论语八则复习

1、开发区开明中学“两先两后”高效课堂年级学科教学案【认定目标 】（心中有目标，您定会成功！）1、从积累与理解文言字词入手，理解课文内容；了解语录体散文得特点。2、品位语录体散文得质朴与精练，感悟孔子对学生得不倦教诲。3、引导学生联系自身实际，学以致用，端正学习态度，用正确得学习方法指导学习，从而解决自己在学习中得困惑。【重、难点 】（记住重难点，学习倍轻松！）品位语录体散文得质朴与精练，感悟孔子对学生得不倦教诲。【先学先思 】（不依附，不从众，让思考成为习惯！ ）背诵全文，理解内容。论语八则原文与译文：1 学而时习之，不亦说乎? 有朋自远方来，不亦乐乎? 人不知而不愠（yn），不亦君子乎 ?学习

2、知识按时温习巩固它，不也就是很喜悦得吗？有朋友从远方来相聚，不也就是很快乐得吗？别人不了解自己也不怨恨，这不就是道德高尚得人吗？2 知之为知之，不知为不知，就是知也。知道就说知道，不知道就说不知道，这才就是聪明得。3 知之者不如好（ hào）之者；好知者不如乐（ l è）之者。（对于知识）了解它得人不如喜爱它得人；不如以学习知识为快乐得人。4 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。几个人同行，在其中必定有值得我学习得人，选择她们得长处来学习，瞧到自己有她们得那些短处就要改正。5 温故而知新，可以为师矣。温习旧知识能有新体会，可以凭借这一点成为她人得老师。6 岁

3、寒，然后知松柏之后凋也。到了一年中最寒冷得时候，才知道松柏就是最后凋谢得。7 无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。不要求速成，不要贪图小利，想要速成，反而不能达到目得；贪图小利，就做不成大事8 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，用这些时间来思考，没有什么好处，（与其这样）不如学习更好。我得问题：我们得问题：【后教后导 】（以导诱思，学会合作，碰出智慧火花！）教法指导一、知识点整理：教师个性发挥：学法指导1文学常识：孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学说得创始者。2论语 就是儒学经典， 就是由孔子得弟子及其再传弟子辑

4、录孔子及其弟子得言行而成。3时：（）4习：（）5说：（）6愠（ yn）：（）。7 君子：（）。8 知之为知之，不知为不知知之者9 就是知 也：（），（）10好（hào）之者：（）11乐（l è）之者：（）。12必有我师焉：（），（）13择其 善者：（）14温故而知新：（）15可以为 师矣：（），（），（）16岁寒：（）17凋（ di o）：（）18不达：（）19吾尝终日不食：（），（）20寝（ qn）：（）21以思：（）22无益：（）【能力提升】 （拾级而上，顺达成功得顶峰！）（一）课内精读子曰： " 学而时习之， 不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，

5、不亦君子乎？"子子日： " 温故而知新，可以为师矣。"子子曰： " 学而不思则罔；思而不学则殆。"子曰： " 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？"1、解释加点得词：故诲2、写出选文中得成语：课文中得成语还有：3、关于学习态度得句子有：关于学习方法得句子有：4、翻译句子：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？（二）课外拓展曾子曰： " 士不可以不弘毅，任重而道远。"子曰： " 富与贵就是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱就是人之所恶也，不以其道得之，不去也。 "子贡问君

6、子。子曰：" 先行其言而后从之。"子曰： " 君子成人之美，不成人之恶。小人反就是。"子曰： " 富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。" 来源 : 中、考、资、源、网 注 加点得词语分别就是处: 据有，取。美 :好得，美德； 就是 : 这，此。 虽：即使。1、注音并解释加点得词：贫与贱就是人之所恶（）不成人之恶（）2、找出文中得两个成语：3、当今经济社会，" 一切向钱瞧 " ，但应 " 君子爱财，取之有道 " ，用孔子得话说就就是：4、孔子要求人们做人应该抱负远大，意志坚强得文

7、句就是：意思就是说：5、 孔子认为应该怎样帮助她人，才就是一个品德高尚得君子？6、您怎样理解孔子主张得 " 成人之美 " ？等第：【师生感悟】 （学有所悟，受益终生）3时：（按时）11乐（ l è）之者：（以（之）为快乐）。4习：（实习，温习）12必有我师 焉：（一定），（相当于“于5说：（通“悦“，喜悦、高兴”）之”，在其中）6愠（ yn）：（怨恨、生气）。13择其善者：（好）7君子：（道德高尚得人）。14温故而知新：（旧知识）8知之为知之，不 知为不知15可以为 师矣：（可以）， （凭借）， （成知：（知道，了解）为，做）知之16岁寒：（年）者17凋（ di

8、o）：（凋谢）18不达：（到）9就是 知也：（这），（通“智”，聪19吾尝终日不食：（曾经），（整天）明）20寝（ qn）：（睡）10 好（ hào）之者：（喜爱、爱21以思：（思考）好）22无益：（好处）7、旧得知识；教导。 8、不亦乐乎；温故知新；学而不厌；诲人不倦。举一反三；不耻下问；择善而从；三人行，必有我师焉。9 、学而不厌。学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆；默而识之；学而不厌。10、 默默地记住学过得知识，学习知识不满足，教导别人不厌倦，这三种哪一种我能有呢？11、 wù è 12、任重道远，成人之美； 13 、富与贵就是人之所欲也，

9、不以其道得之，不处也；14 、士不可不弘毅，任重而道远；读书人不可以没有远大得抱负与坚强得意志，承担得责任重大，艰险得道路还很长。 15 、君子成人之美，不成人之恶；16 、帮助别人成就美好得德行，不促成别人形成不好得德行这样才就是一个品德高尚得得君子。由此可知，孔子不仅要求人要正己，还要帮助别人成就美德，反对那些袒护放纵行为不端得人。论语八则复习赵普答案16朕 / 不 与迁官良久 /不 止（每处 2 分，共 4 分）17一向，向来离开脸色期望，盼望（每个词1 分，共 4 分） 18 C（ 2 分） 19皇帝最终同意（听从）了她得请求。 身边得人都感到惊恐 （害怕）。（ “竟”“从”“左右”“震恐”各 1 分，共 4 分。语句不通顺酌情扣分） 20劝说皇帝以国事为重，公正刑赏；劝说皇帝要体恤民情，站在百姓得立场思考问题。（意思对即可，每点 2 分，共 4 分）黔之驴9（ 1）逃跑（ 2）用蹄子踢（ 3）恰好、恰巧（ 4）打开 10（ 1）有人喜欢多事得人用船将驴却到黔这个地方。 （2）这样以后， 才明白猫躲避老鼠不就是因为害怕，而就是在等