第七章三角形试题_第1页
第七章三角形试题_第2页
第七章三角形试题_第3页
第七章三角形试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.三 角 形时间:45分钟 总分值:100分 姓名 :一、选择题每题4分,共24分1图中三角形的个数是 A8 B9 C10 D112下面四个图形中,线段BE是ABC的高的图是 A B C D3以下各组线段为边,能组成三角形的是 A1cm,2cm,4cm B8cm,6cm,4cm C12cm,5cm,6cm D2cm,3cm,6cm4三角形一个外角小于与它相邻的内角,这个三角形是 A直角三角形 B锐角三角形C钝角三角形 D属于哪一类不能确定5如图,在直角三角形ABC中,ACAB,AD是斜边上的高,DEAC,DFAB,垂足分别为E、F,那么图中与CC除外相等的角的个数是 6下面各角能成为某多边形的

2、内角和的是 A430° B4343° C4320° D4360°二、填空题每空4分,共24分7如图,在ABC中,AD是中线,那么ABD的面积 ACD的面积填“。 第7题图 第8题图8如图,ABC中,A = 40°,B = 72°,CE平分ACB,CDAB于D,DFCE,那么CDF = 度。9一个四边形的四个内角中最多有 个钝角,最多有 个锐角。10一个多边形的每一个外角都等于30°,这个多边形的边数是 ,它的内角和是 。三、想一想此题7分11有人说,自己的步子大,一步能走三米多,你相信吗?用你学过的数学知识说明理由。四、试一

3、试每题10分,共20分12小颖要制作一个三角形木架,现有两根长度为8m和5m的木棒。假如要求第三根木棒的长度是整数,小颖有几种选法?第三根木棒的长度可以是多少?13小华从点A出发向前走10m,向右转36°然后继续向前走10m,再向右转36°,他以同样的方法继续走下去,他能回到点A吗?假设能,当他走回到点A时共走多少米?假设不能,写出理由。五、算一算此题15分14ABC中,ABC、ACB的平分线相交于点O。1假设ABC = 40°,ACB = 50°,那么BOC = 。2假设ABC +ACB =116°,那么BOC = 。3假设A = 76

4、76;,那么BOC = 。4假设BOC = 120°,那么A = 。5你能找出A与BOC 之间的数量关系吗?六、小设计此题10分15一块三角形优良品种试验田,现引进四种不同的种子进展比照试验,需要将这块地分成面积相等的四块,请你设计出两种划分方案供选择,画图说明。 附:命题意图及参考答案一命题意图一、 选择题1考察三角形的概念,看能从复杂的图形中分解出根本图形,会采用适当的方式找到这些根本图形。2考察三角形高的概念。3 考察学生是否掌握了三角形三边关系。4考察学生是否掌握三角形外角概念及三角形分类。5考察三角形的高及三角形的内角和等于180°,看学生是否能综合运用。6考察多

5、边形的内角和公式,理解学生能否利用方程思想方法来解决问题。二、 填空题7考察三角形中线的概念及三角形面积公式。8考察三角形的高、角平分线及三角形内角和等于180°。9考察学生能否运用四边形的内角和是360°说明有关结论。10考察多边形内角和与外角和公式。三、想一想11考察三角形的三边关系,让学生体会数学在生活中的实际运用。四、试一试12考察三角形的三边关系及其在实际中的应用,开展学生的应用意思。13考察正多边形的概念的理解,开展学生的抽象思维才能。五、算一算14考察角平分线及三角形内角和公式的综合运用。六、小设计 通过详细情境的创设,调动学生学习数学的兴趣,考察学生能否采用多种方式解决问题的才能。二参考答案1B2A3B4C5B6C7 =874°93,31012,1800°11不能。假如此人一步能走三米多,由三角形三边的关系得,此人两腿的长大于3米多,这与实际情况不符。所以他一步不能走三米多。12小颖有9种选法。第三根木棒的长度可以是4cm,5cm,6cm,7cm,8cm,9cm,10cm,11cm,12cm。13小华能回到点A。当他

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论