三年级上册数学教案-文具店北师大版（2014秋）_第1页
三年级上册数学教案-文具店北师大版（2014秋）_第2页
三年级上册数学教案-文具店北师大版（2014秋）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、文具店教学设计教学内容：文具店（小数的初步认识）教学目标1.结合具体情境，借助元、角、分初步理解小数的意义，学会认、读、写简单的小数。2.通过把以元为单位的小数改写成几元几角几分的人民币的过程，理解小数的含义。3.感受小数在日常生活中的广泛应用，体会数学与日常生活的密切联系。重难点重点：能正确认、读、写小数。难点：能结合具体情境，理解小数的意义，认识小数的特征。教法：情境创设法、讲解法教具：PPT课件、作业卡纸教学过程一、 激趣导入1.猜谜语课件出示谜语：人民的钞票。2.复习人民币的单位（元、角、分）课件出示人民币的图片二、新知学习出示课本主题图1.认识小数（1）观察主题图，提取数学信息。（2

2、）学生汇报笔记本3.15元，铅笔0.50元，尺子1.06元，钢笔6.66元（3）小数与之前学过的整数相比，小数有什么特点。先让学生观察，再提问说出小数与整数相比有什么特点，然后再进行补充讲解，数中间的点叫小数点。（4）认识小数的三个部分。我们可以把小数分为整数部分，小数点，小数部分。以小数点为界限，小数点的左边是整数部分，右边是小数部分。 3 . 15 整数部分 小数点 小数部分2.小数的含义课件出示3.15元，0.05元，1.06元，6.66元（1）带有单位是元的小数中的数字都各自表示什么？以3.15元为例解说。3为整数部分，表示3元，小数点后面的第一位数1表示1角，第二位数5表示5角。（2

3、）学生汇报剩下的0.05元，1.06元，6.66元让学生来说，并纠正。（3）小结当小数末尾的单位是元时，整数部分是几就是几元，小数点后面的第一位数是几就是几角，第二位数是几就是几分。（4）安装潜艇导弹游戏3.小数的读法（1）你会读小数吗？出示小数让学生读（2）让学生思考：读小数的时候怎么读？（3）学生汇报。（4）小结整数部分就按照读整数的方法；小数点读作点；小数部分依次读出各个数位上的数。4.小数的写法（1）出示读法的小数，让学生在卡纸上完成。（2）展示学生写的小数。（3）思考：写小数的时候怎么写？要注意什么？（4）学生汇报。（5）小结写小数时，先写整数部分，再写小数点，然后依次写出小数部分各

4、个数位上的数字，小数点写在整数个位的右下角。5.几元几角几分转化成小数课件出示人民币的图片（1）想一想，填一填。请学生上讲台写出答案，其他同学在课本上填写。（2）评讲并纠正错误。（3）思考：几元几角如何化成小数？思考过后让学生各抒己见。（4）小结以2元0角4分为例，把2元写在小数点的左边，2角写在小数点右边第一位，2分写在小数点右边第二位。（5）男女分组游戏（城市气球）三、新知巩固1.做一做，说一说。男女分组，各请一位同学上讲台写出答案，其他同学在作业卡纸上完成。2.看图答题。让学生在课本上完成，并巡视。四、课堂总结我们这节课学习了哪些知识？你有什么收获？引导总结：小数由整数部分，小数点，小数部分组成，小数点要写在整数部分个位的右下角等。五、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论