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1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时作业(十二)串、并联电路中电压的规律(30分钟40分) 一、选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.若用电压表测出三节干电池的电压是1.5 V、1.4 V、1.3 V,则这三节干电池串联后,电池组的电压是()A.1.5 VB.1.4 VC.4.2 VD.4.5 V2.用电压表分别测量同一电路中的两只小灯泡两端的电压,发现两灯泡两端电压相等,由此可以判断两只灯泡的连接方式()A.一定是并联B.一定是串联C.一定不是并联D.可能是串联,也可能是并联3.如图所示,
2、开关闭合后,电压表和的示数分别为4 V和10 V,则灯泡L2两端的电压为()A.4 VB.6 VC.10 VD.14 V4.(2012·菏泽中考)小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有示数。则故障原因可能是()A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共7分)5.四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光,用电压表测出一只灯泡两端电压为3.8 V,则该电源电压约为;如果将四只灯泡并联在该电源两端,则可能出现的现象是。6.如图所示是某同学探究串联
3、电路电压规律的实验电路图,试分别指出在这个电路中,总电压是V,L1两端的电压是V,L2两端的电压是V。7.图中电源电压保持不变,当开关S1断开,S2接通时,电压表示数为4.5 V。当开关S1接通,S2断开时,电压表示数为3 V。则灯泡L1、L2两端的电压分别是V、V。三、作图题(4分)8.将图中的器材连接起来。要求:灯泡L1和L2串联,用电压表V1测L1的电压,用电压表V2测L1和L2串联后的总电压。在图中用铅笔画线表示导线画出连接方法,然后在虚线框内画出它的电路图。四、实验探究题(本大题共2小题,共17分)9.(6分)(2011·三明中考)在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1)
4、请在方框中画出与图对应的电路图,并在电路图中标上L1、L2;(2)某次测量时,电压表的示数如图所示,则此时灯L1两端的电压为V;(3)某同学在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是 _。10.(11分)物理课上,小明探究了串联电路中电压的规律,他还想知道并联电路中的电压有什么规律,于是在课后请你和他合作进行以下探究:(1)提出问题:并联电路中,各灯泡两端的电压有什么关系?(2)你的猜想是:;理由是: _。(3)设计实验:图为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的
5、电压。所需的实验器材有:_。(4)进行实验:按照电路图连接电路,进行实验测量,记录实验数据。(5)分析论证:(只要求粗略地写出分析和论证的思路,即怎样得出结论的)_。(6)实验结论:两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等。(7)实验评估:上述实验中,小明只进行了一次测量,得出的结论偶然性很大。为了使实验结论具有普遍性,你将建议小明怎样做?_。(8)实验问答:如果电源电压为3 V,那么根据探究的结论,灯泡L1的电压为V,灯泡L2的电压为V。结合实验结论分析:测量电压时,电压表为什么要与被测电路并联?_。答案解析1.【解析】选C。本题考查了电池串联的电压。已知三节干电池的电压分别为1.5 V、1.
6、4 V、1.3 V,则这三节干电池串联后的电压:U=1.5 V+1.4 V+1.3 V=4.2 V。2.【解析】选D。本题考查了串并联电路电压的特点。如果这两个灯泡的规格相同,则它们串联在电路中分得的电压相同;如果两灯泡并联在电路中,则它们两端的电压也相同;由于两灯泡规格未知,由以上分析可知:它们既可能是串联也可能是并联。3.【解析】选B。本题考查了串联电路电压的规律。因为该电路为串联电路,电压表测量灯泡L1两端电压,电压表测量电源电压,故灯泡L2两端的电压为U2=U-U1=10 V-4 V=6 V。4.【解析】选D。本题考查探究串联电路的电流、电压规律。串联电路中一灯亮,一灯不亮,不可能断路
7、,只能是不亮的灯泡短路,即L2短路。5.【解析】本题考查串、并联电路的电压规律。串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和,四只灯泡的总电压由电源提供,故电源电压U=3.8 V×4=15.2 V;并联电路各支路两端的电压都相等,将四只灯泡并联在该电源两端时,加在每只灯泡两端的电压为15.2V,远大于灯泡正常工作的电压,故灯泡会被烧坏。答案:15.2V灯泡将烧坏6.【解析】本题考查探究串联电路的电压规律。由电路图可知,两灯泡串联,电压表V2测电源的电压,V1测L1两端的电压;由图可知:电压表V1的示数U1=1.2 V;电压表V2的示数U=6 V;所以U2=U-U1=6 V-1.2 V
8、=4.8 V。答案:61.24.87.【解析】本题考查串联电路的电压规律。当开关S1断开,S2接通时,灯泡L1、L2串联,两灯串联后的总电压就是电压表的示数,为4.5 V,即U=4.5 V;当开关S1接通,S2断开时,灯泡L1、L2串联,此时电压表测的是灯L1两端的电压,灯L1两端的电压就是此时电压表的示数3 V,即U1=3 V,那么,灯L2两端的电压U2=U-U1=1.5 V。答案:31.58.【解析】本题考查电路的连接。连接电路,可以按照先串后并的顺序进行。由于没有提供被测电压的高低,所以电压表的量程不用考虑。答案:9.【解析】本题考查探究串联电路中的电压规律的实验。(1)在探究串联电路电
9、压关系时,分析实物图知,电压表测量灯泡L1两端电压,两灯泡串联。两节干电池的电压为3 V,故电压表选择03 V的量程。在连接电路时,电流从电压表正接线柱流入,从负接线柱流出。(2)电压表接在03 V的量程上,故电压表的示数为1.9 V。(3)将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,此时电流从负接线柱流进,出现电压表指针反偏现象,电压表被损坏。答案:(1)如图所示(2)1.9(3)电压表接线柱接反,指针反偏,电压表被损坏10.【解析】本题考查了探究并联电路电压规律的实验。探究实验的步骤:提出问题是针对实验提出要研究的问题;猜想是根据生活经验和物理理论提出合理的猜想;设计实验是根据实验问题设计合理的实验;进行实验是根据设计的实验进行实验,收集实验数据和实验现象;根据实验数据和实验现象分析论证;总结实验结论;针对实验中的问题和收获,小组之间进行交流评估。小明只进行了一次测量,得出的结论偶然性很大。为了使实验结论具有普遍性,采用不同规格的灯泡或改变电源电压,重做上述实验;因为并联电路各支路两端的电压相等,所以电压表要与被测电路并联才能反映出被测用电器两端电压。答案
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