粉D.取泥制坯2. 金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。下列生活用品所使用的主要材料，属于金属材料的是（）A. 汽车轮胎B.塑料油桶C.玻璃啤酒

2、瓶D.不锈钢餐具3. 为实现节能减排、绿色环保，我省积极倡导并大力发展新的绿色经济。下列做法与这一理念不相符的是（ ）A. 垃圾进行分类处理B. 用电动车逐步替代燃油车C. 节日期间大量燃放烟花爆竹D. 冬季取暖用天然气替代燃煤4. 下列化学实验操作正确的是D.点燃酒精灯A. 称量固体药品氯化钠B.闻气体气味C.过滤5. 下列有关金属的说法正确的是A. 常温下所有金属都是固体B. 焊锡的熔点比锡的熔点低，常用于焊接金属C. 不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁，硬度小于纯铁D. 银的导电性最好，大多数电线都用银作材料6. 将金属M投入稀硫酸中，有气泡产生；锌片插入M的硫酸盐溶液中，有M析出，则M、 Zn、

3、Cu的金属活动性顺序是（ ）A. ZnMCu B.CuMZn C.MZnCu D.ZnCuM7.2020年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾 减灾救灾的人民防线”。下列说法错误的是（ ）A. 加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸B. 可燃性气体中混有空气，遇明火一定发生爆炸C. 遭遇火灾，如果火势较大，立即拨打119电话报警D. 为扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带8. 化学实践小组的同学欲探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如下方案，下列方案可行的是（）A.Fe、Cu、MgSO4溶液B.Fe、Mg、CuSO4溶液C.

4、Fe、CuSO4溶液、MgSO4溶液 D.FeSO4溶液、Cu、MgSO4溶液9. 从化学的角度对下列成语进行解释，其中错误的是（）A. 釜底抽薪一一燃烧的条件之一是需要可燃物B. 铜墙铁壁一一铜、铁硬度较大，比较坚固C. 点石成金一一化学反应改变了元素种类D. 烈火真金一一金在高温下难与其他物质反应1（）.化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。下列实验能 达到实验目的的是（）A.探究燃烧条件B.探究质量守恒定律簸水C.探究铁钉生锈条件D.探究金属和合金的硬度11. 丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分之一，卜图是丙烷燃烧的微观示意图。下列说法正确的是点燃o级原子

5、80 曹 o氧原子 丙 丁碳原子A.反应前后分子的数目没有改变B.乙和丙的元素组成相同C.甲中碳元素的质量分数最大D.生成丙、丁的质量比为22 : 912. 下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）能达到实验目的的是 金属的质量/g13.下列图像能正确反映对应变化关系的是（）生气质成体ft选项物质目的主要实验操作A铜粉（碳粉）除杂在空气中充分灼烧Bco(ch4)鉴别点燃，火焰上方罩干冷的烧杯，观察现象CZn (Fe)检验取样，加入适量稀盐酸，观察有无气泡产生DCO2 (CO)除杂点燃A.向盛有相同的稀 硫酸的两支试管中, 分别加入足量的镁 和铝B. 在两份相同的过氧化氢溶液中，一份C. 通电

6、使水分解D.高温燃烧大理石加催化剂，一份不加催化剂14. 定质量的Zn、Fe、Mg的混合物，与足量稀盐酸反应，生成0.2 g的氢气。则该金属混合物的质量可能是（）A.2.0 g B.2.4 g C.5.6 g D.6.5 g二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15. 地壳中含量最多的金属元素是；硫酸铜中的阴离子是o16. 化石燃料是一类重要的能源，它包括煤、和天然气。农村大力推广使用沼气（主要成分是甲烷），甲烷燃烧的化学方程式是。氢气被认为是21世纪最具发展潜力的清洁能源，但目前没有大规模使用的原因是 （答-点）。17. 从铁制品生锈的条件来看，铁制品表面镀锌能防锈的原因是。将一

7、定质屈的锌粒投入含有氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液为无色，则 该物质中阳离子的符号是;写出锌与氯化铜反应的化学方程式：。18. 某化学兴趣小组设计的微型实验装置如图所示。则a处观察到的实验现象是；b处澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式：移开挡板后发现低处蜡烛先熄灭，由此可推出CO?的性质为蜡烛稀盐酸19. 打火机中的燃料是丁烷（C4Hio）, 5.8 g 丁烷与19.2 g氧气在点燃的条件下恰好完全反应，生成13.2 g二氧化碳、9&水和华网，则。的值为；该反应生成水和M的粒子个数比为o20. AE是初中化学五种常见的物质，A是目前世界上年产量最多的金属，B为黑色固

8、体，C和E的组成元素相同，“一”表示物质间能相互反应，“一”表示一种物质能生成另一种物 质。（1）D的化学式为（2）写出C的一种用途：（3）B-A反应的化学方程式为 三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21. （3分）在烛芯的棉线中加入细镁粉可制成“吹不灭的蜡烛”。2知镁粉的着火点低于火焰焰心的温度。请从燃烧条件角度I口I答: （1）蜡烛正常燃烧时，焰心的镁粉不燃烧，原因是什么?（2）吹灭蜡烛后，镁粉开始燃烧，并重新引燃蜡烛。引燃蜡烛时，镁粉所起的作用是什么?（3）写出镁粉燃烧的化学方程式。22. （2分）向含有AgNO.a、Cu （NO3）2、Mg （NO.0 2的混合溶液中加入一定量的

9、铁粉， 充分反应后过滤，得到滤液甲和固体乙。清回答：（1）小华认为滤液里的溶质可能为AgNCh、Fe （NO3） 2、Mg （NO3） 2三种。老师认为他的猜想是错的，为什么?（2）写出引起溶液质量减小的化学方程式。23. （2分）如图所示装置，使用不同的药品会有不同的现象，清回答下列问题。胶V管U形管红果水（1）若锥形瓶中充满二氧化碳，胶头滴管中是水，则挤压胶头滴管后会有什么现象?（2）若胶头滴管中是水，锥形瓶中放有生石灰，挤压胶头滴管后观察到U形管中红墨水液 面左低右高，甚至从右端溢出，请解释其中的原因。24. （3分）如图是实验室制取气体的常用装置。请I口I答下列问题:A目多孔隔板(I)

10、写出用装置A制取氧气的化学方程式。你认为装置C与装置B相比，装置C的优点是什么?(3)用装置F可以收集氢气，清将装置F补画完整。四、综合应用题（共10分）25. 金属及其化合物是初中化学学习的重要内容。（1）根据如图信息判断，下列说法中不正确的是（填字母）。A.镁元素位于第三周期B. 镁原子核内质子数为12C. 金属镁的化学性质比较活泼D. 镁的相对原子质量为24.31 g（2）制作铁轨所用的材料为钢，钢和生铁都是铁的合金，二者性能不同的原因是.的变化（填一条物理性合金跟纯金属相比，其组成和内部结构发生变化，从而引起 质即可）。（3）某同学为验证镁、铁、锌三种金属的活动性，进行了如图所示实验:

11、10%稀硫10%稀硫10%稀硫酸 10 mL 酸 10 mL 酸 10 mL铁片锌片镁片（三种金属表面积相同）实验中，小美观察到的现象是.,由此得出三种金属的活动性：镁锌铁。小明还补充了铁片与硫酸铜溶液反应的实验，实验中观察到的现象是有关反应的化学方程式为.O由此得出铁、铜两种金属的活动性：铁（选填“V”或 = ”）铜（4）某课题小组为测定黄铜合金（铜-锌合金）中铜的质量分数，取10g黄铜与足量的稀盐酸充分反应，加入稀盐酸的质量与产生气体的质量关系如图所示。请计算该黄铜合金中铜的质量分数。气体质量信061.7稀盐酸的质量厄参考答案l.A 2.D 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 8.C

12、9.C 10.D ll.C 12.B 13.A 14.C15. A1 SOJ-点燃16. 石油 CH4+2O2=CO2+2H2O 制取成本高（合理即可）17. 隔绝铁与水、氧气的接触Zn2+ Zn+CuCl2=ZnCI2+Cu18. 紫色石蕊溶液变红CO2+Ca（OH）2=CaCO3 I +H2O 密度比空气大、不能燃烧，也不支 持燃烧19.2.8 5 : I20. （ I） 02 （合理即可）（2）冶炼金属（或作燃料）（3）4CO+Fe3O4 = 3Fe+4CO2 （合理即可）21. （3分）（1）镁粉没有与叙气接触（1分）（2）使温度达到石蜡的着火点（1分）点燃（3）2Mg+O2=2MgO （1 分）22. （2分）（1）若滤液中含有硝酸银，则一定含有硝酸铜（1分）（2） Fe+2AgNO3=Fe （N03） 2+2Ag （1 分）23. （2分）（1） U形管中红墨水液面左侧升高，右侧下降（1分）（2）生石灰与水反应放出大量的热，使锥形瓶内压强增大（1分）MnO,24. （3 分）（1） 2KC1O3=2KC1+3O2 t （I 分）A（2）可以随时控制反应的发生和停止（I分）g h（3） （合理即可）（1分）25. （10 分）（I） D （1 分）（2）含碳量不同（1分） 硬度或熔点（1分）（3）三种金属表面都有气泡冒