计算机专业综合培训课程

1、计算机专业综合培训课程计算机专业综合实训课计算机专业综合实训课 12 3 4 综合训练综合训练校徽设计校徽设计5v任务背景我们学习了Photoshop和Illustrator，这两款软件都是处理二维图像的软件，其中Photoshop主要用来处理位图，Illustrator主要用来处理矢量图，我们学习这些软件的目的是为了将其用到实际工作中。现在设想你是某设计公司的一名设计人员，代表公司参加某标识的招标设计，试想你应当从那些方面入手，怎样设计，才能为公司夺标。 v设计过程设计过程 确定设计目标（可以选择某商场、某服装品牌、某产品或某节日作为自己的标识设计目标） 了解该设计目标的背景、发展历程及发展

2、方向。 根据自己对该目标的了解认识设计标识草图。 运用这学软件完成标识的制作。v样例分析：样例分析： 依克丽尔劳务中介公司 1、颜色的含义 2、形象的含义 3、文字的含义v参考资料参考资料见见FTP素材素材v设计评价设计评价 每位同学对自己设计的标识要做出一个评价，评价内容包括：你设计本标识的设计依据，设计构思，所运用的软件，最后效果。 学生互评：分组进行。通过设计者的自评，及你对该标识的了解和认识，对作品做出一个客观的评价，提出意见。 v任务背景任务背景 本任务分组进行，同学们自己选择小组，小组成本任务分组进行，同学们自己选择小组，小组成员在五人左右。根据老师提供的题目任选一个，员在五人左右

3、。根据老师提供的题目任选一个，来完成其广告的设计与制作。来完成其广告的设计与制作。v任务要求任务要求 本任务要求学生以小组为单位来完成。 1、突出主题。 2、充分展现出广告对象的优点。 3、设计新颖，使人耳目一新。 4、色彩搭配协调一至。v参考资料参考资料见见FTP素材素材 v设计过程设计过程 工作小组的任务是 1、共同确定广告题目。 2、共同了解、研究该广告内容的相关信息。 3、分别查找与广告题目有关的资料。 4、共同确定该广告的设计方案，并分配每个人需要完成的部分。 5、分别完成各自的任务。 6、组合广告，将每个人制作的内容进行组合完成一个高质量的广告作品。 v设计评价设计评价 每组同学对

4、自己设计的广告要做出一个评价，评价内容包括：设计本广告的设计依据，设计构思，所运用的软件，最后效果。 学生互评：分组进行。通过设计者的自评，及你对该标识的了解和认识，对作品做出一个客观的评价，提出意见。 v任务背景任务背景 本任务分组进行，同学们自己选择小组，小组成本任务分组进行，同学们自己选择小组，小组成员在不少于五人。根据老师提供的题目任选一个，员在不少于五人。根据老师提供的题目任选一个，来完成宣传手册的设计与制作。来完成宣传手册的设计与制作。v展示几种宣传手册展示几种宣传手册 房地产宣传手册 大连瑞家装饰的宣传手册 中国民生银行的宣传手册 动漫游戏专业教材目录的宣传手册 麦肯联行 宣传册

5、 设计 制作.htm 一套房地产楼书画册设计1.htm 一套房地产楼书画册设计2.htm 一套房地产楼书画册设计3.htm 一套房地产楼书画册设计4.htmv引导学生分析宣传手册的设计方法引导学生分析宣传手册的设计方法 宣传手册包括的内容 1、封皮、封底。2、目录3、公司简介4、产品介绍、效果展示等5、售后服务等6、标志设计 v布置设计任务布置设计任务 题目 1、某房地产某楼盘的宣传手册 2、某产品的宣传手册 3、某公司、商场、银行的宣传手册以上题目学生任选其一 v参考资料见参考资料见FTPv设计过程设计过程 工作小组的任务 1、共同确定宣传手册的题目。 2、共同了解、研究该宣传手册的相关信息

6、。 3、分别查找与有关的资料。 4、共同确定该手册的设计方案，并分配每个人需要完成的部分。 5、分别完成各自的任务。 6、组合手册，将每个人制作的内容进行组合完成一个高质量的宣传手册作品。 v 分组情况分组情况第一组： 陈文 姜盈丽 秦真玉 牛云 题目:房地产第二组： 宋洋 栾岚 刘春红 刘宏州 藤文民 王彤辉 刘涛 题目:房地产第三组： 刘畅 孙丽娜 高萌萌 梁雪 张丹丹题目:蛋糕第四组： 闫玲 郭平 孙娜 题目: 电影宣传第五组 周福军 孙亚男 王琳 车路婧 题目:手机 第六组 薛纪辉 谷婷 高天雪 题目:房地产 第七组 张婷 战玲 王亚楠 徐晓琳 题目:装饰公司设计评价设计评价 每组同学

7、对自己的设计做出一个评价，评价内容包括：你的设计依据，设计构思，所运用的软件，最后效果。 学生互评：分组进行。通过设计者的自评，及你对该标识的了解和认识，对作品做出一个客观的评价，提出意见。项目四：项目四：VI设计设计 引导学生分析宣传手册的设计方法： 宣传手册包括的内容 1、公司标识设计 2、公司手提袋设计 3、公司宣传页（封面） 4、公司信封 5、公司稿纸 6、对外宣传广告项目四：项目四：VI设计设计v设计评价： 每组同学对自己的设计做出一个评价，评价内容包括：你的设计依据，设计构思，所运用的软件，最后效果。 学生互评：分组进行。通过设计者的自评，及你对该标识的了解和认识，对作品做出一个客观的评价，提出意见。v分组情况分组情况综合训练：校徽设计综合训练：校徽设计任务背景1任务要求2设计过程3设计评介4综合训练：校徽设计综合训练：校徽设计v任务背景任务背景 我校面向社会广泛征集校徽设计方案，鼓励本校学生广泛参加，因此本次实训课的内容为校徽的设计与制作。 校徽设计方案公告到FTP下载。v任务要求任务要求 详细阅读校徽征集公告 学校概况详见公告。综合训练：校徽设计综合训练：校徽设计 学校名称 全称：大连经济技术开发区中等职业技术专业学校 英文全称：The Vocational Secondary School Of Dalian Develo