人教版物理八年级下册 第11章功和机械能 单元卷

1、人教版物理八年级下册 第11章 功和机械能 单元卷一、单选题1.人用力水平向左推讲台,没有推动,在这个过程中( ) A.人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力B.讲台受到的惯性大于推力C.讲台受到的推力与重力是一对平衡力D.人对讲台没有做功2.下列生活实例中，力对物体做功的有（ ）A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.丙和丁3.跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的是（ ） A.重力势能减少，动能增加，机械能不变B.重力势能增加，动能减少，机械能不变C.重力势能减少，动能不变，机械能减少D.重力势能增加，动能不变，机械能增加4.如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d下列分析正确的

2、是（ ） A.在b,d两点动能相等B.在a ,d两点机械能相等C.从c到d的过程重力势能减少D.从b到c的过程机械能减少5.一物体在空气中沿竖直方向运动，运动过程中只受重力和空气阻力的作用。则该物体的( ) A.动能可能不变B.势能可能不变C.机械能一定不变D.机械能可能不变6.下列关于机械能及其转化的说法正确的是（ ） A.弯弓射箭，箭的动能转化为弓的弹性势能B.拦河大坝使上游的水位升高，提高了水的重力势能C.蹦床运动员从高处落下，其动能转化为重力势能D.人造卫星从近地点飞向远地点时势能减小，动能增大7.为了使快速降落的“神舟”五号返回舱安全着陆，返回舱在距离地面几米处，向下迅速喷出高温高压

3、气体。从开始喷气到安全着陆，返回舱的（ ） A.动能减小，重力势能减少，机械能减少B.动能不变，重力势能减少，机械能减少C.动能减小，重力势能增加，机械能不变D.动能增大，重力势能减少，机械能不变8.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中（ ） A.重力势能减小B.动能增加C.机械能增加D.机械能不变9.我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空，火箭在加速上升的过程中（ ） A.重力势能增加，机械能不变B.动能增加，机械能不变C.重力势能增加，机械能增加D.动能不变，机械能增加10.如图所示是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能Ek随时间t变化的

4、曲线最接近的是图中的（ ） A.B.C.D.11.下列说法正确的是（ ） A.质量大的物体一定比质量小的物体动能大B.速度大的物体一定比速度小的物体机械能大C.位置高的物体一定比位置低的物体重力势能大D.弹簧的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大12.随着城市的发展，兴化市区的高层建筑越来越多，因而电梯的使用也越加频繁，用电梯往高处搬运货箱当货箱随着电梯一同匀速上升时，货箱的（ ） A.动能变小，重力势能变大B.动能变小，机械能变大C.动能不变，机械能变小D.动能不变，重力势能变大13.如图所示的四种情景中，属于重力势能转化为动能的过程是（ ） A.雨滴加速下落 B.滚摆减速上升 C.热气球匀

5、速下落 D.用弓将箭射出 二、填空题14.一农用飞机以距离地面相同高度，匀速飞行喷洒农药时，它的动能_，重力势能_，机械能_(均填“减小”、“不变”或“增大”)。 15.跳高运动员从地面向上跳起的过程中，_转化为_；苹果从树上落下过程中，_增大。（均选填：“动能”或“重力势能”） 16.如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片由图可知，下落过程中，皮球的速度_，离开地面上升的过程中，皮球重力势能_，动能_皮球运动过程中的机械能_（均选填“增大”、“减小”或“不变”） 三、计算题17.小明提着质量为3kg的书包，从1楼走到3楼用了15s的时间，书包带与手的接触面积为10cm2。

6、g取10N/kg （1）求书包的重力 （2）求包带对手的压强 （3）估算小明上楼过程中对书包做功的功率 18.小军同学喜欢运动，在一次爬杆比赛中，质量为45kg的小军在10s内爬到8m高的杆顶，取得较好的成绩（g取10N/kg，杆竖直立在水平地面上）求： （1）小军同学受到的重力为多少牛？ （2）小军爬杆的平均速度是多少？ （3）小军爬杆过程中，做了多少功？功率是多大？ 四、实验探究题19.如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块。被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远。请回答以下问

7、题：（1）设计本实验的目的是研究_。（2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了_。（3）此实验得出的结论是_。20.在探究重力势能的大小与哪些因素有关的活动中，有质量关系为mAmBmC的三个木块A、B、C，三个完全相同的木桩的起始位置高度相同，三个木块的释放高度如图甲所示，将桩打入沙中的情形如图乙所示，A木桩压得最浅，B、C将桩压入沙中的深度相同。 （1）实验时，木块的释放位置应在木桩的_，释放木块时应_（轻轻释放/用力下压）。 （2）我们可以通过观察_来判断重力势能的大小，以下实验中，与本实验这步类似的是_. A探究蒸发快慢与什么表面积是否有关时，保持温度，流速不变B学习光的三原色时，与颜料三原

8、色做比较C研究发声的音叉是否振动，把音叉放进水里观察到水花四溅D学习热机时，用热机模型来研究（3）比较A、B两木块将桩打入沙坑的深度，可以得出的结论是：_。 （4）小云根据B、C两木块将桩打入沙中的深度相同，说明物体重力势能的大小与质量无关，小云的观点是_（正确/错误），理由是_。 答案解析一、单选题1.【答案】 D 【考点】惯性及其现象，二力平衡的条件及其应用，是否做功的判断 【解析】【解答】A.讲台静止不动，所以水平方向上人对讲台的推力等于讲台受到的摩擦力，A不符合题意；B.惯性是物体本身的一种性质，不能拿来和力进行比较，B不符合题意；C.讲台受到的推力与重力方向不同，所以不可能是一对平衡

9、力，C不符合题意；D.人对讲台有力的作用，但讲台没有在力的方向上产生距离，所以人推讲台没有做功，D符合题意。 故答案为：D 【分析】静止的物体受到平衡力的作用. 惯性是一种性质，不是一种力. 判断力对物体是否做功，从做功的两个必要因素考虑，是否有力作用在物体上，物体在力的方向上是否移动了距离.2.【答案】 B 【考点】是否做功的判断 【解析】【解答】甲图中小车在推力的作用下移动距离，推力做了功，乙图中，滑板受到向上的力，移动的距离是水平的，力没有做功，丙图中，物体受到绳子的拉力，并且沿力的方向移动距离，力做了功，丁图中搬石头未起，有力没距离，无功，甲图和丙图中力有功，B符合题意。 故答案为：B

10、. 【分析】力对物体做功时，物体受力，且在力的方向上移动距离。3.【答案】 C 【考点】机械能及其转化 【解析】【解答】解：（1）跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，速度不变，动能不变。（2）跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，高度越来越小，重力势能越来越小。（3）动能不变，重力势能减小，机械能减小。 故答案为：C。 【分析】运动员在下落的过程中受到阻力，机械能减小；运动员在下落过程中位置不断变低，重力势能减小，速度越来越快，动能不断增加。4.【答案】 D 【考点】机械能及其转化 【解析】【解答】A在b、d两点虽然高度相同，但由于足球运动过程中一直受到摩擦力作用，故机械能不守恒，在d点的动

11、能小于b点，A不符合题意； B在a、d两点，由于足球运动过程中一直受到摩擦力作用，故机械能不守恒，在d点的机械能小于a点，B不符合题意；C从c到d的过程高度增加，故重力势能增加，C不符合题意；D从b到c的过程，足球在草地上运动，受摩擦力，因此要克服摩擦力做功，总的机械能减小，D符合题意。故答案为：D 【分析】当物体不受到摩擦力时，物体的机械能守恒，当物体受到摩擦力时，物体的机械能逐渐减小。5.【答案】 A 【考点】动能和势能的大小变化 【解析】【解答】物体在空气中只受重力和空气阻力的作用且沿竖直方向运动，当两力方向相反时，若重力等于阻力做匀速运动，动能不变，势能减小；若重力大于阻力物体做加速运

12、动，物体的动能增大，势能减小；当两力方向相同时，物体向上做减速运动，动能减小，势能增加；由于受空气阻力，运动的过程中要克服阻力做功消耗一部分机械能，所以机械能一定减小。 故答案为：A。 【分析】物体的动能和物体的质量、速度有关，重力势能和物体的质量、高度有关，匀速运动时，物体的动能可能不变。6.【答案】 B 【考点】机械能及其转化 【解析】【解答】A.弯弓射箭，弓的弹性势能转化为箭的动能，A不符合题意； B.拦河大坝使水位升高，提高了水的重力势能，B符合题意； C.从高处下落的运动员重力势能转化为动能，C不符合题意； D.人造卫星从近地点飞向远地点，高度变大，重力势能增大，速度减小，动能减小，

13、D不符合题意。 故答案为：B. 【分析】物体的高度变大，重力势能变大，速度变大，动能变大，物体的形变程度越大，弹性势能越大。7.【答案】 A 【考点】机械能及其转化 【解析】【解答】返回舱开始喷气下降过程中质量不变，速度减小、高度降低，所以动能减小、重力势能减小；因机械能等于动能与势能之和，所以机械能减小。A符合题意。 故答案为：A 【分析】物体动能大小与质量和速度有关，运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。 物体重力势能大小与质量和被举高度有关，物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。 机械能=动能+势能。8.【答案】 A 【考点】动能和势能的大小变化，机械能守恒条件 【解析】【解答】

14、解：跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，质量不变，匀速下落，所以动能不变；下落高度减小，重力势能减小，因此机械能减小。 故答案为：A。【分析】动能大小的影响因素：质量、速度.质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度.机械能：动能和势能的统称.（机械能=动能+势能） 在只有重力或弹力做功的物体系统内(或者不受其他外力的作用下），物体系统的动能和势能（包括重力势能和弹性势能）发生相互转化，但机械能的总能量保持不变.这个规律叫做机械能守恒定律.9.【答案】 C 【考点】动能和势能的大小变化，机械能及其转化 【解析】【解答】火箭在加速上升的过程中，质量不变，速度增大，动能增

15、大；高度增加，重力势能增大；机械能等于动能与势能之和，所以机械能增加，C符合题意。 故答案为：C 【分析】动能大小的影响因素：质量、速度.质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度.机械能：动能和势能的统称.（机械能=动能+势能）10.【答案】 C 【考点】动能和势能的大小变化，机械能及其转化 【解析】【解答】如图，铅球在整个飞行过程中，质量不变，铅球一直在运动，动能不为零。从出手到最高点过程中速度减小，此过程动能减小；在下落的过程中，速度不断增大，到达地面最大，此过程动能增大。整个过程动能先减小再增大，BD错误； 处于最高点时竖直方向速度为0，但水平方向仍然有速度

16、，因此动能不为0，A错误，C正确。 故答案为：C。 【分析】动能大小的影响因素：质量和速度。质量一定时，速度增大，动能增大；速度一定时，质量增大，动能增大。11.【答案】 D 【考点】动能和势能的大小变化，机械能及其转化 【解析】【解答】A 速度不确定，质量大的物体不一定比质量小的物体动能大，A不符合题意； B 质量和高度不确定，速度大的物体不一定比速度小的物体机械能大，B不符合题意；C质量不确定，位置高的物体不一定比位置低的物体具有的重力势能大，C不符合题意；D一个物体的弹性形变越大，则弹性势能越大，弹性势能大小取决于弹性形变的大小，D符合题意。故答案为：D 【分析】影响动能大小的因素是速度

17、和质量，影响重力势能大小的因素是质量和高度，影响弹性势能大小的因素是弹性形变的大小.12.【答案】 D 【考点】动能和势能的大小变化 【解析】【解答】货箱在电梯上匀速上升时，速度不变，物体的动能不变，高度变大，重力势能变大，D符合题意。 故答案为：D. 【分析】物体的动能和质量、速度有关，重力势能和物体的质量、高度有关。13.【答案】 A 【考点】动能和势能的大小变化 【解析】【解答】A.雨滴下落时加速，重力势能转化为动能，A符合题意； B.滚摆上升时减速，动能化为重力势能转，B不符合题意； C.热气球匀速下落时，动能不变，C不符合题意； D.弓将箭射出去弹性势能转化为动能，D不符合题意。 故

18、答案为：A. 【分析】重力势能和高度有关，动能的大小和物体运动的速度有关。二、填空题14.【答案】 减小；减小；减小 【考点】动能和势能的大小变化，机械能及其转化 【解析】【解答】农用飞机喷洒农药时水平匀速飞行，质量减小，动能和重力势能减小，总机械能减小。 故答案为：减小；减小；减小。 【分析】物体的动能和质量、速度有关，重力势能和高度、质量有关，机械能是动能和势能的总和。15.【答案】 动能；重力势能；动能 【考点】机械能及其转化 【解析】【解答】跳高运动员从地面向上跳起的过程中，高度增加，重力势能增大，速度减小，动能减小，所以是动能转化为重力势能；苹果从树上落下过程中，高度减小，重力势能减

19、小，速度增大，动能增大，所以是重力势能转化为动能。 【分析】物体下落，速度越来越快，动能增加，位置不断变低，重力势能减小，在此过程中重力势能转化为动能。16.【答案】 增大；增大；减小；减小 【考点】动能的影响因素，势能的影响因素 【解析】【解答】皮球在下落过程中，速度增大，动能增大，在上升过程中，高度变大， 重力势能变大，动能减小，根据图像，在皮球每次跳起时高度减小，说明总的机械能在减小。 故答案为：增大；增大；减小；减小。 【分析】物体的重力势能和高度有关，动能和物体的运动速度有关。三、计算题17.【答案】 （1）解：书包质量为m=3kg，则书包的重力为G=mg=3kg10N/kg=30N

20、。（2）解：书包带对手的压力F等于书包的重力G，则包带对手的压强为p= FS = 160 = 30N0.001m2 =3104Pa。（3）每层楼高大约3m，从1楼走到3楼的高度为h=3m2=6m，则小明上楼过程中对书包做的功约为W=Gh=30N6m=180J，所以小明上楼过程中对书包做功的功率为P= Wt = 180J15s =12W。 【考点】功率的计算，重力及其大小的计算，压强的大小及其计算，功的计算及应用 【解析】【分析】（1）利用 G=mg 求得 书包的重力 . （2）利用 p=FS 求得 包带对手的压强 . （3）利用 W=Gh 求得 小明上楼过程中对书包做的功 ，再利用 P=Wt

21、求得 小明上楼过程中对书包做功的功率 .18.【答案】 （1）解：小军同学受到的重力： Gmg45kg10N/kg450N答：小军同学受到的重力为450牛（2）解：小军爬杆的平均速度： v st 8m10s 0.8m/s答：小军爬杆的平均速度是0.8m/s（3）解：小军爬杆做的功： WFsGh450N8m3600J；小军爬杆的功率：P Wt 3600J10s 360W答：小军爬杆过程中，做了3600J的功，功率是360W。【考点】功率的计算，速度公式及其应用，重力及其大小的计算，功的计算及应用 【解析】【分析】（1）根据物体的质量可以计算重力的大小； （2）利用路程和时间的比值计算速度的大小；

22、 （3）利用力和距离的乘积计算功的大小，功和时间的比值计算功率。四、实验探究题19.【答案】 （1）物体动能跟质量的关系（2）控制小球的速度相同（3）物体的速度相同的条件下，质量越大物体的动能越大 【考点】探究影响物体动能大小的因素 【解析】【解答】（1）当用不同质量的钢球从相同高度滚下时，可以探究动能和物体的质量的关系； （2）让不同的钢球从同一高度滚下，可以保证物体的速度相同； （3）在速度相同时，质量越大的物体推动木块移动越远，说明质量越大，物体的动能越大。 【分析】（1）利用不同的质量从相同高度滚下时，可以探究物体的动能和质量的关系； （2）物体从相同高度滚下，可以保持速度相同； （3）物体的速度相同时，质量越大，动能越大。20.【答案】 （1）正上方；轻轻释放（2）桩打入沙中的深度；C（3）当物体质量一定时，高度越高，物体的重力势能越大（4）错误；B、C两木块释放的高度不同 【考点】势能的影响因素 【解析】【解答】解：（1）木块释放后会在重力的作用下沿竖直方向运动，为了使木块能